小班健康教案《越过雨水洼》郭老师文档格式.docx
- 文档编号:15160368
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:12.73KB
小班健康教案《越过雨水洼》郭老师文档格式.docx
《小班健康教案《越过雨水洼》郭老师文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班健康教案《越过雨水洼》郭老师文档格式.docx(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1、遵守游戏规则,教幼儿学会看简单的标记,能按箭头方向前进。
2、发展幼儿双脚跳、跨步跳的动作能力。
活动准备:
1、教师在活动场地布置好“小水洼”、音乐磁带《兔子舞》音乐。
2、准备好黑色粘贴的小脚印、KT板制作的红色箭头。
活动流程:
一、播放音乐《兔子舞》和孩子一起做热身运动导入活动,激发孩子兴趣。
二、探究并练习越过雨水洼的方法,进行体育游戏
1、提问并引发探究兴趣:
咦!
这是什么呀?
(小水坑)师:
“对,这是雨后留下的小水坑也叫雨水洼。
”提问:
“平时你见到这样的雨水洼是怎么做的?
”(幼儿讨论)
小结:
宝宝说的真棒!
遇到雨水洼时,我们要绕过去、跨过去、跳过去或者是迈过去,不能玩水,不然会弄脏我们的衣服,让身体受凉,影响我们的身体健康。
2、现在请你来试试怎么越过雨水洼(幼儿自由探索,教师适时指导)重点讲解:
双脚跳和跨步跳的动作要领,引导孩子排成一列小火车分别来试一试、玩一玩。
3、引导幼儿观看“雨水洼”上的秘密,讨论“两个脚印”和“一个脚印”的不同含义以及箭头所表示的方向。
(两个脚印我们要双脚跳过去,一个脚印可以跨步跳或单脚跳过去)
三、引导幼儿玩游戏,《越过雨水洼》
师:
现在我们来玩一个好玩的游戏——《越过雨水洼》请听好游戏规则:
1、请宝宝根据脚印和箭头的方向前进,看看哪个小朋友能安全通过,到达终点,游戏开始。
2、增加难度,老师要变换箭头的方向,请小朋友自由选择路线安全到达终点,游戏开始。
四、结束部分:
今天你们玩的高兴吗?
现在来随着音乐放松一下我们的身体(伸伸小胳膊、捶捶小腿……)现在和小朋友抱一抱,让我们出去和更多的小朋友一起做游戏,感受有同伴的快乐吧!
活动结束。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 越过雨水洼 小班 健康 教案 越过 雨水 老师