二年级安全教学工作总结上学期文档格式.doc
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为此,我们学校所有老师特别是班主任经过不断摸索、尝试,总结出了一些学生乐于接受,效果显著的方法。
在安全教育课上,我让学生在对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析。
课上,学生自己提出情境,然后讨论选择正确科学的行为。
发言针对自己的行为进行,也针对看到的或听到的行为进行。
教师再给予一定的指导和小结。
“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了,“安全”找到了生根发芽的土壤。
下面我把本学期安全教育教学工作总结如下,以令进步:
一、进行了交通安全教育
1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘“病车”和超载车辆;
不在公路上学骑自行车。
2、在公路上行走要注意来往车辆。
做到“一停二看三通过”。
3、不爬车、追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。
4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。
二、进行了饮食卫生安全教育
1、讲究集体卫生和个人卫生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。
5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服,饭前便后要洗手等。
三、其他教育
1、防溺水安全教育
教育学生不去池塘、水库边玩耍,以防溺水。
天气炎热,不独自去池塘、小溪里洗澡。
外出要告知家长,天降暴雨,不得单独出门或离校。
2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。
3、预防雷击和触电。
遇河水猛涨,不要强行通过,要绕道上学或由家长护送。
4、离校前关好门窗、电灯。
保管好学习用具和生活用品,注意防火防盗。
5、积极预防手足口病等流行病的传播;
不组织师生集体外出或旅游。
6、防火安全教育:
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;
不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;
不得玩弄、搬动消防器材。
初步识别各种危险标志;
学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
7、活动安全教育:
教育孩子在校活动时,不能你推我拉,不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。
在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;
参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
8、放学路队安全教育:
每天放学时,需排队到指定位置接送,不能推挤乱跑,乘车同学需在校内等车,不能无故跑出校外。
以防车辆超速,造成交通安全事故。
总之一句话:
让学生增强忧患意识,牢记生命安全。
姜淑霞
2015年1月5日
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