第一学期小学信息技术四年级期末教.doc
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2010学年第一学期小学信息技术四年级期末教学质量调测卷
(满分100分,时间20分钟)
姓名学号
一、选择题(下列各题A、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确答题写在相应位置上。
每题5分,共40分):
1.对于一个双字符键,若要输入此键中“8”上面的“*”号,必须先按住()键,再按此键。
A、CtrlB、ShiftC、ESCD、Alt
2.下面的输入法中,不是用拼音来输入汉字的输入法是()。
A、全拼输入法B、智能ABC输入法
C、搜狗拼音输入法D、五笔输入法
3.用拼音输入汉字“吕”(lü)时,其中的拼音字母“ü”要用英文字母()代替输入。
A、UB、WC、ID、V
4.在Word中编辑文档时,闪烁的“|”称为()。
A、鼠标B、光标C、光条D、文件
5.Word中利用()键可另起一行。
A、BackspaceB、EnterC、CtrlD、Delete
6.在Word工具栏中,“”表示( )。
A、左对齐B、右对齐C、居中D、两端对齐
7.下面不属于信息传递的是()。
A、做手势B、电子邮件C、打电话D、上学
8.下面不是正确的电子邮箱的是()。
A、abc@B、abc@
C、@abcD、abc@
二、按以下要求完成短文(见第二页)的编辑(共60分):
1.将所有正文内容设置为四号、楷体、绿色;(18分)
2.改正第二段最后一句“一阵风佛过……”中的一个错别字;(6分)
3.给第三段中“每根细丝像蜗牛的触角”这一比喻句加下划线;(6分)
4.给短文插入艺术字“爬山虎的脚”(艺术字样式不限),并要求放在短文的标题位置;(12分)
5.将短文下面的图片设置为“四周型环绕”,并将图片移动到正文中合适的位置(图片被文字包围);(12分)
6.为第四段文字设置“礼花绽放”样式的动态文字效果。
(6分)
学校操场北边墙上满是爬山虎。
我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风佛过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
2010学年第一学期小学信息技术四年级期末质量调测答案及评分标准
一、选择题:
(40分)
题号
答案
评分标准
1
B
每题5分,错填或多填不给分
2
D
3
D
4
B
5
B
6
C
7
D
8
C
二、短文的编辑:
(60分)
题号
操作要求
评分标准
1
正文大小四号
符合要求得6分
调整了大小但不符合要求得4分
正文字体楷体
符合要求得6分
调整了字体但不符合要求得4分
正文颜色绿色(深绿、鲜绿等都可以)
符合要求得6分
调整了颜色但不符合要求得4分
2
把“一阵风佛过……”中的“佛”改成“拂”
符合要求得6分,不符合不给分
3
给“每根细丝像蜗牛的触角”这一句加上下划线
符合要求得6分,多加、少加文字得4分
4
插入艺术字“爬山虎的脚”(艺术字样式不限)
符合要求得6分,多或少文字得4分
把艺术字放在短文的标题位置(正文上方中间位置)
符合要求得6分
拖动了位置但不符合要求得4分
5
设置图片为“四周型环绕”
符合要求得6分,设置了但不符合要求得4分
将图片移动到正文中合适位置
符合要求得6分
移动了但图片没被文字包围得4分
6
设置第四段文字为“礼花绽放”样式的动态文字效果
符合要求得6分
添加了动态效果但不是规定样式得4分
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- 关 键 词:
- 第一 学期 小学 信息技术 四年级 期末