小学感恩办学特色计划和方案Word下载.doc
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4、传统节日活动根据不同节日的特点开展各项活动。
三、活动具体目标:
1、知识与技能:
初步了解中国传统节日文化的一般特点,理解春节是中国人最重视的节日,倡导健康的节日文化,让学生学会感恩。
2、过程与方法:
以学校或班级为单位,选定活动内容,在活动中共同探索、研究,收集资料、设计、制作、评议、展示。
3、情感、态度、价值观:
增强对中国传统文化的感情,激发文化参与的兴趣和文化创造力,培养学生的感恩的精神、敢于探究精神,增强学习的信心。
四、活动的安排:
元宵节文化与小学生感恩德育活动
一、主题:
文明亲和。
二、活动口号:
说文明话做文明事过文明节。
三、活动目标:
1、知道中国传统的节日——元宵节,了解中国文化。
2、利用“元宵节”的各项活动,对学生进行“文明、亲情”教育,使学生不忘本,体会人与人之间的友好相处,做到互亲互爱,提高学校素质教育的整体水平。
3、从自身出发,通过活动使学生改变了什么?
四、具体活动安排:
1、迎春猜谜会活动要求:
每个学生查阅资料,至少准备一个灯谜,写在纸条上。
自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。
可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。
2、查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制作小报进行评比。
3、学做元宵,请长辈品尝元宵的感恩敬老活动。
4、“喜迎元宵感动春天”大队会。
三八节文化与小学生感恩德育活动
一、主题:
感恩关爱。
母爱是伟大的母亲是可亲的。
1、利用“妇女节”活动对学生进行有效的道德教育,了解其来历、意义,体会在他们身上的自强与奋进。
2、用自己的实际行动关爱自己的妈妈。
(1)、3月7日星期三第六节,各班举行“妈妈,我爱您”班队主题活动;
(2)、3月8日,每个队员要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈;
(3)、为妈妈做一件家务活;
(4)、和妈妈说句感恩的话。
清明节文化与小学生感恩德育活动
感恩先人、缅怀先烈,感受自然、共创未来。
学英雄精神展雏鹰风采。
1、知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。
2、利用“清明节”活动对学生进行有效的道德教育,懂得应该继承我国优秀的革命传统。
在日常生活中发扬传统,克服自身的不足。
3、激发学生的爱国热情。
1、主题班队会:
《昨天今天明天》。
2、扫墓。
3、三---六年级踏青活动。
4、“感恩先人、感怀先烈,感受自然、共创未来”主题演讲和征文比赛。
5、学校和班级宣传栏、黑板报出清明节专刊。
五一节文化与小学生感恩德育活动
一、活动目标
1、让学生了解五一节的由来、意义;
2、让学生了解中国的五一劳动节;
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;
4、鼓励学生关爱并感恩身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;
5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、【活动时间】4月28日——5月4日
三、【活动主题】劳动光荣,奉献最美
四、【活动对象】全体学生
五、【活动设计】
(一)了解五一节的由来及意义
1、学生搜集资料、图片;
2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片,共同了解五一节的由来及意义;
3、学生探究讨论:
从中得到的启示?
(二)关爱劳模,谈谈自己的感受学生分小组走访当地劳模,了解他们无私奉献的事迹,做好记录,并写出自己的心得体会,带回学校交流。
(三)举办手抄报比赛各位同学分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们:
热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。
26日之前上交。
(每班5份)
(四)征文活动以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:
结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会;
用稿纸抄写,不少于500字;
29日之前上交。
(每班5篇)
六一节文化与小学生感恩德育学生活动
诚实明礼
二、活动口号:
你快乐所以我快乐
三、活动目标:
1、利用好“六一”国际儿童节的道德教育资源,对学生进行诚实、明礼的教育。
2、在“六一”儿童节的活动中形成学生活动的一套礼仪模式。
3、编写“六一”特刊一本,每年推出一台反映我校学生风貌的文艺汇演
4、在活动中落实学生的公民道德规范教育,从整体上提高学生的道德规范以及整体形象。
1、主题班队会《你快乐所以我快乐》。
2、“庆六一”联欢会。
3、组织观看少儿电影。
4、“快乐的六一”征文比赛。
5、“庆六一”趣味体育活动。
端午节文化与小学生感恩德育活动
爱国进取。
从小立志奋勇拼搏。
⒈知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。
⒉利用端午节活动对学生进行有效的道德教育,了解各民族的各种习俗及其意义。
⒊激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。
1、主题班队会《不进则退》。
2、主题报告会《话说端午节》。
3、实践探究活动:
现场包扎粽子比赛。
4、学校和班级宣传栏、黑板报出端午节专刊。
中秋节文化与小学生感恩德育活动
亲情友情
我们永远是朋友
1、形成若干以中秋节为特色的学生道德养成教育的模式。
2、在实际的活动中促进学生之间相互团结友爱的气氛形成。
3、锻炼学生获取课外知识的能力。
1、主题队会“月圆人更圆人间有真情”。
2、“月光下的节日祝福”与留守儿童联欢活动。
3、中秋主题手抄报评比。
4、明月千里诗以咏志――班级中秋颂月诗会。
重阳节文化与小学生感恩德育活动
孝心善行
我是孝心善行好孩子
1、知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。
2、利用“重阳节”活动自主参与,进行有效的道德教育,懂得敬老爱老是我国人民的好传统。
3、激发学生敬老爱老的热情,争做“孝心善行”的好少年。
1、敬老院敬老联欢活动。
2、孝亲敬长主题班队会。
3、争做“孝心善行”的好少年征文比赛。
4、主题报告会:
话说重阳。
教师节文化与小学生感恩德育活动
理解热爱。
老师我们理解您!
老师我们热爱您!
1、知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。
2、利用教师节活动对学生进行有效的德育教育,懂得“尊师重教”是我国人民的好传统。
3、让学生理解老师,特别是懂得尊重老师的劳动,从而更加热爱学习,热爱老师。
1、《老师我们理解您!
》主题班队会。
2、献给教师的礼物:
学生自制贺卡送给教师并进行评比。
3、演讲比赛:
老师,您辛苦啦。
国庆节文化与小学生感恩德育活动
自强进取
祖国!
今天我为您自豪,明天我为您骄傲
1、通过各种活动了解感受家乡的变化,了解祖国的悠久历史,灿烂文化及改革开放后各行业的现代化建设所取得辉煌的成就,激发少先队员们的爱国热情和民族自豪感。
2、通过收集和学习自强不惜、努力奋斗、为国争光人物的事迹,激励少先队员们立志长大成为祖国的栋梁之才,为振兴祖国而努力学习。
1、迎国庆文艺汇演。
2、征文比赛:
我与祖国共成长。
3、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
4、班级开展“说说祖国的变化”故事赛。
5、举办一次红领巾国庆专题广播,国旗下的讲话。
6、组织观看爱国影片,进行观后感评比。
元旦文化与小学生感恩德育活动
和谐快乐
让我们快乐的成长
三、活动目标:
1、丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质,活跃校园文化,充分展示我校教师、学生的亮丽风采和时代风尚。
2、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
1、“欢歌迎新春”元旦合唱比赛。
2、元旦贺卡制作比赛。
3、让我们快乐的成长主题班队会。
春节文化与小学生感恩德育活动
勤俭孝亲
做孝敬文明好孩子当勤俭节约好少年
1、知道我国是一个有着悠久历史的文明古国。
2、利用“春节”的道德教育资源,结合现代小学生身心发展的特点和时代的特点对学生进行道德教育。
3、启发引导学生在自觉参与“春节”活动的过程中体验喜庆的气氛,了解“春节”的来历及风俗,培养学生“勤俭、孝亲”的精神。
1、学生现场书法美术大赛(以春节为创作主题)2、“我和春天有个约会”朗读比赛3、征文:
快乐的春节4、“做孝敬文明好孩子当勤俭节约好少年”主题班会5、春节贺卡制作比赛
学校感恩教育永远是一个没有终点的攀登,让我们在未来继续携起手来,励精图治,深化研究,转化成果,不断开拓,不断创新,使我感恩教育工作常抓不懈,步步登高,去描绘菁华铺乡中心小学德育工作的美好明天。
2017年1月1日
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生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
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