《教育政策与法规》课程实施性教学大纲Word文档格式.docx

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做题前，要对所学内容基本掌握，注意分析，熟练应用各种理论。

除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。

如有条件，可通过实践巩固所学理论，训练技能，培养严谨的科学作风。

通过各个学习环节，培养分析和解决问题的能力。

《教育政策与法规》课程是一门实践性和理论性的都很强的课程，在学习时要抓住基本概念、基本理论和方法；

4.推荐教材及学时说明

本课程推荐教材：

《幼儿教育政策与法规》王相荣主编新时代出版社ISBN：

9787504210753,本课程课时为38课时。

二、学时分配

章节

名称

总课时

理论

训练

实习

第一章

教育政策概述

2

§

1-1

1-2

1-3

1-4

教育政策的概念

教育政策的分类与体系

教育政策的制定

教育政策的贯彻

第二章

教育法规概述

2-1

2-2

2-3

2-4

教育法规的涵义

教育法规的体系

教育法规的制定

教育法规的实施

第三章

教育政策与教育法规的相互关系

3-1

3-2

3-3

教育政策与教育法规的联系

教育政策与教育法规的区别

正确处理教育政策与教育法规的关系

第四章

《中共中央关于教育体制改革的决定》

4-1

4-2

4-3

体制改革决定出台的背景

体制改革决定与幼儿教育

印发体制改革决定的意义

第五章

中国教育改革与发展规划

5-1

5-2

5-3

改革发展纲要出台的背景

改革发展纲要与幼儿教育

印发改革发展纲要意义

第六章

面向21世纪教育振兴行动计划

6-1

6-2

6-3

行动计划出台的背景

行动计划于幼儿教育

印发行动计划的重要意义

第七章

中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定

7-1

7-2

7-3

素质教育决定出台的背景

素质教育决定与幼儿教育

印发素质教育决定的重要意义

第八章

国务院关于基础教育改革与发展的决定

8-1

8-2、

8-3

基础教育决定出台的背景

基础教育决定与幼儿教育

印发基础教育的重要决定

第九章

幼儿教育指导纲要

9-1

9-2

9-3

指导纲要出台的背景

指导纲要的基础内容

印发基础教育决定的重要意义

第十章

关于幼儿教育改革与发展的指导意义

10-1

10-2

10-3

指导意见出台的背景

指导意见的基本内容

印发指导意见的重要意义

第十一章

中国人民共和国宪法

11-1

11-2

11-3

宪法概述

宪法中有关教育的规定、

宪法的贯彻实施

第十二章

中国人民共和国教育法

12-1

12-2

12-3

教育法概述

教育法基本内容

教育法的贯彻实施

第十三章

中华人民共和国教育法

13-1

13-2

13-3

教师法概述

教师法基本内容

教师法贯彻实施

第十四章

中华人民共和国未成年人保护法

14-1

14-2

14-3

未成年人保护法概述

未成年人保护法基本内容

未成年人保护法贯彻实施

第十五章

中华人民共和国民办教育促进法

15-1

15-2

15-3

民办教育促进法概述

民办教育促进法基本内容

民办教育促进法贯彻实施

第十六章

幼儿园管理条例

16-1

16-2

16-3

幼儿园管理条例概述

幼儿园管理条例基本内容

幼儿园管理条例贯彻实施

第十七章

幼儿园工作规程

17-1

17-2

17-3

幼儿园工作规程概述

幼儿园工作规程基本内容

幼儿园工作规程贯彻实施

第十八章

学生伤害事故处理办法

18-1

18-2

18-3

学生伤害事故处理办法概述

学生伤害事故处理办法基本内容

学生伤害事故处理办法贯彻实施

第十九章

儿童权利公约

19-1

19-2

19-3

儿童权利公约概述

儿童权利公约基本内容

儿童权利公约贯彻实施

合计

38

三、课程内容和要求

第一章教育政策概述

教学要求：

1．熟悉教育政策体系内容

2．初步掌握有关教育政策的基本知识

教学内容：

1－1教育政策的概念

一、教育政策的涵义

二、教育政策的特点

1－2教育政策的分类与体系

一、教育政策的分类

二、教育政策的体系

1－3教育政策的制定

一、制定教育政策的机关

二、教育政策的表现形式

1－4教育政策的贯彻

一、贯彻教育政策的原则

二、贯彻教育政策的途径与方法

教学建议：

可结合理论联系实际，以扩大应用知识面。

第二章教育法规概述

1．了解教育法规概述；

2．掌握教育法体系理论；

2－1教育法涵义

一、教育法规的概念

二、教育法规的本质

2－2教育法规体系

一、教育法规的纵向结构

二、教育法规的横向结构

2－3教育法规制定

2－4教育法规的实施

1．掌握教育法规基本理论

2．了解教育法规的实施

第三章教育政策与教育法规的相互关系

1．理解教育法规与教育政策的联系；

2．掌握教育法规与教育政策的关系；

3－1教育法规与教育法规的联系

3－2教育法规与教育政策的区别

一、制定机关不同

二、表现形式不同

3－3教育法规与教育政策的关系

一、充分发挥各自的作用

二、有法依法无法依政策

引导学生区分两者的关系以及区别。

第四章中共中央关于教育体制改革的制定

1．了解体制改革的特点、分类和应用；

2．掌握体制改革与幼儿教育的关系；

4－1体制改革决定出台的背景

4－2体制改革与幼儿教育

一、幼儿教育的内容

二、两者的关系

4－3印发体制改革的重要意义

1.重点是掌握体制改革与幼儿教育的关系。

2.通过案例让学生掌握体制改革的知识。

第五章中国教育改革与发展纲要

1．了解改革的背景；

2．掌握教育改革与发展纲要与幼儿教育的关系；

3．理解印发改革发展纲要意义

5－1改革发展纲要出台的背景

5－2改革发展纲要与幼儿教育

5－3印发改革发展纲要意义

1．引导学生联系实际案例

2．引导学生理解改革发展纲要出台的意义

第六章面向21世纪教育振兴行动计划

1．了解面向21世纪教育振兴行动计划的概念、分类及应用特点；

2．掌握面向21世纪教育振兴行动计划出台的意义；

6－1行动计划出台的背景

6－2行动计划与幼儿教育的关系

6－3印发行动计划的重要意义

1．引导学生真正理解面向21世纪教育振兴行动计划。

2．理论与案例分析结合。

第七章中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定

1．了解素质教育出台的背景；

2．掌握素质教育的基本性质

7－1素质教育出台的背景

7－2素质教育与幼儿教育

7－3印发素质教育的重要意义

引导学生理解素质教育以及让学生明白素质教育的作用。

第八章国务院关于基础教育改革与发展的决定

1．熟悉基础教育的内容；

2．掌握基础教育与幼儿教育关系；

8－1基础教育决定出台的背景

8－2基础教育决定与幼儿教育

一、基础教育对幼儿教育中规定的内容

二、基础教育对幼儿教育的阐释

8－3印发基础教育的重要决定

重点是认识基础教育的内容以及根据实例结合一下。

第九章幼儿园教育指导纲要（试行）

1．熟悉指导纲要的内容；

2．掌握指导纲要的意义；

9－1指导纲要出台的背景

9－2指导纲要的基础内容

9－3印发基础教育决定的重