IE手法-程序分析优质PPT.ppt
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工作研究的主要对象为工作研究的主要对象为人的作业人的作业性工作,其主要性工作,其主要目的目的系在系在原材料原材料(投入投入)至产品至产品(产出产出)的变换过程中,的变换过程中,决定如何使作业人员最有效的实施其工作决定如何使作业人员最有效的实施其工作(Task)(Task),因此须决定因此须决定.工作方法工作方法(方法研究方法研究),并决定其,并决定其.所所需要的时间需要的时间(工作衡量工作衡量)。
6工作研究与程序分析(续)p工作研究可归纳成下列三部份一、寻求最经济、最有效率之工作方法。
一、寻求最经济、最有效率之工作方法。
二、工作标准化二、工作标准化(最佳方法标准化最佳方法标准化)。
三、订定工作标准时间。
工作研究程序分析(最佳程序)=动作研究(最佳方法)+时间研究(时间标准)7工作研究与程序分析(续)qq程序分析之意义程序分析之意义1.1.工作研究之工作研究之技术技术可分为可分为方法研究方法研究(MethodsStudy)(MethodsStudy)与与时间研究时间研究(Time(TimeStudy)Study)两部份两部份。
2.2.方法研究方法研究可从两方面着手:
可从两方面着手:
1).1).从从大处大处着眼,如着眼,如整个制程之大体分析整个制程之大体分析,或某作业的详细分析,或某作业的详细分析,整个制程之大体分析,整个制程之大体分析,称为称为程序分析程序分析(ProcessAnalysis)(ProcessAnalysis)。
某作业的详细分析某作业的详细分析,称为称为作业分析作业分析(OperationAnalysis)(OperationAnalysis)。
2).2).从从小处小处着眼,称为着眼,称为动作分析动作分析(MotionAnalysis)(MotionAnalysis)。
3.方法研究之方法研究之目的目的主要在主要在改进工作方法改进工作方法,不管订立一,不管订立一新的工作方法新的工作方法,或,或是是改进旧方法改进旧方法,对于工作程序上之所有,对于工作程序上之所有事态事态都须有都须有清晰清晰、合理合理且且顺次顺次的记录,否则无从着手。
的记录,否则无从着手。
4.4.工作程序之工作程序之事态事态即工作之基本数据,如数量、搬运排程、操作时即工作之基本数据,如数量、搬运排程、操作时间、设备、产能、工作方法间、设备、产能、工作方法等。
等。
5.5.工作程序工作程序(OperationProcess)(OperationProcess)即完成工作所须经过之手续与路线之即完成工作所须经过之手续与路线之意,而逐步分析整个工作程序以改善作业方法的技术即意,而逐步分析整个工作程序以改善作业方法的技术即程序分析程序分析。
8工作研究与程序分析(续)q工作分析之应用技术工作分析之应用技术工作分析之应用技术工作分析之应用技术1.1.1.1.程序分析程序分析程序分析程序分析(ProcessAnalysis)(ProcessAnalysis)(ProcessAnalysis)(ProcessAnalysis):
依工作程序,从第一个工作站到最后一个工作站,依工作程序,从第一个工作站到最后一个工作站,依工作程序,从第一个工作站到最后一个工作站,依工作程序,从第一个工作站到最后一个工作站,全盘考虑,分析有无多余的作业、有无重复的作业全盘考虑,分析有无多余的作业、有无重复的作业全盘考虑,分析有无多余的作业、有无重复的作业全盘考虑,分析有无多余的作业、有无重复的作业、程序是否合理、搬运是否太多,延迟、等待是否、程序是否合理、搬运是否太多,延迟、等待是否、程序是否合理、搬运是否太多,延迟、等待是否、程序是否合理、搬运是否太多,延迟、等待是否过长过长过长过长等问题,进而改善工作程序、工作方法,达等问题,进而改善工作程序、工作方法,达等问题,进而改善工作程序、工作方法,达等问题,进而改善工作程序、工作方法,达到最高效率。
到最高效率。
2.2.2.2.作业分析作业分析作业分析作业分析(OperationAnalysis)(OperationAnalysis)(OperationAnalysis)(OperationAnalysis):
在工作程序中,选取某工作站,分析作业者的操在工作程序中,选取某工作站,分析作业者的操在工作程序中,选取某工作站,分析作业者的操在工作程序中,选取某工作站,分析作业者的操作方法、或作业者与设备间之各种关系,进而改善作方法、或作业者与设备间之各种关系,进而改善作方法、或作业者与设备间之各种关系,进而改善作方法、或作业者与设备间之各种关系,进而改善操作方法、降低工时消耗,提高机器、设备之利用操作方法、降低工时消耗,提高机器、设备之利用操作方法、降低工时消耗,提高机器、设备之利用操作方法、降低工时消耗,提高机器、设备之利用效率等。
效率等。
9工作研究与程序分析(续)程序分析(ProcessAnalysis)作业分析(OperationAnalysis)操作程序图(OperationProcessChart)流程程序图(FlowProcessChart)组作业程序图(GangProcessChart)线图(FlowDiagram)操作人程序图(OperatorChart)人机程序图(Man-MachineChart)多人图(Multi-ManChart)多人机程序图(Multi-Man-MachineChart)工作分析10方法研究与程序分析方法研究程序分析:
整个制程之大体分析作业分析:
某个作业的详细分析动作分析:
针对人体动作细微之分析方法研究之目的:
改进工作方法无论订立一种新的工作方法,或者改进旧方法,对于工作程序上之所有事态都必须有清晰合理的记录,否则无从着手。
方法研究之技术11程序分析12程序分析的意义程序分析从整个制程的轮廓着眼,其研究单位为各个操作(Operation),将各操作运用删除(Elimination)合并(Combination)重排(Re-arragement)简化(Simplification)之技巧,予以合理化。
如果有一项操作在整个制程中为不必要,或者重复,则立即予以剔除,根本不必要作细微之动作分析,否则即为研究浪费。
13程序分析的种类1.单纯程序分析-操作程序图(OperationProcessChart)简称O.P.C2.详细程序分析-流程程序图(FlowProcessChart)简称F.P.Ca.产品程序分析b.作业者程序分析3.线图14程序分析使用的符号与意义程序记号意义基本图型记号操作(加工)将原料、材料、零件或制品依作业目的,受到物理或化学变化的状态。
为3/8“的圆圈。
或为下一制程进行准备的状态。
搬运将原料、材料、零件或制品从某一位置移动到另一位置时所发生的状态。
只增加空间效用,对物品本身并不能增加价值。
为空心的箭号。
品质检验试验或判定原料、材料、零件或制品的质量特性。
数量检验衡量原料、材料、零件或制品的量。
为3/8“的正方形。
停滞或迟延源自“Delay”之缩写大写字母D。
使原料、材料、零件或制品发生停滞的状态。
此空档为非必要,或非控制情况之下者,纯为浪费。
已涉及人员调配控制及闲余能量分析之问题。
储存依计划将原料、材料、零件或制品储存过程的状态。
应对存货管制、购货计划及机器设备之进度严加检讨。
储存行动之取消须经过制度或法定上的认可。
公文之规档亦属之。
15程序分析使用的符号与意义(续)复合图型记号记号意义交叉表示法以质量检查为主,同时做数量检查。
以数量检查为主,同时做质量检查。
以加工为主,同时做数量检查。
以加工为主,同时做搬运。
垂直线操作程序水平线材料流动以水平线跨接表示16操作钉搅拌打字搬运手推车运材料输送带搬运徒手搬运储存原材料储存桶成品堆放栈板归档文件迟延等电梯材料等待加工文件等待归档检验检验质量或数量从气压计读取气压检视报表程序分析使用的符号与意义(续)17操作程序图的意义qq提供鸟瞰式通盘概况及了解各制程间之相互关系。
提供鸟瞰式通盘概况及了解各制程间之相互关系。
qq依制造之顺序编号,可将不同工序之依制造之顺序编号,可将不同工序之成本成本轻易算得。
轻易算得。
qq清晰表明各材料及零件之进入点,掌控整个清晰表明各材料及零件之进入点,掌控整个生产期生产期与与完工交货期完工交货期,可做为,可做为控制材料控制材料、购入点购入点及及采购计划依采购计划依据据。
qq于生产过程之工件名称、机器设备、工作范围、所需于生产过程之工件名称、机器设备、工作范围、所需时间、工作环境、顺序编号等皆有详细记载,可做为时间、工作环境、顺序编号等皆有详细记载,可做为工厂布置规划工厂布置规划之参考。
之参考。
qq分析人员易发掘问题,并兼顾制程间前后之关系。
分析人员易发掘问题,并兼顾制程间前后之关系。
18操作程序图的构成p垂直线表示操作程序之流动,水平线表示材料之流动;
垂直线与水平线不可交叉,若非得已则在水平线上以一半圆形避开直接交叉。
p构成事项仅实施之操作及保证操作效果之检验两符号。
p在符号边附加一些简单说明,如工件名称、规格、机器设备、工作范围、所需时间、工作环境、顺序编号等。
19操作程序图的用途p质量管理重点站分析,零件或原料之规格、设计与生产成本分析。
p工厂布置大体概念形成,可作决定生产线平衡之依据。
p为整个制造程序的精简总表,据研究各操作及检验之目的,易引导最佳制造程序的设计。
20操作程序图例21流程程序图的意义p研究对象分为研究对象分为材料流程程序图材料流程程序图(说明制程中材料说明制程中材料或零件被处理之步骤或零件被处理之步骤)及及人员流程程序图人员流程程序图(指出操指出操作人员之所有一连串的动作作人员之所有一连串的动作)。
p材料与材料与人员流程程序图不能混为一谈人员流程程序图不能混为一谈。
p此两种此两种流程程序图仅研究对象不同,其构成及分流程程序图仅研究对象不同,其构成及分析方法完全相同析方法完全相同。
p对于对于操作操作、检验检验、迟延迟延、储存储存及及搬运搬运五种事项均五种事项均可独立研究。
可独立研究。
p特别用以分析搬运距离、迟延、储存时间等隐含特别用以分析搬
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