教师个人反四风整改台账表格文件下载.xls

教师个人反四风整改台账表格文件下载.xls

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教师个人反四风树新风整改落实台账（方孝奎）类类型型序序号号解解决决的的突突出出问问题题整整改改目目标标整整改改措措施施整整改改时时限限整整改改情情况况备备注注形形式式主主义义1习惯于按部就班根据常规开展工作，对学校教改中出现的新矛盾、新问题、新情况，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。

@#@与时俱进，解决新情况、新问题多开展与时俱进的研究方法即知即改有所好转2深入教学研究不够，没有时时与班主任、学生、家长沟通。

@#@了解学生和家长的实际需求加强教学研究，多交流，多探讨即知即改有所好转官官僚僚主主义义1在教学过程中，面对遇到矛盾，特别是困难、棘手的问题时，承担责任的担当意识不强。

@#@积极承担责任严以律己，要责任到人，责任到位即知即改有所好转享享乐乐主主义义1对每一位学生亲临指导少。

@#@增强亲临指导意识多开展与学生交流，指导即知即改有所好转2改造主观世界意识不强，不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。

@#@增强艰苦奋斗的意识加强主观能动性的学习，培养艰苦奋斗精神即知即改有所好转奢奢靡靡之之风风1对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意服务学生意识。

@#@增强服务意识深入学生联系学生，增强为学生服务的意识即知即改有所好转其其他他方方面面1工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

@#@深入开展工作开展工作要深入，检查要落实到位即知即改有所好转