大学班主任工作总结Word文档格式.doc
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时刻牢记“爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表”的守则,真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生。
一年以来,班级学生平均绩点12人达到2.5以上,占班级总数的63%,6人达到3.0以上,占班级总数的32%。
1人通过英语4级考试,7人通过英语A、B级考试。
1人参加第七届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛,并获得英语专业组三等奖;
2人分别获得院级二等、三等奖学金;
多人参加学校、学院相关活动、比赛并获奖。
二、主要的做法
(一)加强思想教育。
利用班会、宿舍走访、个别谈话等形式,实时掌握学生思想动态,加强学生思想教育,让学生树立真确的世界观、人生观、价值观。
及时帮助学生处理学习、交友、择业、健康等方面问题,并有针对性的进行疏导和教育,让学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的品格。
(二)加强学习型班级建设。
一是认真学习和传达学院学习型班级建设的新要求和新任务。
二是在《商英1501班学习型班级建设实施方案》的基础上,结合班级今年的实际情况,及时调整和完善学习型班级建设目标和任务,形成良好的学习型班级建设愿景。
三是建立班委负责制,明确4名班委负责组织完成学习型班级建设相关目标,对重大的任务和问题,班主任及时追查完成进度并做好监督指导。
四是鼓励一批优秀的学生积极带动其他同学参与学习、参与活动的积极性,进一步发展和提高班级成员对班级的认可度和参与程度,形成良好的、积极的班风。
(三)加强日常管理工作。
一是做好安全教育工作,认真组织学生召开学习《学生手册》主题班会、“安全我来说”主题班会、维稳主题班会等班会。
让学生学习和了解学校在学生日常管理、校园秩序、安全须知、评优推优、违纪处分等方面的制度和办法,并时刻警醒自己;
让学生形成必要的日常安全、网络安全意识,让安全问题在自我认识的萌芽阶段消除。
二是做好学生晚就寝情况统计和报送工作。
多次在班会和班委会上指出晚就寝工作的重要性和严肃性,要求负责检查晚就寝情况的班委实事求是,严格统计,一年来,班上未出现晚归学生。
三是通过学生网络舆情信息,敏锐把握学生的一些苗头性、倾向性问题。
一年来,通过学生网络动态,及时处理学生问题2起,未在班级和学院产生不良影响。
四是做好评优推优、奖助学金评定等其他工作。
三、存在的不足
一是开展学生工作的主动性不足,常常是跟着学校、学院的要求和工作进度走,以应付学校、学院的检查和要求为工作目的。
二是工作效率不高,对一些问题的处理存在方法不当和经验不足的问题。
三是与学院、班级、学生及学生家长的沟通协调不足。
四、下一步工作计划
(一)确实提高工作的主动性、积极性,提高自己的班主任意识和责任心,主动开展班级活动,提高班主任工作的质量。
(二)加强学习和实践,提高自身综合素质。
既要学习优秀班主任、辅导员的工作经验和方法,又要加强思想政治、教育学、心理学、管理学等学科理论的学习。
加强实践,总结经验、总结方法,提高工作效率。
(三)加强沟通和联系。
工作中遇到问题积极向学院反映,积极提出相关问题和建议;
积极参与学校、学院、班级相关活动,积极向学生传达相关要求和安排,重大问题及时通知学生及家长,并做好反馈意见的收集和问题的解答工作。
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