信息技术微格教学教案Word下载.docx

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1.认识表格中一些常用名词。

2.掌握Word中表格的插入方法和技巧。

3.学会制作简单的表格，会在表格中输入文字。

二．过程与方法：

1.在教师、同学及网络的帮助下，感受学习制作表格过程。

2.初步学会表达解决问题的过程和方法。

三．情感态度与价值观：

1.感知生活中应用表格的知识；

2.初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力；

3.培养学生的个性和审美能力。

教学重点：

制作简单的表格

教学难点：

表格的行、列、单元格

教学技能：

任务驱动、演示法、讲授法

教学过程：

时间

教学

环节

教师的授课行为（讲课、提问等内容）

应掌握的技能要素

学生行为

视听教材

准备

同学们好！

现在开始上课。

组织教学技能

预备状态

集中精力

1min

导入

首先，老师给大家看一样东西，大家知道这是什么吗？

对，这就是我们班的名单，从名单中，我们可以了解到你们的信息资料。

今天我们就来学习名单表是怎样制作的。

情景引入

引起兴趣

任务驱动

以“学生的名单”来引出制作班级名单表，自然而又简明，很容易引起学生的兴趣。

答：

名单表

7min

讲授

新课

首先，我们来认识表格。

大家请观察下面这些表格，有什么共同点？

大家观察得很仔细。

（多媒体课件演示）

横线我们叫行线，竖线叫列线，它们组成的小方格叫单元格。

横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。

二、制作表格：

现在我们以我们的班级名单表为例子，来制作一张表格。

制作一张表格需要以下几个步骤：

1.插入表格

2.输入文字

3.美化表格

首先，我们打开word文档，在菜单栏中选择“插入”—表格—插入表格，在弹出的插入表格菜单栏中填写行数和列数，然后点击“确定”。

大家看，一张简单的表格就做好了。

那大家想想看，我们还有什么方法来实现同样的效果呢？

嗯，对。

在菜单栏中点击“插入”-“表格”下有“绘制表格”或“excel绘制表格”，我们都可以用它们来制作表格的。

其实，还有一种方法，当我们做好了一张表格，但是还需要插入表格的时候，我们可以把鼠标键停在表格的任一区域，右击，我们可以看到“插入”“删除单元格”“拆分单元格”，这些同样可以插入和删除单元格。

三．输入文字和美化表格

一个表格差不多我们做好了，接着我们输入文字，“姓名”“学号”“电话号码”。

接着我们我们简单的对表格美化，调整他们的宽距。

演示

激发认知需要

讲授法

提问技能

注意集中

观看课件

回答问题

学生回答

多媒体展示

总结

好，我们的一个简单的班级名单表就做好了，我们回顾下，今天我们学习了那些知识：

（展示ppt）

大家运用今天学的知识来制作一张课程表。

学生回顾知识点，巩固知识。

板书设计

题目：

运用word制作简单表格

制作表格的步骤：

1、插入表格

2、输入文字

3、美化表格