安徽省中考化学模拟试题一解析版文档格式.docx
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D、根据浓硫酸的稀释方法考虑。
【解答】解:
A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错;
B、块状固体的取用方法:
先将试管横放,用镊子将固体放在试管口,再将试管竖起,故B正确;
C、试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,要用外焰加热,故C错;
D、浓硫酸稀释的方法:
将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D错。
故选:
B。
【点评】解答本题关键是要掌握实验的基本操作,防止错误操作造成实验失败和危险。
2.对物质进行分类,是研究物质的基本方法。
在下面的四种化合物中,其中与另外三种不属于同一类别物质的是()
A.Cu(NO3)2B.FeSO4C.HClD.Na2CO3
【专题】物质的分类.
【分析】这四种物质都是化合物,根据化合物中的酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物;
碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;
盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物;
氧化物是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物进行分析.
A、Cu(NO3)2
是由铜离子和硝酸根离子组成的盐;
B、FeSO4是由亚铁离子和硫酸根离子组成的盐;
C、HCl是氢离子和氯离子组成的酸;
D、Na2CO3是由钠离子和碳酸根离子组成的盐。
其中三种物质是盐,一种是酸,所以与另外三种不属于同一类别物质的是盐酸;
C。
【点评】本题考查学生物质的分类知识,可以根据单质、氧化物、酸、碱、盐等的概念来回答,难度不大.
3.下列关于化学史方面的叙述中,不正确的是()
A.最早发现电子的是英国科学家汤姆森
B.最早用湿法炼铜的国家是印度
C.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的,是法国化学家拉瓦锡
D.最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的,是俄国科学家门捷列夫
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】A、根据电子的发现史考虑;
B、根据最早用湿法炼铜的国家考虑本题;
C、根据最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的化学家考虑;
D、根据元素周期表的发现者考虑.
A、最早发现电子的是英国科学家汤姆森,故A正确;
B、最早用湿法炼铜的国家是中国,故B错误;
C、最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的,是法国化学家拉瓦锡,故C正确;
D、最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的,是俄国科学家门捷列夫,故D正确。
【点评】通过回答本题知道了关于化学史方面的常见知识.
4.下列有关化学用语的表述正确的是()
A.2N2表示4个氮原子B.氩元素符号:
ar
C.MgCl2的名称:
氯化镁D.碳酸根的化学式:
CO32-
【专题】元素与化合物;
压轴实验题.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
A、2N2表示2个氮分子;
B、元素符号的书写“一大二小”;
C、MgCl2的名称:
氯化镁;
D、碳酸根的化学式:
-CO3
A、2N2表示4个氮原子,表述错误,故A错误;
B、氩元素符号:
Ar,故B错误;
氯化镁,表述正确,故C正确;
D、碳酸根离子的化学式:
CO32-,表述错误,故D错误
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
5.今年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。
推测该元素为117号元素的依据是()
A.中子数B.质子数C.电子数D.中子数和质子数
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据元素周期表是按元素的原子序数递增的顺序排列的,结合元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),进行分析判断.
元素周期表是按元素的原子序数递增的顺序排列的,故117为该元素的原子序数,由原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子的质子数为117;
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数,故推测该元素为117号元素的依据是核内质子数为117。
【点评】本题难度不大,掌握元素周期表是按元素的原子序数递增的顺序排列的、理解元素概念并能灵活运用是正确解答本题的关键.
6.下列有关H2、CH4、CO三种气体的描述,正确的是()
A.都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子
B.与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检验纯度
C.燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同
D.都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在
专题】实验性简答题.
【分析】A、根据三种气体的化学性质进行分析,
B、根据可燃性气体的检验进行分析,
C、根据三种物质点燃时的化学原理进行分析,
D、根据三种气体的存在环境进行分析。
A、氢气和一氧化碳具有还原性,而甲烷不具有还原性,并且在发生还原反应时一氧化碳中的氧元素的化合价不变,所以不会失去电子,故A错误,
B、三种气体都是可燃性的气体,如果不纯,在爆炸极限范围内,点燃都会发生爆炸,所以需要验纯,故B正确,
C、燃烧时,火焰都是淡蓝色的火焰,但是氢气生成水,一氧化碳生成二氧化碳,甲烷生成二氧化碳和水,所以产物不同,故C错误,
D、地壳中大量的存在甲烷,但是一氧化碳有毒,在地壳中存在的量极少,故D错误,
【点评】本题主要对常见的可燃性的气体的性质进行全面的比较和分析,要掌握这类题的分析方法。
7.上海世博提出“世博会场馆只给节能开绿灯”,广州市提出“绿色亚运”。
下列做法不符合“节能减排”的是()
A.拿驾照“换”自行车骑,提倡乘公交车或步行的方式出行
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.加大煤、石油等化石燃料的开采力度和用量
D.上海已建成了世界上第一个二甲醚天然气商用加气站
【分析】以自行车代替机动车、使用节能技术和节能用具、使用二甲醚天然气作燃料等措施能够达到节能减排的目的;
加大煤、石油等化石燃料的开采力度和用量会加重环境污染.
A、拿驾照“换”自行车骑,提倡乘公交车或步行的方式出行有利于节能环保。
故选项错误;
B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具有利于节能环保。
C、加大煤、石油等化石燃料的开采力度和用量会加重环境污染。
故选项正确;
D、使用二甲醚天然气作燃料有利于节能环保。
故选项错误。
【点评】解答本题要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
8.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是()
A.H+、Cl-、OH-B.H+、SO42-、CO32-
C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Na+、NO3
【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.
【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可。
A、H+、OH-两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误。
B、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误。
C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误。
D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确。
D。
【点评】本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。
9.硫酸锰广泛用于医药、食品、造纸等行业。
硫酸锰的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是()
A.硫酸锰的溶解度随温度的升高而增大
B.硫酸锰的溶解度随温度的升高而减小
C.100℃的硫酸锰饱和溶液升高温度时有晶体析出
D.硫酸锰饱和溶液的质量分数约为21.9%
【分析】根据固体物质的溶解度曲线可知:
①物质的溶解度随温度变化的变化情况,②判断通过升温还是降温的方法使溶质从溶液中结晶析出,③查出某种物质在某温度下的溶解度,从而计算出该温度下的饱和溶液中溶质的质量分数:
A和B、由该物质的溶解度曲线可知,低于100℃时,硫酸锰的溶解度随温度的升高而增大,高于100℃时,硫酸锰的溶解度随温度的升高而减小,故A和B错误;
C、由于高于100℃时,硫酸锰的溶解度随温度的升高而减小,因此将100℃的硫酸锰饱和溶液升高温度时有晶体析出,故C正确;
D、在100℃时,硫酸锰的溶解度是28克,则在100℃时,
如果不说明温度,溶液的饱和或不饱和也就没有意义,故D错误;
【点评】本题难度较大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,从而培养学生解决问题的能力.
10.某实验室的废液中,可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一种或多种。
某同学取该废液样品观察为无色溶液,向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀,继续加稀硝酸无明显现象。
根据以上实验现象分析,下列推断正确的是()
A.可能存在NaClB.可能存在Na2SO4
C.一定存在FeCl3D.一定存在Ba(NO3)2
【专题】常见物质的推断题;
【分析】根据铁离子在溶液中显黄色及硫酸钡沉淀不溶于稀硝酸和物质间的化学性质进行分析,可能含有的物质是不会影响题中现象的物质.
该废液为无色溶液,所以一定没有氯化铁,滴加氯化钡溶液产生沉淀,继续加稀硝酸无明显现象可知废液中一定含有硫酸根离子,即一定含有硫酸钠,而原溶液为无色溶液,无浑浊,所以废液中物质相互间不发生化学反应,故一定无硝酸钡,而氯化钠的存在与否,不影响题中的现象,故可能存在NaCl。
A。
【点评】本题主要考查了物质的化学性质、不溶于硝酸的沉淀及有色溶液,在解题时,可根据题中现象及对应的知识确定存在或不存在的物质,对于对现象没有影响的是可能存在的物质.
二、本大题包括6小题,共34分。
11.(4分)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。
制取ClO2的反应过程示意图如下:
(其中,表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
请回答下列问题:
(1)C物质中氯元素的化合价是。
(2)D物质的名称是。
(3)该反应的化学方程式是。
【专题】化学反应模拟图型.
【分析】根据制取ClO2的反应过程示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,根据方程式的意义进行有关问题的分析与解答.
由制取ClO2的反应过程示意图,可知反应的方程式是:
2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2.
(1)由A物质的微观构成可知,A物质是NaClO2,由于氧显-2价,钠显+1价,由化合价原则可求出氯元素的化合价为+3.
(2)由D物质的构成可知,D物质的名称是二氧化氯.
(3)由上述分析可知,该反应的化学方程式是
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- 安徽省 中考 化学 模拟 试题 解析