《沙滩上的童话》教学反思Word文档下载推荐.doc
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《沙滩上的童话》教学反思@#@童话离学生们并不是很远,因此,学生对此很是感兴趣!
@#@好多学生都有过类似的经历。
@#@@#@虽然课文的语言和孩子们贴近,但其中还包含着孩子们自己编的童话故事,显然这样散乱的语言不利于孩子们了解故事的内容,因此老师就要帮助学生用连贯的语言描述故事,进而帮助他们自己也来编故事。
@#@@#@读和说是阅读教学中非常重要的两个环节。
@#@通过读和说可以调动学生的学习兴趣,更深地理解课文,提升学生的语文能力。
@#@孩子们喜欢在沙滩上堆城堡,能堆出一个奇异的世界;@#@孩子们喜欢童话,因为那里也有一个奇异的世界。
@#@通过各种形式的朗读,让学生和课文中的孩子产生共鸣,渴望像他们那样游戏。
@#@此时教师创设情景,让他们的渴望变成现实,也来做编童话的游戏。
@#@@#@
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