江西省中考物理试题及答案word版Word文档下载推荐.docx
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6.寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水油液态变成固态时,______减小,______增大所导致的。
7.简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。
给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的________;
充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的_______-。
8.花灯初上,路灯的连接方式是______联;
回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是_____联。
9.如图2所示,是课件同学们在教室里嬉戏的场景,恰巧被老师用手机拍下。
上课后,老师形象地将图中①的动作描述为热传递中的传导,其②和③课分别描述为热传递中的______和_______。
10.骑行共享单车前,需先用手机扫码将信息提供_____传递到共享平台,共享平台再将解锁信息以______m/s的速度传递到该车,进行解锁。
二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上,第11-16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;
第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
11.“估测”是物理学中常用的一种重要方法,考试时,小丽同学对所涉及到的一些物品进行了估测,其中合理的是()
A.一支新的2B铅笔的长度约为18cmB.一支考试用的新水笔的质量约为10Kg
C.一张中考物理试卷的面积约为1.5m2C.一张草稿纸平铺对桌面的压强约为100Pa
12.2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是()
A.副驾驶受到的重力突然减小
B.舱内气压变大,舱外气压变小
C.舱内空气流速小亚强大,舱外空气流速大压强小
D.舱内温度降低,压强突然增大
13.如图3所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是()
A.汽车队地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
C.汽车所受的重力与汽车队地面的压力是一对相互作用力
D.汽车队王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
14.如图4所示,在乙调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶,其中右桶上飘着一小木块。
关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的是()
A.天平不倾斜B.向左盘倾斜
C.向右盘倾斜D.无法判断
15.消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;
停电时,标有“36V”字样的两盏灯就会正常发光。
如图5所示的电路中符合要求的是()
16.如图6所示,图中的阴影部分的面积描述相应物理量不正确的是()
17.如图7所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,断开开关S3,当滑片P向左滑动时()
A.灯泡L2亮度变亮,电流表示数减小
B.灯泡L1亮度不变,电压表示数增大
C.电流表示数不变,电压表示数增大
D.电流表示数不变,电压表示数不变
18.如图8所示,是同学们所画的几种情景下的示意图,其中不正确的是()
三、简答和计算题(共26分,第19小题5分、第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分)
19.在观察碘的升华实验时,小原和小艳查阅相关资料得知:
碘的熔点约为113.7℃,沸点约为184.4℃.关于碘的加热使用了两种不同的方式,确认A方式更为科学合理,请你简述A方式的合理之处。
20.如图9所示,是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景,请仔细观察,并根据图中信息,求:
(1)该液体的密度;
(2)若烧杯的底面积为20cm2,装有此液体对天平托盘的压强。
(g取10N/Kg)
21.如图10所示,电源电压可调,小灯泡L1标有“6V6W”的字样,小灯泡L2、L3标有“6V12W”的字样,(不考虑温度对小灯泡电阻的影响)
(1)闭合开关S1、S2、S3,调节电源电压为6V时,求电流表A1的示数;
(2)闭合开关S2,断开开关S1、S3,调节电源电压为12V时,求电路消耗的总功率;
(3)闭合开关S2、S3,断开开关S1,调节电源电压为10V时,求小灯泡L3的实际发光功率。
22.如图11所示,是某型号的爆米花机的电路图,该爆米花机具有制作和保温功能。
只闭合开关S1时,R1加热,电动机搅拌,开始制作爆米花;
只闭合开关S2时,R2保温,防止爆米花变凉;
爆米花机的铭牌如表所示。
[c玉米=1.2×
103J/(Kg·
℃)]
(1)将100g、20℃的玉米加热到300℃成为爆米花时,求玉米粒需要吸收的热量;
(2)电阻R1发热,把100g、20℃的玉米粒加热成为爆米花,需要用时5min,求R1的加热效率。
(3)求保温电阻R2的阻值。
实验部分
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
23.亲爱的同学,你会正确使用下列仪器吗?
(1)如图12所示,圆筒测力计使用前要校零,看清量程和_______。
使用中,测得桶重为G,则该桶中水中为______G;
(2)如图13所示,是小梅同学做完实验后的场景。
请你帮助她完成实验器材的整理:
第一步,用镊子将砝码从托盘上取下,________________,并将小石块从托盘上取下,放在桌面上;
第二步,_________________________________________________。
第三步,____________________________________________。
第四步,将天平放回包装盒。
(3)如图14所示,是一种家庭常用的温度计,又称寒暑表,它是根据_________________________的规律制成的,其测量范围是________。
24.2018年,江西省将全面实现义乌教育均衡发展,其中有一项督导工作就是检查实验报告。
以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。
请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】_________________________
【实验器材】小车、______、______、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验装置】如图15所示
【实验数据】如表所示
【实验分析】
(1)小车全程是做______运动。
(选填“匀速”或“变速”)
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应____斜面的坡度。
(选填“增大”或“减小”)
25.科学探究时初中物理课本内容的重要组成部分,探究的形式可以使多种多样的。
(一)探究浮力的大小与哪些因素有关
如图16所示,是小华同学所做的一系列探究浮力的大小与哪些因素有关的实验。
请按照要求填写表格:
(二)探究电流与电压、电阻的关系
请按照要求在虚线框内设计实验记录表格
表一要求:
保持电阻R不变(R=5Ω),U(2V、4V、6V),电流随电压的变化
26.智能手机进入平常百姓家,很多人对它爱不释手。
瑞瑞同学学习了物理知识后,对手机的一些功能进行了科学探究。
(一)拍照功能
【提出问题】如图17所示,同一位置,拍同一地点,为什么会变大呢?
【猜想与假设】手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。
【设计实验】瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。
【设计实验】瑞瑞同学设计制作了一个水透镜,探究实验装置如图18所示。
【进行实验与收集证据】
(1)保证蜡烛和水透镜的位置不动,利用注射器注入或吸出水的多少,改变水透镜的厚薄,从而改变水透镜焦距;
(2)测出水透镜焦距的大小,并移动光屏,得到清晰的像后,将观察到的现象与数据记录在下表:
【分析与论证】
通过对实验序号2与5、3与6的数据分析,得出初步结论:
在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距_________,像距与物距的比值越大,所成实像的大小_______(选填“越大”、“越小”或“不变”)
【评估】
(1)请你补充实验序号4中漏填的实验记录:
____________;
(2)在成实像的情况下,焦距不同的凸透镜,成像的共同特点都是_________(选填“倒立”或“缩小”或“不变”)
(二)无线充电
如图19所示,是一个手机无线充电装置。
该装置是利用了_________的原理对手机进行充电的。
(三)微信运动
利用微信运动软件,可以记录每天行走的步数。
假如瑞瑞同学每天行走1万步,其平均步长为50m,由此可知瑞瑞同学每天大约行走_______km。
(四)振动模式
振动可以发声,某些手机的振动模式,是因为其内部有个微型电动机会带动转轴上的叶片振动,如图20所示,能实现振动功能的叶片可能是哪一种:
________-。
物理中考注意事项
一.
细心审题,先想再动
物理中考试题都是平时训练题目“戴帽换衣”,加入生活情景,题目变长,要耐心读题,扣住关键词,不可凭感觉和印象或记忆。
物理考试考的更多的是与感觉相反的理性问题。
如果觉得无从下手,或题目有问题,马上要想到题目读漏了,马上重新读题,再读一遍,还是无从下手,先做记好,马上转入下一题。
二.
合理安排答题顺序
中考物理试题的编制一般都是先易后难,因而建议同学们一般要先浏览全卷,从前到后,先易后难完成。
遇难不乱,遇新不慌,沉着应战。
如果遇到一时答不出来的习题,应暂时放置,先将能做的题做完,再回过头来攻克难题,这样有利于合理地利用时间,提高中考成绩。
一方面,从心里学角度分析,一开始做好几道容易的习题,会使自己产生一种旗开得胜的感觉,信心大增,使自己的记忆、思惟等进入最佳状态;
另一方面,对于难题我们要有冲击的勇气和信心,不要轻易放弃每一个得分的机会。
通过对近年来中考物理试卷的分析,大部分试卷的难题(或压轴题)都在后面,而且主要出现在实验探究、设计与实践和计算题等创新题中,对于这些难题其实仍有许多得分点是基础的,不要放弃每一个得分点。
即使有较难的题,我们也应该要有信心去攻克它,我们应多看几遍题目,理解题意,提炼有用的信息,联系所学过的知识,换用不同的角度、不同的方法去思考,大部分题还是可以解决的。
当然,我们做题千万不能做着这题想着那题,一心多用,这样势必影响自己的思维,影响答题速度,也必然会影响考试成绩。
三.
科学合理地安排时间
对于考试,合理地科学安排时间往往是成败的关键。
科学安排时间的原则是:
保证能得分的地方决不能丢分,不易得分的地方争取得分。
考试时间是十分宝贵的,分分秒秒都要加倍珍惜,要充分发挥每分每秒的价值,在自己心中时刻要意识到:
与其花10分钟做一道2分的选择题,不如花10分钟去做后面一道大题,这样得分的机会或许会大些。
有的人拿到试卷后急着做题,心中只有一个快字,心情紧张,情绪不稳定,一旦遇到难题又不能急中生智,这是不可取的。
接到试卷首先要看清试卷前面的说明和要求,快速地通
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