小学语文教研组活动计划文档格式.doc
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4、继续根据新教材特点,致力于构建开放的,富有活力的语文教学体系,倡导自主合作,探究式学习方法,提倡创造性使用教材,挖掘教材,灵活运用多种教学资源,创造和谐的学习氛围。
继续引导学生在生活中,在实践中学习语文。
本学期继续发扬上学期的优良作风。
深入钻研教材,精心设计教学过程。
每人上好一节公开课,认真评好每一节公开课,写好教学反思。
用新课标理念和标准衡量、评价教学。
优化课堂教学结构。
5、加强学生语文综合素养的训练和提高。
继续扎扎实实抓好每个年级段的识字、阅读、口语交际等训练。
如低段继续抓好汉字的识记、书写、词语积累、阅读说话、写话等训练。
高段抓好阅读、写作、交际、实践等能力的训练。
并在语文教学中注意扩展学生的知识面,注意课外知识的积累,引导学生读书、读报,培养阅读兴趣,提高阅读能力,以此扩大学生的知识视野。
并结合课堂教学开展丰富多彩的语文实践活动。
引导学生善于从社会生活中去学习语文,把语文学习和生活实际紧密结合起来。
另外注意学科的渗透及学科的综合性和现代科技手段的运用,使学生开阔视野,初步获取现代社会所需要的语文实践能力。
另外,在语文教学中渗透德育教育和心理健康教育。
通过语文教学及一系列实践活动,培养学生高尚的道德品质和适应现代社会的健康的心理状态。
本学期我们将根据不同年级的教学目标和学生特点,继续在各学年段开展有针对性地能解决教改热点的大型语文教学、教改、教研活动。
6.充分发挥网络教学的优势,引导学生运用现代化学习技术获取知识和信息,提高学习效率。
7.继续切实抓好学生良好语文习惯的培养。
努力提高学生的阅读、朗读、背诵、习作等能力。
严格按新课标要求的目标训练学生。
同时还要精心设计语文作业,寻求最佳的作业途径,提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业。
讲究作业质量,并严格规范作业格式。
8.重视语文特长生的培养和差生的补差工作。
努力提高等率,鼓励学生积极参加校内外语文活动,使语文素养得到全面提高。
9.组织本组组员积极参加中心、总校及学校的教学教研活动。
并保质保量完成教学教研任务。
积极撰写教学教研体会、论文、课例、案例等。
期末每人上交一篇教学论文和案例。
11、继续办好“小荷之声”广播站。
11.配合学校做好份内份外工作。
12.期末写好教学、教研及课题总结。
具体活动安排:
时间
活动内容
九
月
1、制定完善教研计划2、继续组织组员学习新课标的有关理论。
3、做好教学常规检查。
4、组织好公开课的说、讲、评课活动。
5、组织检查小学低段的古诗背诵比赛,讲故事比赛,铅笔字、钢笔字书写比赛及查字典比赛活动。
6、做好课题资料汇总工作(校本课题正式展开)7、配合德育做好对学生的民族精神教育。
十
1、继续组织好公开课和教学常规检查工作。
2、组织好中段“庆国庆”诗歌朗诵比赛,“庆元旦”作文比赛,成语积累大比拼,“庆国庆”手抄报展评,经典诗词诵读比赛等活动。
十一
1、组织好期中测试及阅卷评卷、成绩分析工作。
2、继续做好教学常规检查。
3、继续组织好公开课并做好总结评优工作。
4、进行课题研究工作。
5、继续组织好高段的教学实践活动。
6、课题研讨活动。
十二
1、继续做好后期的教学常规督促检查工作。
2、集中全力准备“‘庆元旦’经典诗文诵读表演”3、课题研讨活动。
零九年
一月
1、组织好“‘庆元旦经典诗文诵读表演”活动。
2、组织好期末测试及教学质量分析等工作。
3、做好期末教学、教研及课题资料的汇总工作。
公开课安排:
周次
授
课教师
授课内容
3
任晓婷苏文化
待定
4
崔
媛肖天仙
同上
6
杨忠华
张晓凤
7
何丽君
张小燕
8
王玉霞
李蔚
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- 小学语文 教研组 活动 计划
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