《ACCESS数据库》项目教学教案Word格式文档下载.doc
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标情感目标:
熟悉项目学习的基本流程,通过项目活动培养学生分析问题能力,团队精
神,沟通能力和法律意识。
项
目项目重点:
窗体的创建与设计、选择查询的应用及切换面板的创建重
难项目难点:
窗体的设计及查询的应用
点
两年前,李明开了一家小小的服装店,专门销售从各大批发市场淘来的衣服。
因项为经营有方,经过这两年时间的积累,李明的服装店已经是小有名气,也攒下了不少目资金。
今年,李明重新装修了服装店,准备大干一场。
经过仔细的市场考察,他选择情了“SKY”品牌,成为SKY服装加盟店中的一员,从此以后,他的服装店只卖SKY境牌子的衣服了。
为了使自己的服装加盟店业务管理更加科学、准确、高效,他准备使
用ACCESS2003数据库系统,解决业务经营过程中遇到的信息存储与分析问题。
需求一:
存储李明服装店的数据
项分析一:
创建数据表
目需求二:
一个更为简洁并且不易出错的输入方式
分分析二:
窗体的创建与设计
析需求三:
能更好地分析销售情况
分析三:
显示经营信息的销售报表、进行数据库导航的切换面板项1、捕获服装加盟店的需求
目2、创建应用窗体
设3、查询经营业务信息
计4、创建切换面板
项1、学生应该对制作数据库及数据表有一定的了解和基础
目2、安装有“OFFICE2003”的多媒体电脑室
准3、对需求分析的步骤有一定的知识了解
备
项第1课时:
项目实施
(一)---捕获服装加盟店的需求
目【任务目标】
实复习数据库需求的分析技术,创建信息细化表(即数据表)
施【实验设备】
OFFICE2003中的ACCESS2003软件
【项目过程】
1、确定数据存储的需求,初步建立数据库功能表
2、通过数据库功能表建立信息细化表
3、通过信息细化表开始设计数据表(主键和字段的设置)
4、建立12个数据表
5、创建这12个数据表间的关系,如下图:
第2课时:
项目实施
(二)---创建应用窗体
【任务目标】
熟练窗体设计的一些简单技巧,能够使用窗体设计器设计复杂、美观的窗体。
【实验设备】
OFFICE2003中的ACCESS2003软件,一个已经有数据表的数据库及一些图片
1、进入ACCESS2003,打开“服装加盟店数据库”,切换到窗体对象
2、选择新建—>
“在设计视图中创建窗体”
3、设计窗体的页眉及主体(此中涉及到工具箱的应用)
4、最后得出如下的效果图:
第3课时:
项目实施(三)---查询经营业务信息
掌握选择查询的操作方法,能够根据实际情况,设置不同的查询条件和排序选项,利用查询分析业务活动中的信息。
OFFICE2003中的ACCESS2003软件,一个已经有数据表的数据库【项目过程】
1、进入ACCESS2003,打开“服装加盟店数据库”,切换到查询对象
2、新建查询,以“服装销售表”、“服装信息表”和“服装类别表”作为数据源
3、计算记录中“单价”与“数量“的乘积然后再按服装名称将各自的销售额累
加。
4、计算销售数量的总数
5、结果如下图所示:
6、依据如上的步骤,创建如下两个查询:
第4课时:
项目实施(四)---创建切换面板
掌握在窗体中使用命令按钮的方法
OFFICE2003中的ACCESS2003软件,一个已经有数据表、查询和窗体的数据库【项目过程】
3、设计切换面板的标题“SKY服装加盟店数据库应用系统”
4、在切换面板窗体的主体中添加四个命令按钮,分别用于打开窗体和查询
5、选择“工具”|“启动”,在“显示窗体/页”下拉列表框中选择“切换面板”
6、切换面板的设计如下:
项,、教师组织各组组长检查各组的项目完成情况,并按评分标准进行评价。
目
、各小组组织本组成员按照分工,从态度、协作、实绩等三个方面进行评价。
评
价,、教师总结本项目工作情况。
、通过项目教学的实施,使学生学习该课程的兴趣提高了
、项目教学使教师的课堂更容易管理了
项
、项目教学使到教师教学的目的更为明确了,学生操作更有方向并且具体了目
反,、项目教学过程中让学生学到了完成一个任务的过程,同时也让他们学会了与人合思作的能力
、该项目与生活实际比较接近,但与学生现阶段的实际较远,应从学生自身实际出
发,设计与学生更接近的实例,这样他们的兴趣会更高~
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