开展夏令营活动总结范文5篇Word文档下载推荐.docx
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理解和支持他人,有较强的换位思考能力;
处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;
培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;
陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。
三、活动对象
颍东区小学六年级毕业生。
四、活动时间
20_年7月2日—7月31日。
五、活动形式及内容
1、美术兴趣班
以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的,给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。
2、音乐艺术班
以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的,给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。
3、机器人兴趣班
拓宽学生视野,帮助学生走进计算机和机器人世界,为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。
4、英语角、数学角、语文角
提供一个交流思想、表达诉求的舞台,帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1间;
美术活动教室1间;
音乐活动教室1间;
信息技术活动室
2、学生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“机器人”器材5~6套
七、人力支持
活动带队教师1人;
美术教师1人;
音乐教师1人;
信息技术教师1人;
语文、英语、数学教师各1人。
20_年x月x日在_教堂举行了一次别开生面的_大学生夏令营。
参加人数超过150人,人员以在校大学生为主,部分是高中毕业生和大学毕业生。
这次夏令营抛开了上一代教会与教会间产生的分歧,让来自_各片的年轻一代因爱走在一起,这也是一次形式丰富多彩的聚会,仅仅两天,party、看短片、分小组讨论等形式激起了大家浓厚的兴趣。
很多大学生反映,希望下次还能有这样的聚会,现为这次聚会做个简单的总结报告。
一、夏令营前准备情况
此次聚会得到_教会的大力支持,就餐问题由该教会马大们负责。
负责打扫、接待、签到、住宿安排工作的是来自不同教会、不同大学、不同校园团契的大学生们,他们在聚会前两天就已来到这里灵修、祷告。
诗歌敬拜主要由_大学生团契牧区敬拜团和校园祭坛牧区敬拜团负责。
在背后还有一只祷告队伍,就是该教会的属灵长辈们,他们定时在祷告室集中,为这次夏令营恳切流泪祈求。
二、内容丰富多彩
1、婚前教育
这部分是本次夏令营的重点,由贺老师讲授,大家通过讨论得出许多结果,作为丈夫应该有责任心,有爱心,节制等等,作为妻子不要作谗舌妇,守贞洁,谦卑温柔。
大家还学习到将来如何教育自己的孩子,让大学生意识到虽还未进入婚姻,这个也是现在就应该准备的内容。
现代社会恋爱观被扭曲,婚恋混乱,_学生的身心受到严重挑战,贺老师用圣经的话纠正大家的观念,并提出殷切的期望,劝未婚弟兄姐妹将目光专注在神身上,神既将爱子都赐下,岂不将那最合适的另一半赐给你吗?
2、合一引起共鸣
在20号,一对双胞胎姐妹生日,晚上全会众给她们庆祝,送上生日蛋糕,虽然大家都来自各地,但主的爱将我们紧紧连在一起,这种氛围将我们引到合一上。
来自_各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前,他们流着泪互相道歉,表示不要停留在上一辈的恩怨中,_的复兴需要合一!
我们这一代要合一!
弟兄姐妹拥抱在一起,全场哭声一片,圣灵的工作势不可挡。
3、继承属灵资产
对于我们这一代从小就在主日学长大的大学生来说,属灵伟人的丰功伟绩我们是不陌生的,但似乎只当作知识领受,无法与个人衔接起来,而贺老师这一堂“继承属灵资产”却震撼大家,前辈的属灵资产是我们的财富,我们必须继承,让恩膏延续……
4、人生价值
叶_大哥详细透彻地讲到_正确的人生观、价值观,思想决定行动,形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。
5、阐释、传递异象
勇哥向我们传递校园团契异象,近几年校园团契如雨后春笋般涌现,扩张迅速,但有些团契管理结构的健全稳定后反而开始原地踏步,原因就在于缺乏看见,没有明确的目标何来突破?
6、你是神的杰作
通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片,告诉我们,我们就如被抚摸过的小提琴。
由于基督钉痕手的抚摸,原本毫无价值的我们就成了神的儿子,所以不要自卑,不要沮丧,你我是上帝的杰作!
三、形式富有特色
除了神的仆人证道的形式,本次夏令营并不单调:
有party、小组讨论分享、看短片等形式,各种活动符合年轻_的口味,比如在夏令营中搞派对,很多人还是第一次接触。
另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着,他们极其热情,每来一位朋友都会伸手欢迎,亲切问候,等签到接待人员会带领他到指定座位。
暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。
当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力,这是个很好的机会。
在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。
经过军训的磨练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;
少先队知识竞赛,检验了学生们对少先队知识的掌握,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员。
上山寻宝和粘贴画的制作,提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
孩子们虽然年龄都很小,但是他们都非常优秀听话,做活动时也都非常积极参与,学会了照顾自己,也学会了关心他人!
虽然有时有一点点的小脾气,但一切原因总是来源于小组的合作问题,由于较多都是独生子女,个人意识都特别强!
每每看到他们在日记的最后一句都要写上:
“我今天非常高兴,超级开心!
”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心!
通过这几天的锻炼,孩子真正的长大了!
例如:
从开始想家,哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家;
总会在日记里写到其他同学,并感谢他们的帮助,学会了感恩;
和帮助同学叠被子;
虽然生病了也会坚强地说“我没事,没关系”;
从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致,渐渐学会了谦让关心他人……总体来说,大家的表现老师有目共睹!
虽然这次的夏令营活动结束了,但是它在我们心中永远不会忘却。
因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍,第一次离开了家庭。
在这短短4天当中,他们经历了太多的“第一次”!
夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力!
希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。
为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受_“港通天下”的魅力,寻找我校“_文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往_国家港口博物馆进行为期x天的夏令营,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。
一、活动时间
x月x日至x日
二、交通工具
_省中国旅行社客运大巴
三、安全措施及活动要求
1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。
总务处与_省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。
2、请各班主任在x日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在x日前上交回执。
对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。
穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。
3、x日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议、安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。
请班主任通知相关学生准时参加。
4.活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。
8:
10上车,上午11:
00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。
5、相关教育要求:
纪律严明:
一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;
各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;
按指定时间和地点活动、休息、上车。
文明好学:
注意外出的文明言行举止,严格遵守《日常行为规范》。
文明参观、文明活动。
活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。
团结友爱:
发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。
爱护财物:
按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。
外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。
讲究卫生:
每人随带垃圾袋1—2只,允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。
注意安全:
事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;
管理好个人的随带钱物和衣服;
途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。
6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。
为进一步关爱青少年的健康成长,充实青少年的暑期生活,活跃社区气氛,本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动,并取得了一定的成果,现将我社区开展的各项工作情况总结如下:
一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”
为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围,我社区于20_年7月8日到20_年7月16日,每天晚上的8:
00—10:
00时,在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动,由我社区安排专业篮球教练集中训练。
参加活动的青少年有21人。
二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声
为了增强家长与学生之间的沟通,8月2日下午在新龙村会议室,我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座,主题为“聆听孩子的心声”,由吴家祥老师主讲。
我社区组织了家长和学生一起参加,由于吴家祥老师讲课生动易懂,课堂气氛良好。
讲座后还每人派发了精美礼品一份。
三、暑期义教班
为充实我社区青少年学生的暑期生活,增强他们之间的交流,我社区于8月8日—8月19日连续两个星期,在居委会二楼举办了“第二届敦根暑期义教班”,课程包括有灯谜培训和魔术培训。
由于大家对这些课程都比较感兴趣,课堂气氛十分活跃!
最后还按照各位学生的表现,评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”,并派发了奖品。
四、环岛接力跑
为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力,我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届“毗邻情,接力承”环岛接力跑联片团活动。
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