阳光启学届高三理综高考压轴冲刺卷二生物试题含答案Word文档下载推荐.docx
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A.流感病毒的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
B.抗体可进入细胞消灭寄生在其中的流感病毒
C.抗体抵抗流感病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制不同
D.感染艾滋病病毒的人群比健康人群更容易患流感
4.观察小鼠(2n=40)细胞中的染色体组成时,发现一个正在分裂的细胞中,共有40条染色体,呈现20种不同的形态。
下列说法错误的
A.若该细胞正处于分裂前期,则可能正在发生基因重组
B.若该细胞正处于分裂后期,则该细胞可能无同源染色体
C.若该细胞此时没有染色单体,则该细胞可能取自卵巢
D.若该细胞此时存在染色单体,则该小鼠有可能是雄性
5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.观察DNA在细胞中的分布,直接使用甲基绿染液即可
B.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
C.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪
D.探究酵母菌种群数量变化,应设置空白对照排除无关变量的干扰
6.树线是指直立树木分布的海拔上限,如图1所示。
生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响,结果如图2所示。
下列叙述错误的是
A.生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型,从而确定树线的上升幅度
B.树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林,影响植被分布的最主要因素是阳光
C.树线上升过程中,群落发生了次生演替,演替过程中输入该生态系统的总能量增加
D.该研究表明,在全球变暖环境下,树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关
二、非选择题:
29.(10分)金鱼吊兰是一种常见的盆栽观赏植物,生长适温为18℃〜22℃。
该植物的根具有负向光性生长(背向单侧光源方向生长)特性。
为探究低温对吊兰光合作用的影响,科研人员将20℃条件下生长的某品种吊兰置于10℃条件下低温处理(其他条件相同且适宜),并测定其低温处理前后光合作用强度变化,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)据图判断,该实验的自变量是。
在低温条件下,叶绿体利用(填“弱光”“强光”)的能力更强。
(2)吊兰在低温条件下(10℃),当光照强度适度增加后,植物光合作用强度较低(与20℃比较)的原因主要是。
(3)科研人员对金鱼吊兰根负向光性生长的部位进行细胞观察,发现向光侧细胞生长量(填“大于”“等于”“小于”)背光侧。
若除去吊兰的根冠,给予单侧光照射,根只能垂直生长,待根冠修复后又可以表现出负向光性,这说明;
若要验证这一观点,还可以对处理,根部表现为直立生长。
30.(9分)乙肝病毒为双链DNA病毒,其侵染人体肝细胞后的增殖过程如下图所示。
(1)过程①需要的原料是,催化过程①和过程③主要的酶分别是。
(2)与过程②相比,过程③中特有的碱基配对方式是。
若RNA片段中有300个碱基,其中A和C共有120个,则由过程③形成的DNA片段中G和T的数目之和为。
(3)研究发现,过程②中1个RNA分子可翻译出多种蛋白质,其原因是或者翻译后一条肽链被酶切成多条肽链。
(4)乙肝病毒感染肝细胞后,一般很难根除,原因是。
治疗乙肝时,通过药物抑制过程③比抑制过程②的副作用小,这是因为。
31.(10分)下图是两个神经元(部分)构成的突触结构,当神经冲动传至轴突末梢时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,触发突触小泡前移并释放神经递质。
图中①〜⑥分别表示发生在膜上的不同过程。
(1)神经元与其功能相适应的形态特点是。
Ca2+通过①过程进入膜内,活化①过程和⑤过程的信号刺激分别是、。
(2)②过程为释放神经递质,②过程与⑥过程的共同点是。
若②过程释放的神经递质活化④过程,突触后膜将不能产生兴奋,原因最可能是。
(3)为研究Ca2+对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需,研究者做了以下实验:
将能迅速结合Ca2+的药物BAPTA注入突触小体内,同时电刺激突触前神经元,若,则说明Ca2+不影响突触前神经元产生神经冲动;
若神经递质释放量(填“增加”“减少”“不变”),则说明Ca2+对于神经元之间的兴奋传递是必需的。
32.(10分)野生型果蝇为灰身、长翅,灰身基因(A)突变后出现黑身表现型,长翅基因(B)突变后出现残翅表现型,已知控制这两对性状的基因都位于常染色体上。
现有灰身长翅(P1)与黑身残翅(P2)两种果蝇进行杂交,实验结果如图1;
对杂交实验一亲本、子代的基因组DNA进行PCR扩增,扩增结果见图2。
(1)根据杂交实验一与相关基因PCR产物电泳结果,推测亲体P1的基因型及其产生配子的基因型分别是、。
(2)分析杂交实验二子代出现的表现型和比例,可知P1产生的配子基因型及比例是。
出现这种比例的最可能的原因是。
(3)果蝇的另外一对相对性状有斑(E)对无斑(e)为显性。
为探究E/e基因与B/b基因是否位于一对同源染色体上,请从三个纯合品系(甲:
aaBBee、乙:
aabbEE、丙:
AAbbee)中选择合适的杂交组合进行实验,写出相关实验方案并预期实验结果及结论。
。
37.【生物——选修1:
生物技术实践】
(15分)
国家生活饮用水卫生标准(GB5749—2006)规定:
接种lmL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上,经37℃、24h培养后,所生长出的菌落总数不得大于100。
某兴趣小组对某蓄水池进行细菌总数测定,以了解池水是否符合饮用水卫生标准。
(1)用无菌三角瓶取水样前,水龙头需使用酒精棉擦拭消毒后,再通过灭菌;
取水样前无菌操作的目的是。
(2)该小组通过滤膜法测定细菌总数,将10mL的水样进行过滤后,将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养,培养时应将平板倒置,其原因是。
所用培养基中的我除了为微生物提供碳源和氮源外还提供磷酸盐和。
在培养过程中,不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有。
(3)经过24h培养,结果如下表:
平板1
平板2
平板3
菌落数(个)
41
35
38
据上表结果判断,所取水样测定结果(填“符合”“不符合”)饮用水的标准。
(4)该小组若想检测水样中大肠杆菌的数目,可将滤膜放在培养基上,计算培养基上(颜色)菌落的数目。
38.【生物——选修3:
现代生物科技专题】
中国科学院近日公布,世界上首只体细胞(猴胎儿的成纤维细胞)克隆猴“中中”于2017年11月27日诞生,10天后第二只克隆猴“华华”诞生。
国际权威学术期刊《细胞》于2018年1月25日以封面文章形式在线发布这一重要成果,该成果表明我国在灵长类体细胞核移植技术研究方面已经走在世界前列。
(1)科研人员从猴胎儿体内获得成纤维细胞后,对其进行的初次培养称为,培养的细胞在贴壁生长至充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为。
(2)实验中选取的卵细胞实际是处于期的卵母细胞。
在核移植前,必须先去掉卵母细胞的细胞核,目的是。
(3)科学家将猴胎儿成纤维细胞的细胞核植入去核卵母细胞中,成功发育成了囊胚,标志着与人类最相近的非人灵长类动物克隆的难题得到解决,克隆猴迈过了第一道“坎”。
但克隆过程中选择一种合适的“代孕母体”至关重要,那么在选择“代孕母体”时应该考虑到的因素有。
(4)与克隆羊“多莉”培养成功一样,克隆猴的成功获得也证明了。
采用猴胎儿成纤维细胞进行体细胞克隆,理论上可获得无限个克隆猴,这是因为。
生物参考答案
1—6BCBDCB
29.(10分,除特殊注明外,每空2分)
(1)光照强度和温度弱光(1分)
(2)与光合作用有关的酶的活性下降,导致光反应和暗反应速率降低(3分)
(3)大于(1分)根的感光部位是根冠(或近似表达)(1分)吊兰根冠进行遮光
30.(9分,特殊注明除外,每空1分)
(1)核糖核苷酸RNA聚合酶、逆转录酶
(2)A—T300(2分)
(3)—个RNA分子上有多个起始密码(2分)
(4)乙肝病毒的DNA会整合到人体细胞的DNA中,难以清除过程③是乙肝病毒增殖过程中的特有过程,而过程②在人体蛋白质合成过程中也存在
31.(10分,除特殊注明外,每空2分)
(1)具有许多突起(1分)膜电位变化(电信号)(1分)神经递质(化学信号)(1分)
(2)消耗能量④过程为Cl-内流,使膜电位继续保持内负外正,不能产生动作电位(答案合理即可)
(3)突触前神经元的动作电位无变化减少(1分)
32.(10分,除特殊注明外,每空1分)
(1)AaBbAB和ab
(2)AB:
Ab:
aB:
ab=4:
1:
4(2分)两对等位基因位于一对同源染色体上,减数分裂形成配子时发生交叉互换(形成四种配子、比例两多两少)(2分)
(3)选取甲和乙为亲本进行杂交,获得F1,让F1自交得F2,观察统计F2表现型和比例。
若长翅有斑:
长翅无斑:
残翅有斑:
残翅无斑=9:
3:
3:
1,则E/e与B/b位于非同源染色体上;
若上述比例不是9:
1,则E/e与B/b位于一对同源染色体上(4分)
37.(15分,特殊注明除外,每空2分)
(1)灼烧防止外来条菌污染
(2)防止冷凝水滴落污染培养基维生素(“特殊营养物质”)菌落大小、数目、形状、颜色等(一个1分,满分2分)
(3)符合
(4)伊红美蓝紫黑色(1分)
38.(15分,特殊注明除外,每空2分)
(1)原代培养接触抑制
(2)MⅡ中保证核遗传物质全部来自成纤维细胞(3分)
(3)动物供、受体的生理变化相同;
受体对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;
供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系;
供体胚胎遗传特性在孕育过程中不受任何影响(答两点即可)
(4)已分化的动物体细胞核具有全能性成纤维细胞可进行传代培养
赠送试卷:
2019届高三理综高考压轴冲刺卷一
一、选择题
1.1.下列与生物膜的有关叙述,正确的是
A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.肽链合成所需的酶常附着在生物膜上
C.有氧呼吸中[H]和O2的结合在生物膜上进行D.细菌合成和分泌的胞外酶需要生物膜系统参与
【答案】C
【解析】
【分析】
本题的知识点是生物膜系统的组成和功能,解答这类试题要注意两点:
一是明确生物膜系统的定义的含义,必须是在细胞内的膜结构;
二是明确生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系,特别是用一些具体的实例进行解读,例如用分泌蛋白的实例解读生物膜之间存在的间接联系。
【详解】生物膜指细胞膜、核膜以及细胞器膜的统称,而不是生物体内所有膜结构的统称,A错误;
肽链合成是在核糖体上进行的,而核糖体无膜结构,因此肽链合成所需的酶没有附着在生物膜上,B错误;
真核细胞中,有氧呼吸
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