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8)评估成绩汇总、排序等工作小组:
二、评估时间:
平日与期末评估相结合。
三、评估成绩使用:
评估成绩为各级各类先进的选拔、年度考核、奖金、提干、组织发展、教职工流动,对内对外树立榜样,弘扬正气等依据。
(详见《评估结果使用方案》)
青开七中教职工德、能、勤、绩评估细则
一、职业道德(权重20分)
1.内容与要求及考核细则
①师德行为(10分)<
教师行为得分*6%>
序号
项
目
分值
考核主要内容
扣分要点
责任处室
1
依法执教
15分
学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,拥护党的基本路线、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
无故不参加学习会的1次扣1分;
政治学习笔记每学期10次,缺一次扣2分;
随意停课的1次扣3分;
驱赶学生、剥夺学生学习权利扣5分;
挤占学生休息时间,加重学生课业负担扣2分;
有违背教育法律法规的言行,造成不良影响,视情节扣5-8分。
办公室
2
爱岗敬业
热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
没有备好课上课的1次扣3分;
上课迟到或早退的1次扣1分;
上课时擅自离开课堂1次扣2分;
不服从学校工作安排扣5;
旷课一节8分。
批改作业不及时的1次扣1分;
不批改学生作业的扣5分。
教导处
3
热爱学生
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
对学生不一视同仁的扣2分;
讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生,师生关系紧张的扣8分;
体罚或变相体罚学生1例扣5分,情节严重的直接定为不合格。
各年级
4
严谨治学
10分
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育学规律,改进教育学方法,提高教育、教学和科研水平。
无故不参加教研活动的一次扣1分;
不服从教研组工作安排的扣3分;
不积极主动参加课改扣5分;
5
团结协作
谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉、共创文明校风。
散布不良言论,诋毁学校和同事声誉扣3分;
不听劝阻,与同事争吵打斗的扣5分;
与同学科、年级组和同班教师缺乏沟通、合作的扣3分。
各处室
6
尊重家长
主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
班主任每学期不少于20次,任课教师每学期不少于10次并做好家访记录,每缺一次扣2分;
训斥、指责、刁难学生家长扣5分。
工会
政教处
7
廉洁从教
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
向学生推销学习资料和商品的扣2分;
组织或参与有偿补课和有偿家教的扣5分;
以学生调座位、当班干部、评先进、升学等各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等并调查属实的扣8分,情节严重的直接定为不合格。
8
为人师表
模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。
作风正派,注重身教。
严于律已,以身作则。
在课堂上吸烟、接打手机1次扣1分;
酒后上课1次扣2分;
语言粗俗,不讲文明礼貌扣2分;
违背社会公德,损害教师形象视情节扣5分;
穿奇装异服或衣着不得体的扣3分。
查实参与赌博、封建迷信、邪教、传销等违法活动的可定为不合格。
②学生评教(6分)责任部门:
政教处、
考评办法和细则:
依据《开发区七中学生评教(师德)表》,(附件一)每班抽取约20%的学生对任课教师进行课堂教学的整体评价,根据学生评价的等级:
A等,B等,C等。
得分=(学生评价A等的人数×
6+学生评价B等的人数×
5+学生评价C等的人数×
4)/参评学生数。
教师互评(4分)
按照青岛市中小学教师职业道德考核办法由各部门负责组织互评。
注:
参评学生数为教师任教班级相应比例人数。
2.考评时间:
期末一次考核
凡有下列行为者,每有一例扣2分,扣完为止;
(德育校长、教导处负责)
(1)打架斗殴、酗酒闹事。
(2)不服从学校工作安排。
(3)违背教育原则,体罚或变相体罚学生。
(4)集会、上课等公共场合,吸烟、说话、嬉闹、看书报、接听手机(响铃)。
(5)监考、阅卷等重大活动,违反要求、被批评者
备注:
因重大失误造成恶劣影响的,该项不得分,且取消评优、纳新等资格。
(校委会决定)
二、考勤管理评估办法:
(权重10分)
(一)考勤目的:
依法治教,加强劳动纪律和工作纪律,保障学校各项工作有序、有效运转。
(二)请假手续及批准权限:
1.请假者均需填写三联请假条(在各部门分管领导存放),在请假者交接好工作后,按权限报有关领导审批。
2.准假权限:
一天以内由部门主要负责人审批;
一天以上三天以内由分管校长审批。
三天以上由校长审批。
3.有事要提前请假,若确实来不及请假者,事后需在一天内补办请假手续。
若补假手续未批准或逾期未补假者,视为旷工。
(三)考勤内容及考核标准。
1.迟到。
以学校作息时间为准,铃响后进校为迟到(受照顾者,超过规定时间为迟到)。
每月迟到一次扣1分。
2.早退。
在规定离校时间前10分钟为早退。
每早退一次扣1分。
3.旷工。
迟到、早退10分钟以上即为旷工一课时。
整节缺席,按实际节数记旷工节数。
超过请假时间及规定的假期(婚假、产假、丧假)按超过的实际时间计矿工节数。
旷工一节扣3分。
被代签到、签退者,一次计5分。
4.请假:
当月合计病假、事假8节以内,视为出勤。
超出的病假一节扣1分;
事假一节扣2分。
5.上课、会议、教研活动、值日及其它活动的考勤:
(1)学校规定的教职工例会、升旗、校会、运动会及应出席的其它会议、政治学习和集体集会,外派参加活动无故不参加等,迟到、早退、请假、矿工等按平时双倍扣分。
(2)例会不准带小孩入场,若带小孩入场每次计矿工一课时。
(3)教研组、备课组、各级部组织的活动、学校规定的活动等迟到、早退、请假、矿工等按平时考勤处理。
(4)按学校规定,教师在日常管理中负有值日责任,学校安排的值班、假日值班等值日人员每缺席一次或因不负责任出现问题一次计矿工一课时,迟到、早退按平时考勤处理。
(5)凡上课教师都应课前2分钟候课。
无故给学生误课、不按时到教室或离开教室,一次计矿工两课时且要追究其它责任。
(6)在规定的办公时间,在校内下棋、打扑克、干私活或无工作联系到他人办公室闲聊,每发现一次计矿工一课时。
(四)考勤办法
1.按作息时间在校传达室签到、签退;
值班领导负责监督,严禁相互代签或过后补签。
2.作息、会议、教研值日及其它集体活动的考勤由组织者按规定权限进行考勤,考勤记录汇总后交分管考勤领导。
3.学校中层干部的考勤由分管校长负责。
副校长考勤由校长负责。
4.教职工考勤由分管校长、值日领导及教导处、办公室等人员组成检查组,每日不定时抽查。
5.经常迟到、早退、请假、矿工者,由分管校长或校长做好思想工作,仍不改变者按上级规定处理,并在其年度考核、荣誉、奖励、晋升职称等方面给予严格限制。
6.国家规定的婚、产、寒暑假等执行档案工资。
7.每月一次计算,期末取平均值。
三、教学常规评估办法(权重30分)
根据《青岛开发区七中教学常规工作要求及考核办法》,按照考核办法,教师的得分×
50%直接记入考核。
详见附件二。
四、工作量评估办法(权重30分)
(一)教师工作量的组成
1.课时分。
包括:
基础分(任教班级数、课时数),附加分(早读、代课等)两部分。
2.管理分。
从事教学管理工作的附加分。
工作量总分30分,分成两部分计算。
其中20分为基础分,满工作量可得20分,另外10分为机动分,根据教师个人超出基本工作量的情况获得。
(二)课时考核办法
以一线教学人员工作量为准。
语数外担任两个班即为满工作量,两个班按现行课程表课时数是10节,政、史、地、生教5个班课时数也是10节,即一线教学人员每周10个课时即为满工作量。
按每学期20周计算,每位教师每学期总计约200节课,满工作量得20分,即每节课计0.1分。
晨检每次加0.05分。
以上课时数由级部统计学期末累计作为附加分,加在基础分上。
为其他教师代课的教师每代一节课即得0.1分,被代课者扣掉相应分数(因公被代课者除外),由级部统计学期末加入附加分。
(三)一线教师工作量的考核办法
根据以上对课时量的考核办法,一线教学人员的工作量由正常上课、代课、兼课三部分组成。
正常上课节数达标的即得20分,超出标准工作量的按实际课时数计算工作量,即:
20分加上超出课时数乘以0.1.另外承担的兼课及代课的课时累计得分作为附加分计入总分。
正常上课不达标的,所带课时数×
0.1即为课时得分,还有其他兼课另计。
备课组长以每周组织一次备课活动得0.1分。
理化生教师加0.5分。
以上人员担任一线教课超课时的或代课等,按照课时计算办法计算其所得分数计入总分。
此项分数由级部给出。
(四)一线并管理人员
此类人员为学校中层正职干部,班主任,担任考试学科的管理人员组成。
以上工作岗位人员担任一线考试学科的人员,课时量每周满5课时即为满工作量。
另根据管理人员工作岗位责任轻重,在满标准工作量的地基础上给予附加分,中层正职加5分,班主任3分,教管人员2分。
担任考试学科的管理人员在所在的级部中考核。
(五)前后勤管理人员
前后勤教师担任非考试学科得20分,不担任课程则得担任非考试学科教师最高得分的80%,即16分。
以最高者为满分,按比例折合。
五、教学成绩评估办法(权重30分)
A、文化课教师成绩评估办法
以每学期期末考试的优秀率、良好率、及格率和平均分为标准,计算公式:
所教班级平均分所教班级及格率
个人教学成绩得分=———————*N*20%+——————*N*30%
级部平均分级部平均及格率
所教班级优秀率所教班级良好率
+———————*N*20%+————————*N*30%
级部平均优秀率级部平均良好率
说明:
1.N为25分,即达到级部平均成绩,即可得25分。
高于、低于平均成绩,按以上公式计算,最高30分。
2.各班级人数以学籍人数为准。
3.分级部、分学科单独计算得分
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