人教新目标七年级英语上册英语语法精讲精练与专项练习Word格式文档下载.docx

人教新目标七年级英语上册英语语法精讲精练与专项练习Word格式文档下载.docx

《人教新目标七年级英语上册英语语法精讲精练与专项练习Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新目标七年级英语上册英语语法精讲精练与专项练习Word格式文档下载.docx（44页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

前面名字后面姓，

首名称呼最常用，

若要表示受尊重，

Mr.Mrs.Miss.Ms.姓前用

[专项演练]

（）1.MyfullnameisJerryHarryPotter.Myfirstnameis＿andmyfamilynameis＿.

A.JerryHarryB.JerryPotterC.PotterJerry

（）2.I’mTomGreen.Youcancall（称呼）me＿

A.Mr.TomB.Mr.GreenC.Green

2.物主代词：

在英语中，表示“你的，我的，他的，她的，它的，你们的，我们的，他们的”等意义的代词形式就叫物主代词。

物主代词是代词的所有格形式，用来表示物品的归属关系，即某物归某人所有。

人称类型

主格代词

物主代词

第一人称

I

my我的

第二人称

you

your你的，你们的

第三人称

he/she

his/her他的（她的）

【主格代词】在句中主要作主语，一般放在句首，说明是谁的情况。

Iamastudent.我是一名学生。

Sheismysister.她是我的妹妹。

HeisinChinanow.他现在在中国。

【物主代词】分为两类，形容词性物主代词作用相当于形容词，在句中用于修饰名词，如myname,yourphonenumber,hisruler,herschoolbag.

【巧学妙记】主格代词作主语，

放在句首说明谁，

I,we,you,he,she,it,they,

一共七个来打擂。

形物代词形容用，

说明某物归属谁，

my,,our,your,his,her,its,their,

后有名词做累赘。

[专项演练]

1.用所给词的适当形式填空：

1.What’s＿（you）name?

＿（I）nameisHelen.

2.Thisismymother.＿（she）nameisMaria.

3.Heismyteacher.＿（he）Englishisprettygood.

4.Theseare＿（I）booksandthoseare＿（they）computergames.

5.＿（we）teacherisMr.Wang.＿（he）motherisLiuLili.

2.单项选择：

（）1.Thisisn’t＿pen.It’s＿pen.

A.my,herB.yours,hersC.my,yours

（）2.Billisdoing＿homework（做家庭作业）.

A.herB.himC.his

（）3.Ihaveaboyfriend.＿nameisBob.Thebagis＿.

A.Her,hersB.His,hisC.He’s,his

（）4.What’s＿telephonenumber?

It’s1387457528.

A.hisB.she’sC.hers

（）5.＿nameisAliceand＿nameisEric.

A.His,herB.Her,hisC.Her,her

1.指示代词

指示代词家族主要有四名成员，this,that,these和those。

指示代词是用来指代、区分人或事物的，有单数和复数、近指和远指之分。

this、that是单数，these和those是复数，this与these表示近指，而that和those表示远指。

This用来指代近处的单数人或事物；

That用来指代远处的单数人或事物；

These用来指代近处的复数人或事物；

Those用来指代远处的复数人或事物。

This和that是单数，在句中作主语时，后面跟be动词;

在含this或that的疑问句中，其疑问形式为：

【Isthis/that...?

】，答语用代替回答。

These和those是复数，在句中作主语时，后面跟be动词;

在含these或those的疑问句中，其疑问句形式为：

【Arethese/those...?

【巧学妙记】指示代词用法歌诀:

指示代词一大家，

兄弟四个笑哈哈。

this,these离我近，

that,those跑远了。

this,that是单数,

后面is跟着它，

疑问总用it答。

these,those是复数，

作主语时跟着are，

疑问句中they来答。

【专项练习】

（1）改复数句。

1.Thisismybrother.-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.Thatisapencil.-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）.改单数句。

1.Thosearemybooks.-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.Thesearedictionaries.-＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）.改一般疑问句并做肯定、否定回答。

1.Thisismyruler.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.That’sanorange.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.Theseareyourpictures.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.Thosearehisgrandparents.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【点津坊】：

有be句子变疑问，先把be词提向前。

注意改变大小写，记住人称对应变:

一、二互变，三不变，最后句末加问点。

肯定yes否定no,be词随着人称来使唤。

（4）.用所给词的适当形式填空。

1.＿（this）aremyparentsand＿（those）ismysister.

2.This＿herschoolbagandthat＿hisjacket.（be）

3.These＿＿mykeysandthose＿yours.（be）

（5）.单项选择。

（）1.-What’sthat？

-＿amap.

A.That’sB.It’s

C.They’reD.This’s

（）2.-Arethoseyourparents?

-＿.Myparentsarehere.

A.Yes,theyareB.No,itisn’t

C.Yes,itisD.No,theyaren’t

II.【名词所有格】

名词所有格是表示所有关系的名词形式，用来说明某物归某人所有，有【’s】所有格和【of】所有格两种形式。

1.有生命的【’s】所有格

一般表示有生命的人或动物的名词要用【’s】所有格，构成【所有者（人或动物）’s+所有物】形式。

如Bob’spen,Helen’sdictionary,LiLei’sruler,Jane’sbooks,thedog’sname等。

【’s】所有格的构成有以下几种情况：

1.不以s结尾的名词，在词尾加【’s】。

如：

Jack’skeys,Alan’sclassroom,Children’sDay等。

2.以s结尾的名词，直接加【’】。

James’cousin,thegirls’teacher,thedogs’home，Mr.Jones’office等

【名词加’s后的读音规律：

】

1.在清辅音后读/s/

2.在浊辅音和元音后读/z/

3.在/t/、/d/后面分别读/ts/和/dz/

4.在/s/、/z/、/t∫/、/dz/后面读/iz/。

如果名词是表示时间、距离、城市等意义的词也可以通过加’s构成所有格，如twohours’walk,threekilometers’distance,ZhaoDong’sweather等。

如果表示两个或两个以上的人共有一件东西，则在最后一个名字之后加【’s】；

如果表示各自所有，则每个名字后都要加上【’s】

ThisisLucyandLily’smother.（共同所有）

Tom’sandJim’sparentsareintheteachers’office.（各自所有）

【点津坊】：

2.无生命的【Of】所有格:

没有生命的名词，要用of构成所有格，of和’s相当于汉语中“的”的意思。

其结构为：

【所有物+of+所有者】,此结构为倒装结构，后面的词修饰前面的词。

amapofChina,theoldwallsofBeijing.

有时有生命的事物也可以用of所有格来表示，如：

Thedog’snameisWangwang.=ThenameofthedogisWangwang.

有时，of所有格可以和’s所有格合在一起连用，构成双重所有格，即【...of+’s/名词性物主代词】.

HereisaphotoofMaria’s.

Alanisagoodfriendofmine.

【专项演练】

I.单项选择

（）1.It’snotmyjacket.It’s＿.

A.Gina’B.Jones’sC.Helen’s

（）2.Where’sthe＿Office?

Ican’tfindit.

A.teacher’sB.teachers’C.Teachers’

（）3.Thisisamap＿China.

A.atB.ofC.in

（）4.Helenisafriendof＿.Ilikeherverymuch.

A.myB.mineC.me

（）5.Thisclassroomis＿.

A.Maria’sandFrank’s

B.Marias’andFranks’

C.MariaandFrank’s

（）6.That’saphotoof＿.Shelookssobeautiful.

A.Eric’sB.Alice’sC.James’s

（）7.＿parentsareat