太原市度中考化学试题I卷Word下载.docx
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C.反应中N、P的质量比为4:
5
D.物质Q可能是催化剂
2.下列有关判断正确的是
A.CO(NH2)2
属于氧化物
B.KNO3能促进作物茎和叶的生长
C.Zn是人体必需的常量元素
D.人体缺维生素D会得坏血病
3.下列实验操作不规范、不符合要求的是
A.收集一定体积的H2
B.验证氧气体积分数
C.排水收集气体
D.过滤操作
4.以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是()
①吸附沉淀
②过滤
③静置沉淀
④蒸馏.
A.③②①④
B.①④②③
C.①③②④
D.③①②④
5.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.如下归纳有错误的一组是()
A日常物质的区别
B化学物质中的“三”
①区别硬水与软水﹣﹣用肥皂水检验
②区别O2和CO2﹣﹣带火星的木条
①三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿
②构成物质的三种微粒﹣﹣分子、原子、离子
C安全常识
D元素与人体健康
①厨房煤气管漏气﹣﹣打开吸油烟机排气
②实验时碰倒酒精灯着火﹣﹣用湿抹布盖火
①缺铁﹣﹣易引起贫血
②缺钙﹣﹣易得佝偻病或骨质疏松
A.A
B.B
C.C
D.D
6.“分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是()
A.单质:
金刚石、液氧、钢
B.氧化物:
水、二氧化碳、铁锈
C.合金:
硬铝、青铜、焊锡
D.化合物:
天然气、氯化钠、硫酸铜
7.2018年“世界环境日“我国的主题是“美丽中国,我是行动者”。
下列认识不正确的是()
A.少开私家车,多乘公共交通工具出行践行“低碳生活”
B.减少化石燃料的使用,降低CO和SO2等气体的排放
C.分类回收废旧电池,有利于保护环境
D.大量施用农药、化肥,提高粮食产量
8.如图是某反应的微观示意图,分析错误的是()
A.该反应属于化合反应
B.每个生成物分子由3个原子构成
C.该反应中反应物的质量比为1:
D.两种反应物均为单质
9.某同学要测量一块不规则食盐晶体的体积,下列方法合理的是
①将食盐晶体研磨成粉末,放入量筒中,读数
②将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中,读取液面刻度的变化值
③将食盐晶体放入盛满水的集气瓶中,收集溢出的水倒入空量筒中,读数
A.仅②
B.仅③
C.仅①②
D.仅①③
10.下列说法正确的是
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.一氧化碳中毒是由于一氧化碳与血液中的氧气发生了化合
C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
D.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
11.根据“性质决定用途,用途体现性质”,下列说法不正确的是
A.一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的可燃性
B.石墨可作电极,是利用了石墨的导电性
C.氧化钙可做食品干燥剂,是利用氧化钙溶于水中放热
D.氢氧化钙可用来改良酸性土壤,是因为氢氧化钙能中和酸性
12.下列关于空气成分的说法正确的是()
A.氮气约占空气体积的21%
B.氧气的化学性质比较活泼,易燃烧
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应
13.下列关于物质的变化或性质叙述正确的是()
A.甘蔗榨汁——化学变化
B.氧气支持燃烧——化学性质
C.食物的腐败——物理变化
D.氢氧化钠溶液遇无色酚酞试剂变红——物理性质
14.下列有关微粒的说法正确的是()
A.由分子构成的物质,分子是保持物质性质的最小微粒
B.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化
15.下列图像与相应操作对应正确的是()
A.①向一定量锌粒中加入稀盐酸
B.②向一定量氢氧化钠溶液中加入水
C.③向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入石灰水
D.一定温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
二、填空题
16.用恰当的化学用语填空。
(1)氢离子结构示意图_________;
(2)3Ca2+_____________;
(3)氧化亚铁中铁元素显正二价:
_______;
(4)5个硅原子____________;
(5)S2-中,数字2的意义___________;
17.请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个计分。
如下图所示,在一只烧杯中进行实验。
补全实验方案
序号
目的
步骤
A
探究_______________
加入NaOH溶液;
②滴加酚酞溶液;
③加入适量盐酸
B
检验NaCl中混有Na2CO3
加入少量样品;
②加入适量水至全部溶解;
③加入__________
C
验证KCl不能无限溶解
20°
C时①加入100g水;
②加入18gKCl;
③加入___________(已知:
20℃时,KCl的溶解度为34g)
D
配制________________
①
加入2.5gNaCl;
②加入47.5g水;
③搅拌至全部溶解
18.古代诗词中蕴含有化学知识。
(1)“野火烧不尽,春风吹又生”。
草木灰中含有的K2CO3属于
;
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
A.复合肥
(2)“有麝自来香,不用大风扬”说明粒子具有
的性质
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
下列关于“泪”的说法正确的是
A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水
B.“泪”说明石蜡熔点低受热易熔化
C.“泪”说明化学变化的同时伴随着物理变化
(4)“以曾青涂铁,铁赤色如铜”是指古代用铁置换硫酸铜溶液中的铜,该反应的化学方程式为
。
19.某化学小组将一定量的铁粉和铜粉投入到硝酸银、硝酸铝的混合溶液中,充分反应后过滤,获得溶液A和固体B,分别向A、B中滴入少量稀盐酸,溶液A中有白色沉淀产生。
(1)溶液A中含有的溶质有哪些?
_____(写化学式)
(2)固体B中加入稀盐酸观察到什么现象_____?
(3)请写出向溶液A中加入稀盐酸时发生反应的化学方程式_____。
20.
(1)历史上,科学家道尔顿认为原子是一个简单的、不可分割的实心球体。
你认为该观点_________(选填“正确”或“不正确”)。
(2)氧和铝两种元素的原子结构示意如图1所示,图2是元素周期表的一部分,请用元素符号将这两种元素填入表中相应位置_____。
(3)锂原子的最外层电子数为______。
(4)硫元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子符号为_______,该离子与Na+形成化合物的化学式为_______。
21.物质的性质决定其用途,以下利用的是该物质什么具体性质:
(1)古代字画用墨书写至今尚好__________;
(2)用盐酸除铁锈__________。
(3)工业上用CO冶炼金属______________;
(4)用洗涤剂清洗油污的试管_________。
三、实验题
22.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位,现有如下关于氧气的实验。
请回答:
(1)实验I中仪器①的名称为_______,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_______色固体;
(2)实验Ⅱ为电解水制取氧气,发生反应的文字表达式为______,电解水时,先在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是______,然后接通电源,一段时间后,打开a玻璃管上的活塞,用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴口的气体时出现的现象是____,从而判断a玻璃管中产生的气体是_____,气体产生在电源的_______(填“正”或“负”)极端。
(3)实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_______(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温;
②弹簧夹夹紧橡皮管;
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
23.实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。
请回答下列问题:
(1)编号①的仪器名称是_____。
(2)用加热法制取并收集较纯净的氧气应选择装置是_____,(填字母),反应的化学方程式为_____。
(3)实验室制取二氧化碳常用稀盐酸、_____(填药品名称),写出该反应的化学方程式_____。
(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。
欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如图:
查阅资料:
Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。
Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用_____(填字母)。
A浓硫酸
BNaOH溶液
C澄清石灰水
DCuSO4溶液
②装置丙内盛试剂可能是_____,它作用是_____。
四、推断题
24.A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,如图是它们之间的相互转化关系。
(1)写出下列物质的化学式:
A:
_____,E_____。
(2)写出反应②的化学方程式:
_____。
(3)图中转化中产生无色气体E的原因是_____。
(4)图中没有涉及的基本反应类型是_____。
五、科学探究题
25.镁是一种活泼的金属,实验室长期露置的镁带表面常呈现灰黑色。
化学实验小组的同学为探究人组成,收集了镁表面的灰黑色物质,设计并完成了以下实验。
(查阅资料)灰黑色固体加热易分解,产物均为氧化物。
(提出问题)灰黑色物质由哪些元素组成?
(做出猜想)灰黑色物质中含有镁元素,结合空气中的成分其可能含有碳、氢、氧、氮等元素。
小明认为灰黑色物质中不会含有氮元素,原因是_____。
(设计实验)为验证灰黑色物质是否含有碳、氢、氧元素,同学们设计了以下实验:
方案一:
程程取少量灰黑色物质于试管中,滴加_____,将生成的气体通入澄清石灰水中,观察到_____,说明物质中含有碳、氧元素。
方案二:
琪琪同学取少量灰黑色物质放入试管中进行加热分解,实验装置如下图甲所示,也证明了灰黑色物质中含有碳、氧元素。
可是琪琪在加热过程中发现试管中的物质突然“噗”的一声燃烧起来,出现红热,反应很快停止并有固体物质粘附在试管壁上,请你帮她分析出现该现象可能的原因_____。
方案三:
小宇也取少量灰黑色物质放入试管中,用酒精灯加热,观察到_____,说明灰黑色物质中含有氢元素。
实验完成后,待试管冷却,小宇将试管取下,加入足量稀硫酸,发现大部分固体溶解,并有气泡出现,请写出气体生成的一个化学反应方程式_____。
(实验结论)灰黑色物质中除含镁元素外,还含有碳、氧、氢元素。
(拓展延伸)小萱认为灰黑色物质的形成与空气的某些成分有关,她用
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