江苏省南通市届中考物理一轮复习第七讲压强Word格式文档下载.docx
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2.压强
物理学中,把物体所受⑦____________与⑧__________的比值叫做压强,用符号⑨____表示。
(2)物理意义:
表示压力作用效果的物理量。
(3)公式:
1Pa=1N/m2,1Pa表示每平方米面积上受到的压力为1N。
变形公式:
。
压强的估测:
报纸平铺对地面的压强约为0.5Pa;
中学生双脚站立时对地面的压强约为104Pa;
物理课本对桌面的压强为60Pa~80Pa。
3.增大、减小压强的方法
(1)增大压强:
a.压力一定时,⑩________受力面积。
实例:
飞镖的箭头很尖、菜刀刀口很薄、缝衣针做得很细等。
b.受力面积一定时,⑪________压力。
压路机碾子的质量很大,空载时比满载时对路面的压痕浅。
c.在条件允许的情况下,同时增大压力和减小受力面积。
用铁锤钉钉子。
(2)减小压强:
a.压力一定时,⑫________受力面积。
载重汽车装有很多车轮、骆驼宽大的脚掌、火车轨道的枕木。
b.受力面积一定时,⑬________压力。
货车不要超载,以免损坏路面。
c.在条件允许的情况下,同时减小压力和增大受力面积。
在易碎的冰面行走时,采用爬行并丢弃一些负重。
考点二液体的压强
1.液体压强的特点
(1)产生原因:
由于液体受到⑭________的作用,且具有⑮________。
(2)液体内部压强规律
a.液体内部⑯__________都有压强;
b.同种液体在同一深度的各处,各个方向的压强大小⑰________。
c.液体的压强随深度的增加而⑱________。
d.不同的液体,产生的压强大小与液体的⑲________有关,在同一深度,密度越大,液体的压强越大。
2.液体压强的大小
(1)公式:
从公式可以看出液体压强只跟液体的密度和深度有关。
(2)理论推导:
设想液体中有一液柱,高为h,底面积为S,其上表面与液面相平,液体的密度为ρ,则液柱的体积V=Sh,液柱重力,竖直放置的液柱对底面的压力与它自身的重力相等,液柱对其底面的压强。
3.连通器
(1)定义:
上端开口,下端⑳_____的容器叫做连通器。
(2)特点:
连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是㉑______的。
(3)应用:
水壶的壶嘴与壶身组成连通器;
排水管的U形“反水弯”是一个连通器;
茶炉和外面的水位计组成连通器;
船闸等。
考点三大气压强
1.大气压强的存在
空气具有㉒________和㉓________,所以空气朝各个方向都存在压强。
(2)第一个证明大气压存在的实验:
㉔___________实验。
(3)证明大气压存在的生活现象:
塑料吸盘能贴在光滑的墙面上;
吸管吸饮料;
瓶吞蛋实验;
悬空倒置的塑料杯中的水能用纸片拖住。
2.大气压的测量
(1)测量实验:
㉕__________实验。
(2)测量工具:
气压计。
(3)测量值:
意大利科学家托里拆利最早测出大气压的值.一个标准大气压的大小为1.013×
105Pa,相当于760mm高的水银柱产生的压强。
(4)影响大气压的因素:
大气压的值与地点、天气、季节的变化有关,一般来说,气压随高度的升高而㉖__________,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
(5)大气压与沸点的关系:
气压降低,水的沸点㉗________;
气压升高,水的沸点㉘________。
高压锅就是应用这一原理制成的。
水的沸点在一个标准大气压下是100℃。
考点四流体压强与流速的关系
1.流体压强与流速的关系:
在气体和液体中,流速越大的位置,压强越㉙_____。
2.飞机的升力:
如图所示,飞机机翼横截面的上表面弯曲,下表面比较平坦,飞机前进时,机翼上方的空气流速较㉚________,压强较㉛________;
下方的空气流速较㉜________,压强较㉝____。
这样,机翼上、下表面就存在着压强差,因而有㉞______,这就是产生升力的原因。
重点难点突破
命题点一增大和减小压强的方法
例1 如图所示的实例中,属于增大压强的是( )
【解析】铁轨下面铺枕木、大型载重车装有很多车轮、书包背带做得较宽都是通过增大受力面积来减小压强的.切熟鸡蛋的钢丝很细是通过减小受力面积来增大压强的,D正确。
故选D。
【答案】D
考向训练1 下列事例中属于增大压强的是________;
属于减小压强的是__________(均选填序号)。
①插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖;
②拖拉机轮子做得很宽;
③螺钉下要装垫圈;
④滑冰时穿带有冰刀的鞋
命题点二固体压强的相关计算
类型1压力的计算
例2压力锅盖的面积约为0.05m2,若锅内气压为1.2个标准大气压,则锅盖所受锅内气体的压力为________N。
【解析】由题意知,锅内气压为p内=1.2×
1.01×
105Pa=1.212×
105Pa,锅盖的受力面积S=0.05m2,所以锅盖所受锅内气体的压力F=pS=1.212×
105Pa×
0.05m2=6060N。
【答案】6060
考向训练2我市地铁1号线工地使用的大型工程车,若满载后的总质量为30t,则该车对水平路面的压力为__________N,已知柏油路面能承受的压强不得超过7×
105Pa,假设轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2,该工程车________(选填“会”或“不会”)对路面造成损伤。
(g取10N/kg)
类型2压强的计算
例3如图所示,推土机重为51000N,每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2,则它对水平地面的压强是__________Pa。
【解析】推土机对水平地面的压强:
【答案】3.4×
104
例4水平桌面上放一本书,书的质量为300g,与桌面的接触面积为5×
10-2m2,则书对桌面的压强为________Pa。
【解析】书的重力为:
G=mg=0.3kg×
10N/kg=3N;
书放在水平桌面上,F=G=3N;
书对桌面的压强:
【答案】60
考向训练3近年来,合肥市民热衷骑公共自行车出行,某人在水平路面上骑车时,人和车总质量为75kg,轮胎与地面总接触面积为3cm2,则人和车对地面的压强p=________Pa。
(g=10N/kg)
类型3液体压强的计算
例5如图所示,一边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上,木块浸入水中的深度为6cm,则该木块的下表面所受到的压强为_____________Pa,木块的密度为________kg/m3。
【解析】正方体下表面所处的深度:
h=0.06m,正方体下表面受到水的压强:
p=ρgh=1.0×
103kg/m3×
10N/kg×
0.06m=600Pa;
木块的体积为a3=(0.1m)3=10-3m3,木块排开水的体积为V排=0.1m×
0.1m×
0.06m=6×
10-4m3,木块受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×
6×
10-4m3=6N;
由于木块处于漂浮状态,故F浮=G木;
由G=mg可知,,
故该木块的密度是:
【答案】600600
考向训练4据新华社5月22日电,“蛟龙”号载人潜水器22日成功完成在雅浦海沟的最后一次科学应用下潜,最大深度达6580m。
潜水器在下潜的过程中,受到的压强________(选填“变小”、“变大”或“不变”),当下潜至最深处时所受到的海水压强是__________Pa(海水的密度约为1.0×
103kg/m3,g取10N/kg)。
考向训练5在盛满水的杯子里,轻轻放入重力为1N的木块,则杯底所受的( )
A.压强增大,压力增大 B.压强、压力都不变
C.压强减小,压力增大D.压强不变
类型4大气压强
例6图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度.若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。
以下说法正确的是( )
A.当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降
B.当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升
C.当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降
D.当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升
【解析】当外界气温上升的时候,在密闭球形容器内的气体由于受热膨胀压强增大,使管内的液面下降;
当外界气温降低的时候,球形容器内的气体收缩,由于密闭,所以压强减小,管内的液面上升。
故B、C、D选项错误,A选项正确。
故选A。
【答案】A
类型5流体压强与流速的关系
例7如图所示,用细线悬挂着的轻质塑料汤勺靠近水流,汤勺和水流会__________(选填“靠拢”或“远离”),这是因为汤勺和水流之间空气流速增大,压强__________。
【解析】汤勺和水流会靠拢,依据是空气流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大;
由于水在流动,汤勺和水流间的空气流动速度较快,汤勺和水流之间的空气压强较小,汤勺和水流的另一侧空气流速较慢,空气的压强较大,两侧的空气压力差将汤勺和水流压得靠拢。
【答案】靠拢变小
实验剖析
实验一探究影响压力作用效果的
命题方向
1.实验器材的选取[被压物体选择质软材料(海绵、沙子、橡皮泥)的原因:
压力效果明显,有利于观察实验现象]
2.转换法的应用(通过被压物体的凹陷程度来比较压力作用效果的大小)
3.控制变量法的应用
(1)压力的作用效果与压力大小的关系(保持受力面积不变,改变压力的大小)
(2)压力的作用效果与受力面积的关系(保持压力不变,改变受力面积的大小)
4.实验现象分析
5.实验方案的选取及评估
6.实验结论总结(由实验方案对比得出结论)
实验结论:
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关。
当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
例1 探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中,根据________________来比较压力的作用效果;
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是___________;
(3)由实验乙、丙可知:
“压力的作用效果与受力面积大小”的关系.请举出生活中应用此知识的一个实例
;
(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁(选填“>”、“<”或“=”)。
【解析】
(1)实验中,改变压力的大小或受力面积的大小时,压力产生的效果是不同的,我们就是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的;
(2)在甲、乙实验中,受力面积相同,而压力越大,海绵的凹陷程度越大,这说明压力的作用效果与压力大小有关;
(3)压力的作用效果与受力面积有关,这一关系在生产、生活中的应用十分广泛,如建房子要将基脚打得较宽,是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的,图钉尖做得很尖,是
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