八年级下期数学教研组计划Word文档格式.doc
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二、工作目标
1、加强理论学习,转变教师的教学观念。
教改的核心环节是新课程的实施,而新课程实施的基本途径是教学,教学观念不更新,教学方式不改变,教改就将流于形式。
所以教师必定要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。
2、坚持使用“六环”教学方法,提高课堂教学质量。
3、各数学教师高质量撰写学案,把“六环”教学向前推进。
4、针对本年级、各班级的特点,使学生的学习方式有所改变,养成良好的学习习惯。
三、工作重点
1、认真学习《新课程标准》,以新课程基础教育改革的新理念为指导,进一步为数学教学服务,切实转变教师的教学观念。
(1)牢固树立学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。
严禁体罚与变相体罚学生,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
(2)改变学生单一的接受性学习方式,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础。
2、关注课堂教学,提高课堂教学效率和质量。
教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学,大力提倡研究性学习、发现性学习、尝试性学习和实践性学习。
提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上,提高课堂教学质量,及时对所上的课进行教学反思。
3、切实抓好教研工作,抓好“三同”,使教学工作有序开展。
四、具体措施
(1)继续加强备课学案指导。
学案设计要充分体现新课程理念,每一位教师根据自己的实际情况制定出适合自己的教案,要统一目标要求、统一进度、统一教学内容、统一重点难点。
(2)提高课堂效率。
每一位教师要充分做好课前准备工作,做到提前2分钟,不拖1分钟。
坚决杜绝讲课的随意性。
充分利用课堂45分钟,切实提高课堂效率,严禁课内损失课外补。
(3)每天布置适量课堂作业和家庭作业。
对作业的设计和批改必须做到四精(精选、精讲、精练、精批),对基础较差的学生提倡面批。
对学生的作业有针对性的给予指导和鼓励,以此来促进学生的进一步的发展。
(4)教研活动仍然是每周一次,每周四下午第二节课多用于公开课,课后进行教研活动与评课,公开课要求课前说课,课后教学反思。
本学期以深化“六环”教学为教研主题,人人要上公开课,每位教师要多听本学科及其他学科教师的科,相互探讨,共同提高。
(5)加强对青年数学教师的培养。
虽然我们数学组年轻教师不多,但我们仍需虚心学习,相对有经验的教师要毫无保留的指导年轻教师,每位教师每学期至少写一篇论文,积极参加公开课、说课比赛。
(6)用好现有的教辅材料和印发的学生学案,严禁向学生推销或代替购买教学参考书。
每份试卷讲究质量,严格把关。
(7)针对学生的个别差异,抓好培优补差工作及竞赛辅导工作,大面积提高教学质量。
我们只有不断缩小学困生队伍,在班内树立几位典型的学习榜样,课后花一定的精力去指导他们的学习方法,只有这样我们才能提高数学成绩。
2011年3月1日
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