《给巴特勒的信》雨果PPT推荐.ppt
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其代表作有:
遗产。
长篇小说长篇小说巴黎圣母巴黎圣母院院悲惨世界悲惨世界海上劳工海上劳工笑面人笑面人九三年九三年,诗集,诗集光与影光与影等。
等。
赃赃(zng)物)物箱箱箧箧(qi)制制裁裁(ci)给给(j)予)予恍恍(hung)若)若琉琉(li)璃璃(l)珐珐(f)琅琅(lng)眼花眼花缭缭(lio)乱)乱惊惊骇骇(hi)晨晨曦曦(x)瞥瞥(pi)见)见掠掠(l)夺)夺缀缀(zhu)满)满绸绸(chu)缎)缎对于这次远征中国,身为法国作对于这次远征中国,身为法国作家的雨果和巴特勒上尉分别是什么态家的雨果和巴特勒上尉分别是什么态度度?
(尽量使用课文中的词语总结。
)说一说:
说一说:
巴特勒上尉巴特勒上尉光荣的、体面的、光荣的、体面的、出色的、希望获得出色的、希望获得赞誉的赞誉的雨雨果果强盗强盗行窃行窃一次偷窃一次偷窃两名窃贼两名窃贼利用课文中的词语表达你对此事的情感,如赞美、痛心、讽刺等。
我也来说说我也来说说:
不可名状、丰功伟绩、不可名状、丰功伟绩、荡然无存、富丽堂皇、荡然无存、富丽堂皇、眼花缭乱眼花缭乱一首诗一首对圆明园盛情赞美的抒情诗。
一幅画一幅对英法强盗强烈鞭挞的讽刺漫画。
1.1.这封信先极力描绘圆明园的神奇壮丽,然后这封信先极力描绘圆明园的神奇壮丽,然后才写侵略者对其焚烧洗劫,这样安排材料有什才写侵略者对其焚烧洗劫,这样安排材料有什么好处么好处?
越是写圆明园的美,就越突出侵略者毁灭人越是写圆明园的美,就越突出侵略者毁灭人类文明的丑恶行径,可恨之至,这就是以类文明的丑恶行径,可恨之至,这就是以“美美”衬托衬托“丑丑”的手法。
以圆明园的美来衬托侵略者的手法。
以圆明园的美来衬托侵略者对美的毁灭所带来的罪恶。
对美的毁灭所带来的罪恶。
2.2.从这封信来看,你认为雨果的高贵品质表现在哪从这封信来看,你认为雨果的高贵品质表现在哪些方面?
些方面?
读完此信,你对雨果作何评价?
请你给他写读完此信,你对雨果作何评价?
请你给他写一封短信,谈谈你的看法。
一封短信,谈谈你的看法。
尊敬的雨果先生尊敬的雨果先生:
此致此致敬礼敬礼一个十分敬重你的中国学生:
一个十分敬重你的中国学生:
2016年年11月月
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