党校座谈会主持词3篇完整版Word格式.docx

党校座谈会主持词3篇完整版Word格式.docx

《党校座谈会主持词3篇完整版Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党校座谈会主持词3篇完整版Word格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

3、县党校发言。

4、市委党校常务副校长***同志作会议小结。

首先有请市委常委、常务副市长***同志传达市委书记***对全市党校工作会议所作的重要批示。

大家欢迎!

刚才*副市长传达了市委甘书记对全市党校工作会议所作的重要批示，主题鲜明、内容丰富、重点突出，非常精辟、非常深刻、非常务实，具有很强的政治性、思想性、针对性和可操作性，是我们做好当前和今后一个时期党校工作的纲领性文件，希望大家认真学习、深刻领会、狠抓落实。

下面请市委常委、市委副书记***同志作工作报告。

刚才*副书记作了简洁精练，重点突出的党校工作报告，对我们今后做好党校工作提出了三点非常重要的意见，

1、认清形势，把握大局，进一步巩固和发展近六年来我市党校工作的良好态势;

2、突出重点，乘势而上，努力在服务赶超发展中有更大作为;

3、加强领导，狠抓落实，努力开创我市党校工作新局面。

希望大家认真学习，深刻领会讲话精神。

现在是大会发言时间。

请发言单位注意发言时间应控制在5-8分钟之内：

*县委党校

*区委党校

以上5个县党校代表从不同角度介绍了各自工作的做法和经验，感谢他们的精彩发言。

下面请市委党校常务副校长***同志作会议小结。

今天的会议议程到此就全部结束了，会上，谢市长、吴书记、魏校长分别作了重要讲话，对我市新的历史起点下的党校工作提出了明确要求，寄予了殷切期望，具有很强的思想性、指导性和针对性，大家一定要认真学习、深刻领会讲话精神。

五个县委党校从不同角度介绍了各自工作的做法、经验。

希望各县委与会人员把会议精神贯彻落实到今后的党校实际工作中去，站在新的起点上把党校工作推向一个新的高度，实现党校工作新跨越。

请全体起立，奏《国际歌》，请坐下。

今天的会议就开到这里，请各县与会同志到*宾馆用餐。

散会!

党校座谈会主持词篇二：

今天，我们召开支部党员大会，应到会党员6人，其中正式党员3人，预备党员3人。

实到会党员6人，其中正式党员3人，预备党员3人。

今天会议讨论的是有关于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学进行发展成新党员的讨论与决议。

首先，向大家介绍一下大会流程：

第一项，由党支部书记蒋老师宣布会议开始

第二项，由新发展对像同学分别宣读入党志愿书

第三项，由各入党介绍人介绍此次发展对象情况

第四项，支部党员进行补充发言

第五项，会议进行不记名投票表决

第六项，由支部书记宣读支部大会决议

第七项，对本次支部会议决议进行表决

第八项，新党员个人表态

第九项，党支部书记讲话

第十项，大会结束

现在进行大会第一项，由10级党支部书记蒋老师宣布大会开始。

我宣布哈尔滨师范大学计算机科学技术与信息工程学院xx级学生党支部大会正式开始。

应到会党员6人，预备党员3人，正式党员3人。

实到会党员6人，其中预备党员3人。

会议出席人数超过应到会人员的半数，会议有效。

主持人：

黄小珊，记录人：

XXX

现在大会进入第二项由XXX同学宣读入党志愿书

第三项由XXX同学的入党介绍人XXX同志对XXX同学介绍情况

第四项由党支部党员xxx同志对XXX同学进行补充发言

现在进行大会第五项对XXX同学是否同意其成为中国共产党预备党员进行不记名投票表决。

表决结束，下面由XXX同学宣读入党志愿书

第四项由党支部党员xxx同志作补充发言

现在对XXX同学是否同意其成为中国共产党预备党员进行表决，

表决结束

。

大会进行第六项，由党支部书记蒋本天老师宣读大会决议

现在我宣布哈尔滨师范大学计算机科学技术与信息工程学院201X级学生党支部大会决议，对于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学发展为中共党员表决如下：

票数过半有效，现对于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学正式接收为哈师大计算机学院10级党支部中共预备党员。

进行大会第七项，全体党员对于党支部大会决议进行举手表决。

表决结束，全场通过，决议有效。

现我宣布，即刻起赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学正式成为中国共产党预备党员。

大会第八项，由新党员进行个人表态。

大会第九项，由党支部书记蒋本天老师进行大会总结发言。

大会第十项，我宣布哈师大计算机学院201X级学生党支部接收预备党员大会圆满结束。

党校座谈会主持词篇三：

同志们：

现在开始开会。

今天的会议主要是无记名投票入党积极分子。

出席今天会议的领导有：

参加今天的会议有全体党员和群众代表。

下面，请工作人员清点到会人数。

经清点，党支部共有党员名，应到会党员名，实到会党员名，超过党员总数的80%。

按照上级要求，经月日支委会研究，参加今天会议的群众代表共名，分别是：

参加会议的党员人数和群众代表数，均符合《发展党员工作细则》的规定，可以开会。

下面，会议进行第一项，宣布申请入党人名单。

我单位共有名申请入党人，分别是：

，递交申请书;

，递交申请书;

。

会议进行第二项，宣布监票人、计票人名单。

经支委会研究，确定本次监票人名，分别是：

，计票人名，分别是：

会议进行第三项，投票入党积极分子。

请监票人、计票人展示票箱。

请工作人员发票。

请大家领到票后，先不要填写。

参加本次投票的党员和群众代表共人，发出票张。

票上共有个人名，你同意谁为入党积极分子，就在谁的姓名下方的空格内划，不同意的划,弃权的不划任何符号。

下面开始投票，先请监票人、计票人投票。

下面请工作人员引导党员和群众代表投票。

会议进行第四项，计票。

请监票人、计票人清点票数。

经清点，本次会议共发出票张，收回票张，收回票数等于发出票数，有效。

下面，请计票人现场计票，监票人现场监督。

会议进行第五项，宣布投票结果。

经无记名投票，申请入党人得票结果分别是：

，票;

，票;

下面，根据《兖州市发展党员工作细则》规定，支委会根据结果，召开会议研究确定入党积极分子名单。

请全体党员和群众代表原地等待，休息片刻。

下面继续开会。

会议进行第六项，宣布入党积极分子当选名单。

根据党员和群众代表无记名投票结果，按照《兖州市发展党员工作细则》第九条申请入党人所得票数超过实发票数的半数，方可确定为入党积极分子的规定，经支委会研究确定，党支部新确定的入党积极分子是：

，培养联系人是：

和;

，培养联系人是：

新确定的入党积极分子名单，由负责向社会公示，并报上级党组织备案。

今天的会议到此结束。

对本次会议有疑问的，可以向鼓楼街道党工委反映，联系电话：

3436119

散会。

会后，监票人、计票人、出席会议的党工委领导在会议记录相关栏目签字。

入党积极分子票、入党申请书原件、入党积极分子公示、入党积极分子会议记录材料整理后,填写《申请入党积极分子信息采集表》。

附送：

党校廉政心得体会

党校廉政心得体会范文1：

孔子云：

其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。

中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。

要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

党的十六大提出：

坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。

《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;

有利于依法治教，防止腐败;

对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。

教育实践证明，师德的影响是不可估量的。

献身教育，重在实践师德。

怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。

但是，在一些学校中，我们可以发现这样一种现象：

如果学生家长给教师送礼，那么自己孩子可坐好一点的座位、教师上课时会关注他多一点、作业批改得特别仔细、可提名担任班干部、容易评上三好生;

与人发生纠纷时还可受到老师的袒护等等。

这些行为给教师抹了黑，造成了不良的影响。

天地君亲师之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。

然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。

他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;

他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用假期补课谋取利益;

有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。

这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风。

因此，在个人思想上都应有所改善。

一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。

不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。

师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。

二，要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。

教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。

教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用