九年级物理了解电路测试题及答案知识分享Word文件下载.docx
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A.灯L1和灯L2并联
B.灯L1和灯L2串联
C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等
D.灯L1和灯L2两端的电压一定不相等
4.(2012·
衡阳中考)如图所示,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应 ( )
A.闭合S2,断开S1
B.断开S1和S2
C.闭合S1和S2
D.闭合S1,断开S2
5.电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯亮;
当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。
在如图所示的四个电路中,能正确表示开门状态下冰箱内照明电路的是 ( )
6.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,符合要求的电路图是
7.(2012·
连云港中考)在图示电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S后,开关S1由断开到闭合,下列说法正确的是 ( )
A.电流表A1示数变大,电流表A示数也变大
B.电流表A1示数变小,电流表A示数也变小
C.电流表A1示数不变,电流表A示数变大
D.电流表A1示数不变,电流表A示数变小
8.(2012·
广安中考)在图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表的指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2的电流分别为 ( )
A.1.2A 0.22A B.0.98A 0.22A
C.0.96A 0.24AD.0.24A 1.2A
9.在如图所示的四个电路中,根据电压表的读数,能测得灯L2两端的电压的电路图有 ( )
A.只有甲B.甲和乙
C.甲、丙和丁D.甲、乙、丙和丁
10.(2012·
宿迁中考)如图,电源电压不变,两只电表均完好。
开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是
( )
A.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路
B.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路
C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路
D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路
二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共32分)
11.淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图所示的现象,发生这一现象的原因是两个气球和衣服摩擦带上了________电荷(选填“同种”或“异种”)而相互________(选填“排斥”或“吸引”)。
12.如图所示,甲中的两个灯泡是________(选填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的________(选填“电压”“电流”或“电阻”)。
13.如图所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。
开关S2控制的是灯________,电流表测量的是________的电流。
14.如图所示是小宝同学做探究实验时的电路图,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同一位置处,电压表V1和V2的示数之比是________,选择0~15V量程的电压表是________。
15.在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为________V和________V。
16.如图所示,已知两只灯泡L1和L2串联,则在a、b、c三个电表中(电流表或电压表),a是________表,b是________表,c是________表。
17.如图所示,当开关S闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4V。
过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:
__________________________。
18.(2012·
上海中考)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
灯L1、L2可能出现了断路故障,闭合开关S后:
(1)若两灯均不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是________。
(2)若两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是________。
三、作图题(本大题共2小题,共8分)
19.(4分)某学校前后门各装有一个开关,值班室有红、绿灯各一盏,电铃一个,共用一个电源。
要求有人按前门开关时,红灯亮、电铃响;
有人按后门开关时,绿灯亮、电铃响。
请你设计一个符合要求的电路图。
20.(4分)在图中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过灯L2的电流。
四、实验探究题(本大题共3小题,共20分)
21.(6分)图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2。
木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:
用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是________,否则是另一种连接方式。
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯的电流可能是________A,也可能是________A。
(3)小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间,电压表示数均为3V,这表明两灯的连接方式是______________________________________________。
22.(8分)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须________;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?
为什么?
_______________。
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。
分析瑞瑞同
学的实验数据可以得出的结论是:
串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_________________________。
23.(6分)(2012·
沈阳中考)静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。
请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操作意图。
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面
B.用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字
C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了
【操作意图】
A.________________________________________________________________;
B.________________________________________________________________;
C.________________________________________________________________。
答案解析
1.【解析】选B。
本题考查摩擦起电的实质。
任何物体都是由原子构成的,而原子由带负电的电子和带正电的原子核构成,原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等,因此原子呈电中性,原子构成的物体也呈电中性。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同,两个物体摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。
2.【解析】选D。
本题考查并联电路。
开关能够同时控制两盏灯,电路既可以串联又可以并联,但并联时开关必须在干路上;
两灯发光情况互不影响,两灯应该是并联的。
综上可知,符合要求的电路应该是并联电路,并且开关在干路上。
故选D。
3.【解析】选A。
本题考查串、并联电路的判断和电流、电压的特点。
由题图可知,电路中电流有两条路径,故灯L1和灯L2并联,A正确、B错误;
并联电路中各支路两端的电压相等,由于灯L1和灯L2的规格不一定相同,通过灯L1和灯L2的电流也不一定相等,C、D均错。
4.【解析】选D。
本题考查串、并联电路的判断。
要使灯泡L1和L2组成串联电路,应使灯泡首尾顺次连接,接在电源两端。
当闭合S1,断开S2时,电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,则它们是串联在一起的。
5.【解析】选C。
本题考查实际电路的连接。
冰箱门的打开与关闭可以控制灯泡的亮灭,开门时,灯泡亮,C正确。
A、B、D中开关均不能使电路形成通路。
6.【解析】选A。
本题考查简单电路的设计。
教室内的灯,不相互影响,所以两灯只能并联。
由题意可知,一个开关能同时控制两盏灯,并联电路中干路上的开关能控制所有的用电器,分析四幅电路图,选项A符合要求。
7.【解析】选C。
本题考查并联电路中的电流规律。
闭合开关S1后,两只灯泡并联,L1所在支路的电流不变,电流表A1的示数不变,而干路电流等于两支路电流之和,故电流表A的示数变大,C选项正确。
8.【解析】选C。
本题考查电路的连接方式、电流表的读数及串并联电路的电流关系。
由题图甲可知,灯泡L1、L2并联,电流表A1测量干路电流,A2测量灯泡L2所在支路的电流,故电流表A1的示数大于A2的示数。
由题图乙,按大小两个量程的读数分别为1.2A、0.24A,所以通过L2的电流为0.24A,根据并联电路的电流关系可知通过L1的电流为1.2A-0.24A=0.96A。
9.【解析】选C。
本题考查电压表的连接方法。
图甲电压表测出的是电源两端的电压。
因为灯L1和L2是并联的,也就是电压表测出的是并联电路各支路两端的电压,所以电压表测出的也是灯L2两端的电压。
图丙电压表测量L2两端的电压,图丁电压表测灯L1两端的电压,电压表测灯L1和L2两端的总电压。
根据串联电路两端的总电压等于各部分电压之和,电压表可以测出L2两端电压,图乙中电压表只能测出电源电压。
10.【解析】选B。
本题考查电路故障的判断。
根据题中条件,只有一个灯泡有故障。
故可采用假设法分析此题。
若电流表指针发生偏转,电压表指针没有变化时,电路中有电流,而同电压表并联的电器被短路,即L1短路;
若电压表指针发生偏转,电流表无示数,说明电路是通路,故L2没有发生故障,L1断路。
11.【解析】本题考查摩擦起电和电荷间的相互作用规律。
两只气球与衣服摩擦后,带上同种电荷,同种电荷相互排斥,所以它们会彼此分开。
答案:
同种 排斥
12.【解析】本题考查电路的连接方式和对电流的理解。
甲图中两个灯泡并列连接,干路电流分两支,流经两个灯泡,所以两个灯泡是并联的。
类比法是研究物理问题的方法之一
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