小学六年级数学下册集体备课工作计划(王雪莲)文档格式.doc
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学习、领会、贯彻、落实课程改革的精神以及融合教育理论,学习本册教材编排的特点,单元教材说明和教学建议为基础。
使教师对本册教材的总体教学目标及教学重点、难点,做到心中有数,正确把握。
同时学习报刊杂志及网上相关文章,以先进的教育教学理念和方法指导教学工作,从而更新教学观念和教学方法,提高教学质量。
2、加强集体备课,提高教师的备课质量。
教师备课要突出重点,既要关注教师的指导,又要关注学生的学习活动。
本学期,学校教务处在总结以往集体备课的基础上有了新的举措:
既要备精、备透。
在此指导思想,我们组在集体备课上的思路是:
集体讨论,确定本册教材的重点课、难上的课。
根据各老师的教学风格和教学特质分课到人,各自准备材料集体讨论,形成教案——个性化处理。
3、数学课要加强常规教育。
4、继续做好提优补差工作:
各教师都要制定好切合本班实际的培优补差计划。
5、开展教研活动:
围绕学校教研活动,开展备课、上课、评课为主的教学研究活动。
6、做好备课组常规工作。
(1)健全备课组活动制度,做到“四定”:
定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
(2)每位教师要积极进行教学发思,做好教学反思记录。
(3)做好教研课的评价。
(4)做好单元测试、期中、期末测试的测试分析。
三、六年级数学组成员:
哈宁秀(六<
2>
班)、王兰英(六<
3>
班)、王雪莲(六<
4>
班)
四、教学任务安排计划如下:
集体备课教案分工
序号
姓名
教材内容
课时
1
王雪莲
第一单元负数
6课时
2
第二单元百分数
(二)
12课时
3
哈宁秀
第三单元圆柱与圆锥
11课时
4
第四单元比例
15课时
5
第五单元数学广角——鸽巢问题
6
王兰英
第六单元整理和复习
27课时
7
期末综合测试、讲评
3课时
附注:
1、以上关于体活动的安排以数学教研组通知为准。
2、轮到任务的教师,要提前准备好电子教案,每周三交予数学教研组长检查,合格批阅签字。
主备教师要到复印室复印好同年级其他辅备教师的教案,辅备教师要做好二次备课,于下周一交予数学教研组长签字。
课后要认真做好教学反思。
3、单元测试、期中、期末测试之后要做好测试分析与总结。
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