大班社会教案20篇祖国文档格式.docx
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”的句式仿编诗歌。
活动准备
1.字卡:
爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国。
2.小图片:
鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、中国地图。
活动过程
(一)引导幼儿感知图片,初步了解儿歌内容。
1.连线游戏:
教师出示图片鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵,请幼儿将有联系的事物进行连线。
初步理解儿歌内容,如“鸟儿和蓝天”等。
2.教师把相对应的图片按诗歌的顺序摆放好,引导幼儿按图片说出儿歌的内容。
如“鸟儿和蓝天在一起”等。
(二)引导幼儿观察图片,朗诵儿歌,进一步理解儿歌内容。
1.教师有表情地朗诵儿歌《从小爱祖国》。
2.教师带来幼儿看图念儿歌。
(三)教师借助字卡让幼儿阅读汉字,探索运用多用方式朗读儿歌。
1.教师出示字卡“爱“,放在第一排图片的中间,请幼儿猜一猜。
教师:
这个汉字表示什么意思?
2.带领幼儿阅读第一排图夹文儿歌。
3.教师出示“鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国“,以相应的方法带来幼儿阅读后面的诗句。
(四)启发幼儿仿编儿歌,提高幼儿的语言表达能力。
1.教师:
除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河等,你还知道“×
”呢?
2.教师用简笔画记录幼儿仿编的内容,并带领幼儿一起朗读儿歌。
例:
青蛙爱荷叶火车爱轨道 宝宝爱妈妈兔子爱萝卜 小朋友爱老师 公鸡爱虫子 小猫爱小鱼。
活动延伸:
1.区角活动:
在科学区展示动物和动物的家的相关图片,让幼儿匹配,丰富幼儿的知识经验。
2.将字卡投放语言区,供幼儿阅读。
教学反思
本次活动主要问题这首诗歌的诗句比较朴实、浅显易懂,从小动物爱的事情过渡到我们好儿童,从小爱祖国,在结束句中点名主题。
为了让孩子更快、更好地学会诗歌《从小爱祖国》,我利用图片的形式,依次出现在背景图上,孩子根据我的提问,很快说出前几行诗句,在诗歌的最后一句教学中,出现了问题。
当我问到“小朋友爱什么?
”好几个小朋友的回答是“老师、妈妈!
”于是,我出示了最后一句的图片,让孩子学习最后一句“我们好儿童,从小爱祖国。
”但是从孩子们的眼神中,我发现孩子不清楚什么叫做“祖国”,我及时为孩子们讲解了“祖国”的含义,“祖国就是说祖先一直代代居住生活、自己也出生在那里的地方,我们的国家是中国,所以中国就是我们的祖国。
”在我的解释下,一些孩子已经明白诗句的意思,但是还有个别孩子似懂非懂,对祖国的含义还是有些模糊。
本节活动中,我打破了以往的诗歌教学模式,把语言与艺术充分地结合起来,而且给了孩子们充分的表述空间、展示机会,孩子学习积极性很高。
不过“祖国”这个词语,孩子们是第一次听到、说到,所以难免对祖国的定义不太清晰。
在我的讲解下,部分孩子能够理解,但是个别孩子由于年龄特征、认知水平的局限,还是不太理解“我们好儿童,从小爱祖国”这句话,每当孩子们念到这句话时,就会有断顿。
对祖国的理解只是初步的认知,没有产生热爱祖国的情感,这就需要老师课后继续延伸教育,让孩子感知祖国的美好,激发幼儿爱祖国的情感。
如果让我重新再上这节课,我会在策略方面多下功夫:
1.在语言区投放了诗歌《从小爱祖国》的图片,孩子们在讲述诗歌中可以进一步地学习诗歌,理解诗歌。
投放孩子们到各地旅游的照片,引导孩子相互讲述在祖国各地旅游的所见所闻,感受到身为中国人的自豪;
2.阅读区投放祖国各地风景、民族服饰、特产等图片,让孩子感知祖国的美丽与富饶,萌发从小爱祖国的意识;
3.表演区提供了《我们的祖国是花园》、《今天是你的生日,中国》歌曲,还有道具如纱巾、彩条、民族服饰、乐器等,孩子们在欢乐的表演中,理解祖国的含义,产生对祖国浓浓的爱意。
活动目标:
1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
图标:
“我最爱祖国”的配套挂图
活动过程:
1.以谈话的形式导入活
(1)、“你们现在上什么班?
”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小”
(2)从小到大,你最爱谁?
(3)你喜欢什么?
2.初步了解诗歌内容。
“我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他他最爱谁?
最喜欢什么?
“你们听到了什么?
”
3.教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段,妈妈问了我什么?
第二段,爸爸问了我什么?
第三段,现在我上大班了,是怎么回答的?
4.边看图标边有感情地朗诵诗歌
5.幼儿分角色朗诵
这首诗歌可以分成几段?
你是用什么方法分的?
你最喜欢哪段?
为什么?
6.拓展幼儿的已有经验,引导幼儿欣赏北京的景色。
激发幼儿的爱国之情,同时欣赏《国歌》
活动反思:
一直以来我都是带的中小班,这次带了大班又要上教研课,心里还真直打鼓。
担心中小班说话罗嗦的习惯会出现,担心时间把握不好。
活动结束后我静下心仔细想了想自己上的这节课,发现了以下问题:
1.问题的提出不够简洁明了。
虽然我设计了一些主要的提问,但在上课时还是不由自主的提出了其他的问题,有时问题还会重复提出。
2.活动的结尾部分处理的不是很好,幼儿的情感没有带动起来。
3.活动中没有带领幼儿完整地朗诵诗歌。
1.了解当代中国日新月异的变化,祖国的日益强大和国际地位的日益提高。
2.增强民族自豪感和爱国主意的情感。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。
5.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动重难点:
1.重点:
通过学习,让幼儿了解祖国的强大的地位,培养爱国情感
2.难点:
在激发幼儿爱国情感下,使幼儿感受自身责任的重要性
1.音乐《我爱你中国》,五星红旗升起的视频
2.演示幻灯片(五星红旗,鸟巢、水立方组图,中国奥运队员得金牌图片、上海世博会图片,维和部队等)
3.知识经验准备:
了解中国文化的灿烂辉煌
一、开始部分听歌曲《我爱你中国》,进行活动导入。
导言:
小朋友们都是祖国的花朵,在祖国的大花园里正在茁壮成长,让小朋友幸福成长的祖国,今天是一个日益强大的祖国,是一个让我们自豪、骄傲的国家。
二、基本部分
1.欣赏图片,介绍图片内容:
(1)五星红旗是我国的国旗,代表着中华民族共和国的标志
(2)水立方、鸟巢是北京的建筑物,是2008年北京奥运会的主要象征,奥运会开到了我们国家,射界各国的体育健儿聚集在我们伟大的首都北京,我们将向全世界人民展现当代中国的强盛和伟大,全国上下都特别的高兴和自豪
(3)我们的祖国是世界联合国的常任理事国,我们的五星红旗高高飘扬在联合国总部的上空。
我们国家的朋友很多,我们已经和世界上160多个国家建立了外交关系
(4)我们祖国应世界联合国的要求,向海地派出了维护世界和平部队,成为担负起保卫世界和平的国家。
所以解放军叔叔不仅担负着保卫祖国的人物,他们还承担着维护世界和平的任务
3.讨论:
看我们的祖国一天天强大,你的感受如何?
你能说说你还知道哪些喜事说明祖国变得日益强大
观看多媒体视频:
刘翔叔叔在28届雅典奥运会上获得了金牌,五星红旗升起的情景。
提问指导:
刘翔叔叔为祖国做了什么?
小朋友们该向刘翔叔叔学习什么?
活动小结:
通过活动,孩子已能了解和表述祖国的强大,能够为祖国的强大而兴奋、激动、自豪。
请家长带幼儿一起收看新闻联播和祖国各地,让幼儿更多更全面地认识当代中国的变化。
通过这次教育活动,使幼儿重新了解我们的祖国,激发了幼儿民族自豪感和爱国主义的情感,对祖国深深的感情和祝福但是,这只是短时的情感体验,应该在以后的教育活动中以及在和家长在生活中多多了解国家大事,更多的激发幼儿的爱国之情。
1、知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找到中国。
2、知道祖国很大,有灿烂的文化,萌发做中国人的自豪感。
3、激发幼儿爱祖国的情感。
4、使幼儿初步了解我国的几个"
世界之最"
,知道祖国地域辽阔。
5、发展幼儿的观察力和认知能力。
世界地图、中国地图若干张,有关祖国的特产、戏剧和国庆大游行、阅兵式、升国旗等图片资料。
1、示世界地图,了解中国的地理位置。
(1)幼儿分组,师生共同在世界地图上找到中国的地理位置,并做上标记。
(2)引导幼儿说出祖国的全称和首都的名称。
(3)引导幼儿说说中国人长相的特征。
小结:
我们是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国,首都是北京。
2、出示中国地图,认识祖国。
(1)说说我们国家在地图上像什么?
(2)引导幼儿根据地图上不同的颜色,找出祖国的海洋、高山、河流、陆地等。
(3)请幼儿说说:
中国有哪些城市、海洋、河流、大山等。
中国很大,有很多城市,有56个民族,人口很多,共有13亿多人口,是目前世界上人口最多的国家。
我国有许多的高山、河流和城市,喜马拉雅山的珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,长江是中国最长的河流,首都北京是世界各国朋友向往的地方,我们的国家真了不起。
3、解祖国的国旗、国歌、语言、文字、戏剧、特产等。
(1)幼儿分组到区域中去开展活动。
(2)集体讲述,谈谈自己在区域活动中看到了什么,听到了什么。
4、欣赏歌曲《龙的传人》。
1、激发幼儿爱祖国的情感。
2、发展幼儿的观察力和认知能力。
3、使幼儿初步了解我国的几个"
4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。
有关长城、故宫的图片和录像。
中国地图一张
一、导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。
请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?
二、展开
1、让幼儿看"
大地图"
,使他们知道我们的祖国很大
(1)请幼儿在地图上找出首都北京的位置。
(2)请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。
(最北的地方是漠河,那里天气很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。
中国的最南面是南沙群岛,那里一年四季都很热,到那里要穿很薄的衣服)
(3)向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山;
东北的大片森林和我国的两条河流:
长江、黄河。
2、引导幼儿看图片,了解我国的世界之最
(1)师生共同观看《长城》录像,给幼儿讲解:
长城的一头在山海关,另一头是嘉峪关,弯弯曲曲,上上下下,很长很长
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- 大班 社会 教案 20 祖国