小班科学活动设计《帽子的秘密》docWord格式文档下载.docx
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2.提高观察比较能力。
3.认识几种不同种类的帽子,初步知道各种帽子的用途。
重难点分析:
重点:
认识几种不同种类的帽子。
难点:
知道各种帽子的用途。
活动准备:
物质准备:
毛绒玩具小鸡一个,大纸箱一个,各种帽子图片若干。
活动过程:
一、导入游戏导入,引起兴趣。
(出示玩具小鸡):
小朋友,我给你们带来了一个百宝箱,猜一猜里面装着什么?
(1)游戏"
摸箱子"
,请幼儿摸一摸箱子里面有什么。
(2)教师展示箱子了的各种帽子,并出示ppt,请幼儿观察。
(3)幼儿交流帽子的名称,说一说在生活中还看到过哪些帽子。
二、展开1.通过观察感知,让幼儿发现帽子的不同之处。
小鸡:
我发现这些帽子有许多不一样的地方,小朋友你们快来找找吧!
(1)材料不同:
毛线、布、塑料等。
(2)颜色不同:
红、蓝、黄等。
(3)形状不同:
圆的、方的等。
2.知道各种帽子的名称及用途。
小朋友,你知道这些帽子都是谁戴的吗?
它们有什么用途?
(1)鼓励幼儿简单说说自己所知道的帽子的名称及用途。
(2)帮助幼儿认识一些他们不太接触的帽子(如厨师帽、建筑帽等),知道它们的特征及用途。
教师小结:
每种帽子都有一定的用途:
有的可以保暖;
有的可以遮太阳;
有的可以为人们带来安全;
有的可以代表它们的职业。
每一种帽子都有它的本领。
3.游戏:
连连看。
我们一起做一个连连看的游戏吧!
请小朋友根据帽子找出他们所从事的职业,比比看谁能都找到。
观看《幼儿用书》("
熊猫"
第五页),让幼儿了解从帽子上可以分辨出人们所从事的不同职业。
(建筑工人、厨师、护士、警察)三、结束自然结束。
活动评价:
对活动中积极思考回答问题的幼儿进行表扬。
2018-10-07
对活动中积极思考回答问题的
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