初三学生常见问题与对策及成绩逆袭提升建议Word文档格式.docx
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1左右,而在最后冲刺阶段,旧新题比例可以安排在2:
1或3:
1左右。
二、否认老师,忽视课堂
成绩中上的学生更容易犯这个错误,认为老师讲的内容都懂了,为赶进程在课堂上做其他科目的习题。
能真正在中考中获得好成绩的学霸们,是不会忽视老师在授课中查漏补缺的机会的。
在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流,同时听课过程中不要好高骛远眼高手低,对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细听老师讲一遍,也许老师的理解更到位,或者你自己的理解有出入。
高效率的复习方法是紧紧抓住课堂,积极开动大脑主动思维,带着质疑听老师的讲解:
老师解题思路严密吗?
是如何推导的?
还有更简单的方法吗?
要大胆参与课堂讨论,勇敢说出自己的想法。
只有经历了自己的深度思考,才能对一道题目的来龙去脉了如指掌,才能以不变应万变,出什么题都会做。
三、熬夜补时间,忽视零碎时间
熬夜是每个初三生都不可避免的,白天要上课,晚上回到家写完作业还要自学到很晚。
有些同学高效率地完成了作业、预习,然后及时睡下了;
但有的同学学习熬夜到很晚甚至凌晨。
其实熬夜并不可取,不仅影响睡眠,容易疲劳,而且会导致第二天上课精力不集中,得不到你想要的结果,成绩还可能会下降。
既然一天24小时的时间不能变成25小时,那么就只能把琐碎时间善加利用,比如乘坐地铁、公交车时,无法安静地思考一些问题,这时可以借助学习机、手机等工具听些英语听力或其它音频资料,或者巩固背诵平时整理的一些单词和古诗文。
往往那些成功的学霸,或者是逆袭的学渣都是抓住了那零零碎碎的“1分钟”。
但是1分钟能从哪里来呢?
1分钟能做什么?
如何利用好你发现的这1分钟?
在我们的学习生活中,我们需要吃饭、睡觉、学习、娱乐等等,而这些我们看似饱和的状态下,其实还有隐藏的极其有用的零碎时间,比如睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间……等等这些时间都是零碎的几分钟,都是无数个一分钟加起来的。
四、闭门造车,忽视和别人的交流
在最后阶段,有些同学在备考中单打独斗,忙于自己闷头复习。
作为社会团体中的一部分,我们不能把自己从整体中摘除,如果因为备考时间紧张、任务繁重而把自己圈在厚厚的围栏中闭门造车,不与外界交流,势必会为自己增加压力,无处排解!
其实交流在复习中十分重要,不要漫无目的地单打独斗,这是复习大忌。
对于基础知识的复习和解题思路的梳理,独立用功、深入思考固然重要,但借鉴同学的经验和获得老师的指点同样重要。
五、拼命三郎,忽视劳逸结合
很多同学用于学习的时间非常多,甚至牺牲了休息的时间,但是因为没有明确的目标和针对性的方法,收效甚微。
初三复习如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,复习也难以达到应有的效果。
而且,身体是革命的本钱,如果一味紧绷着学习这根弦,势必会为心理和生理增加重负。
在学习的同时,也要注重心理上轻松、愉悦的感觉,只有为自己不断加油,才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。
认真专注地学习固然重要,我们也不应因此而放弃生活中学习以外的事情,在初三阶段,利用零碎时间听听音乐、看看电影、读读报纸,在最后阶段,每天晚上去跑跑步,让自己放松一下,劳逸结合,才是最佳的学习方式。
六、患得患失,忽视测试本身的意义
中考之前的所有测试,不论月考、期中考、模拟考,都是为中考做准备的!
最终目的在于发现问题、解决问题,为中考减少问题。
有的学生把学习当成一种负担,甚至觉得痛苦,对写作业、考试都是想尽办法逃避;
有的同学因为成绩差、很多题不会做、担心考不好等种种原因害怕考试;
有的同学无法专注、认真地考试,成绩自然不会理想,考完后抱怨题太难,分数低,却不努力纠正错误。
而当我们静下心来,用心认真听完老师的课,然后按照老师的要求一步步走,就会发现学习也并非多大的难事儿。
即使遇到难题、犯错误,也能坦然面对。
通过阶段性测试,你可以发现现阶段复习过程中存在的问题,及时找到自己的不足,这些问题可能是知识方面的、应试技巧方面的,或者应试心理方面的。
如果一味地沉迷于分数的多少,势必分散精力,浪费时间,会让题目与知识点本身被忽视。
所以,要明确测试的目的是为了分析问题所在。
在之后的复习中,更有针对性地弥补不足。
七、爱钻疑难怪题,忽视基础题
有的同学喜欢钻研疑难怪题,要么对基础题不屑一顾,要么一看自己大概会做就一眼而过,丝毫不注意自己可能会在书写步骤中出现的错误。
凡是大考,基础题一定是占比最高的类型,只有扎实掌握了基础,才是致胜中考的关键。
尤其到了备考最后,越做难题越容易打击考生的积极性,反而不利于备考的状态,只会有害无利。
掌握了基本考点和基本技能就等于拿到了基本分。
基本分是命题老师唯一可以“送给”考生的分,所以是每一位考生都应该争取拿到的分数。
如果基本分都拿不到,期望在难题上拿分是不现实的。
因此,无论哪一个层次的考生,都应该高度重视基础知识,尽可能在基础题中多拿分,甚至拿满分。
八、照搬参考书,忽视课本
参考书是对课本知识的补充和加深,而有些同学把参考书当成圣经,大部分学习时间花在参考书上,而聚焦在课堂、课本上的时间却很少,本末倒置。
同学们请记住,参考书是用来参考的!
进入初三,不用参考书的学生几乎是不存在的,但是记住参考书永远是老师教学、学生学习的辅助书,同学们在参考练习时也必须做到查漏补缺、启迪思路,并最终自己思考形成解题思路。
九、急于求成,学习无规划
在复习的过程中,心浮气躁是一个非常普遍的现象。
很多同学会遇到平时复习觉得没有问题,题目也能做,发现考试就是拿不了高分的情况。
那么,问题出在哪里了呢?
因为你太心浮气躁了,没有踏实的静心思考问题。
初三的复习一定要有计划,对于所有知识点的地毯式轰炸,都要做到不缺不漏。
要学会反思和回头看,每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题,重复老师的思路,把老师讲的题“悟”一遍,穷尽一道题的来龙去脉。
当天的问题当天解决,这叫“天天清”;
每周六都对这一周的内容回头看,做到没有疑问点,这叫“周周清”;
每月再巩固一次,这叫“月月清”。
初三成绩逆袭提升策略建议
01
端正态度且明确目标
如果你有一个努力的方向,就算过程很苦很累,相信你也会坚持下去。
找到自己的不足,试着去弥补它,告诉自己,到了初三一定要努力。
同时,定下目标,月考、半期考、模拟考,都告诉自己需要达到哪一个高度,要拿自己的成绩和理想高中的历年分数线做比较,有时可能考题难度大分数普遍不高,那么就看看这次的排名与以往排名的差距。
一旦成绩波动太大,必须引起重视,把考试卷细细翻阅,认真查看被扣分的地方。
也要从初三上学期就开始,时刻提醒自己,认真上课、认真完成作业、认真复习。
态度端正的同学,成绩一定不会很差,此乃真理。
而有目标有方向的同学,鸿鹄之志值得鼓励。
02
抓紧碎片时间
初三最开始,大家都会暗下决心好好努力,不过很多同学不过又是三分钟热度,不多久就把学习打入冷宫,我想说,你有没有想过“学习”的感受?
我觉得很多同学学习越到后面越提不起劲,就是因为碎片时间利用的不够好。
起床后背一首古诗、几个单词,午休前记几个化学方程式,吃饭时留意一下生疏字词,睡觉前回忆当天学习内容,然后好好睡一觉,明儿早起来,继续战斗。
很多时候,差距就是从这些点滴拉开的,对于我自己而言,在早晨等公交车时,真的可以记住很多东西,那么在前一晚就可以提前准备想要记忆的东西,或者自己准备一个比较小巧的本子,划分某一部分为一个科目,然后记录易考常错的知识点,等到记牢后,怎么考都不怕,分数自然会提升。
03
新科目化学怎么破?
初三会有一门新的课程-化学,很多同学可能都听说过这个科目有一定难度,但千万不要有畏惧心理。
如果暑假有向学长学姐们借到化学教材,就算之前一页都没看,但是近日可以把教材浏览一遍,了解重难点在哪儿,哪些东西比较简单,自己看书就懂,哪些东西自己怎么看都不是很明白,可以做好标记(仅限于借来的书可以不还的情况下,如果需要归还,那就自己在本子上写好相关章节和不懂的部分就好啦)。
说真的,化学是一门非常有趣的学科,可能最开始基础的理论知识比较多,需要大家认真记忆,许多知识还容易混淆。
不过越到后面就会有很多实验,在实验中学习是一件很快乐的事儿,能让你有更多的兴趣。
在老师做实验时别忘了认真观看,明白实验原理,器材,和注意事项等。
化学与生活密切联系,正因如此,它的综合性灵活性相对较高,同学们一定要联系生活然后好好学化学哦,只要用心了,相信各位不会有大问题的。
04
偏科,还有救么?
大家对自己的优势学科、弱势学科一定心里都有数吧,要想逆袭成功,偏科可不行,它真的是非常让人头疼的拦路虎,那么我们要怎么办呢?
深呼吸,淡定淡定,不要着急。
我曾经也是一个偏科的学生,所以成绩并不拔尖,等到我数学考好了,整体成绩就提高了。
所以初三这段时间,你要做的就是强势更强,弱势不弱。
记住,别怕弱势学科,别怕弱势学科,别怕弱势学科!
(重要的事说三次哇哈哈)
其实你的弱势学科真的没什么可怕,只要兴趣上来了,数学的抛物线和语文作文一样可爱,试着和它交朋友,以平和的心态对待它,然后深层次了解它,一步一步地进入它的世界,再打破它的心理防线,让你成为它的王!
(没错这段话就是你努力的过程)
文科不好,那就多背多记;
理科不行,那就刷题改错。
如果还是不知道怎么做,那就试着慢慢来,从简单题目入手,难度系数慢慢增大,直到有一天,你的弱势学科成为你的强势学科,那么你就赢的很明朗了。
05
掌握必要的技巧和方法
初三的知识占据了中考压轴题的80%,比如:
数学的二次函数,物理的力学电学综合题。
语文、政治、历史这几科简答题一定要分点答题,按照分值确定点数,答题格式尽量整洁,这样才能让老师迅速捕捉到你的得分点。
英语写慢点儿,时间一般是足够的,对于听力可以多听英文歌,多看英文剧,看的同时试着读一读,对口语也有帮助呢。
数理化答题一定要写好过程,虽然可能平常考试答案错就直接不得分,但是中考不同,有过程并且过程有用,就会给分,后面实在不会也没关系,写出来过程,让阅卷老师知道你有一定的思路(直接留一大部分空白很不明智)。
如果实在有的题不会,那就回忆与它看起来相关的知识点,因为一般考试的内容和学习的知识是分不开的,就算可能看起来没什么联系,但是自己觉得相关的也可以写下来,会的题得全分,不会的题尽量拿分,这一点很重要。
书写也很重要,可以每天固定点时间用来练字,不用很长但要用心(这一点从之前唯唯推送的文章就能看出来吧)。
别忘了,错题本、单词本、重难点积累本都要有,只要你能妥善使用它们,那么成绩的提高,是必然而绝非偶然。
对于老套但经典的预习、复习我也想提一下,毕竟初三的同学多了解一些没毛病。
初三的上课速度会加快,
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