大班下学期健康工作计划范文精选4篇Word文件下载.docx
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3月15日至4月15日的.“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。
2、加强幼儿园卫生工作
(1)规范管理幼儿园卫生:
建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。
(2)做好卫生健教工作资料的整理:
对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。
3、做好常见病防治工作
严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿与肠道蠕虫病防治工作,落实好监测与防治手段。
4、传染病控制工作
要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠与注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。
如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心与上级主管部门报告,以便及时调查处理。
5、幼儿年度健康体检工作
要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达100%,体检结束后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。
体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。
大班下学期健康工作计划2
指南明确指出:
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,与其他领域学习与发展的基础,根据指南的精神制订了以下计划:
二、大班健康活动总目标
1、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好。
初步了解身体地主要器官及其功能,学习简单的保护方法。
2、认识一些交通标志、安全标志、特殊电话号码及其作用,学习对付突发意外的事件方法。
3、热爱并参加体育活动,初步形成良好的运动习惯。
4、会运用各种运动器械或废旧材料,开展不同操作形式的锻炼活动,并能独立或合作摆放和整理活动材料。
5、能熟练的挺多种口令和信号进行队列练习;
能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。
三、健康教育具体实施措施
1、上好健康教育课:
严格执行国家标准,全面按照"
五有要求"
上好健康教育课。
每两周一节健康课。
如不和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等
2、在体育方面,
1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续续跑1分钟。
2)能立定跳远,双脚站立从高35CM处往下跳,助跑跨跳50CM。
3)能倒身,缩身钻过50CM高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻。
3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。
4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间
5、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,自己调节衣物的穿脱。
6、认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法,指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;
知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。
7、定期测量幼儿的身高体重,帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;
帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。
8、指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;
9、保持个人卫生,培养独立生活能力和良好的学习习惯。
四、具体安排:
九月份
体育活动:
踩高跷、小小旅行家
生活活动:
不和眼镜交朋友、学习新操《世界真美好》
十月份
火眼金睛、
眼睛会做操,走在大街上
十一月份
乌龟一家
保护我的胃和肠
十二月份
狐狸和猎狗、小转移
保护皮肤
在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。
先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,从而来影响个体行为的形成,做到“大家都这样,我也要这样”。
再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,循序渐进,从而使幼儿获得全面的健康教育。
大班下学期健康工作计划3
皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。
幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。
幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。
二、总目标
1。
懂得一些简单的健康常识,初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理能力。
2。
身体正常发育,机能协调发展,愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。
3。
情绪愉快,活泼开朗,愿意克服困难,无心理卫生问题。
三、具体目标、活动内容及安排
(一)各方面具体目标
1、培养良好的日常健康行为
(1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;
(2)勤剪指甲,保护好自己的小手不受伤害;
(3)养成独立穿脱整理衣服得好习惯;
(4)知道正确的站、坐、行、睡等姿势;
(5)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡;
(6)知道保持玩具的整洁,会整理玩具。
2、形成初步的健康、营养饮食习惯
(1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食;
(2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别;
(3)按时进餐,保持清洁,进餐习惯好;
(4)关心周围环境得卫生;
(5)了解不同的运动给身体带来不同的变化
3、了解身体生长的知识,懂得保护自己的身体
(1)五官的保护及功能的了解;
(2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握;
(3)懂得保护视力的的基本常识和方法。
(4)少吃冷饮
(5)了解感冒会给身体带来影响,影响正常的学习生活
4、培养孩子良好的心理健康。
(1)在集体生活中表现出自信,规则意识增强。
(2)喜欢和同伴共同游戏,增强合作行为
(3)能主动的轮流和分享
具体落实到每周计划如下:
第一周:
会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;
第二周:
勤剪指甲,保护好自己的小手不受伤害;
第三周:
养成独立穿脱整理衣服得好习惯;
第四周:
知道正确的站、坐、行、睡等姿势;
第五周:
有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡;
第六周:
知道保持玩具的整洁,会整理玩具。
第七周:
情绪愉快、会独立进餐,不挑食;
第八周:
会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会辨别;
第九周:
按时进餐,保持清洁,进餐习惯好;
第十周:
关心周围环境得卫生,不随地扔垃圾;
第十一周:
五官的保护及功能的了解;
第十二周:
换牙、保护牙齿知识的基本掌握;
第十三周:
懂得保护视力的的基本常识和方法;
第十四周:
少吃冷饮;
第十五周:
了解感冒会给身体带来影响,影响正常的学习生活;
第十六周:
了解不同的运动给身体带来不同的变化;
第十七周:
在集体生活中表现出自信,规则意识增强;
第十八周:
喜欢和同伴共同游戏,增强合作行为,能主动的轮流和分享。
大班下学期健康工作计划4
一、情况分析
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。
如:
雷沐宸等。
大部分幼儿能熟练地进行穿上脱掉衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有爱整洁的好习惯。
上学期在本班老师的共同努力下,幼儿进餐情况得到好转,都能自己主动进餐,但还存在个别幼儿挑食现象,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识,通过“看、摸、尝”的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。
二、目标
1、能穿脱及整理衣服;
能整理玩具清洁;
有初步的生活自理能力。
2、认识几种常见食物,包括鸡蛋类、蔬菜类等,结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。
3、了解一些交通准则,具有一定的安全意识,学会避开危险和应付以外事故的方法。
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;
能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作;
能听音乐准确的做徒手操。
5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。
6、喜欢并能较积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的习惯;
能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械
1、创设活动区,教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区,让孩子操作,根据班上孩子情况进行系鞋带比赛。
2、组织一些外出参观活动,通过观察、了解各类食物对人体的益处。
还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食,养成良好的生活习惯。
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健知识教育以及认识身体器官,初步懂得保护自己。
4、每天保证两小时的户外活动时间,每次户外活动中为幼儿准备大量的器材,让幼儿主动参与,并获得愉悦的心情。
5、开展系列比赛活动,如:
穿上脱掉衣服比赛、叠衣服等活动,提高幼儿生活自理能力。
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