注意力训练第六节课.doc
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注意力训练第六节课.doc
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第六课(42分钟)
第一关:
注意力训练(10分钟)
第二关:
小和尚打坐(4分钟)
第三关:
故事大王(6分钟,听完一个小故事,口头将这个故事复述出来。
)
过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。
这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。
“哎呀!
好痛!
啊!
”猎人一痛,就把子弹打歪了。
使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
第四关:
听指令做事(4分钟,听老师的指令画出图形。
)
1、先画一个正方形
2、在这个正方形的外面的正上方画两个连着正方形的圆圈
3、在正方形的里面的上半部分画两个三角形
4、正中间画一个圆圈
5、圆圈的下面画一个小三角形并且将其涂黑
6、在这个圆的外面的右边写上“小学生”。
第五关:
对称画图(5分钟,图形的左边是完整的图形,要求学生画出右边未完成的图形,仿画时图形的位置要对称,线条要直或平滑。
)
第六关:
香蕉菠萝打擂台(5分钟,将菠萝表里的图形按照顺序抄到香蕉表里,上下左右不能碰边,抄错不能涂改,比谁失误最少。
)
第七关:
过关斩将(8分钟,听老师读句子,学生把老师说的句子复述出来,并让学生记录下复述了几句。
)
劳累的孩子们。
1、劳累的孩子们。
劳累一整天的孩子们。
劳累一整天的孩子们进入了梦乡。
劳累一整天的孩子们带着微笑进入了梦乡。
劳累一整天的孩子们带着甜蜜的微笑进入了梦乡。
2、我看见巨大的木轮。
我看见浮着一个巨大的木轮。
我看见水面上浮着一个巨大的木轮。
我看见远远的水面上浮着一个巨大的木轮。
我看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。
3、他把红色给了枫树。
他把红色给了枫树,像一枚枚邮票。
他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票。
他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇。
他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
4、叶子像一把把小扇子。
黄黄的叶子像一把把小扇子。
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪。
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了炎热。
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
5、白天阳光强。
白天阳光强,气温高。
白天阳光强,气温高,空气干燥。
白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花。
白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
6、鱼儿成群结队的。
鱼儿成群结队的,好看极了。
鱼儿成群结队的穿来穿去,好看极了。
鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
鱼儿成群结队地在珊瑚丛中自由自在的穿来穿去,好看极了。
7、海滩上有美丽的贝壳。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
海滩上有拣不完的颜色不一美丽的贝壳。
海滩上有拣不完的颜色不一、千奇百怪的美丽的贝壳。
海滩上有拣不完的颜色不一、形状千奇百怪的美丽的贝壳。
8、葱葱茏笼的树木。
葱葱茏笼的树木上严严实实的。
葱葱茏笼的树木上的枝叶严严实实的。
葱葱茏笼的树木上的密密层层的枝叶严严实实的。
葱葱茏笼的树木上的密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
班
÷
欠
∽
元
包
∧
身
<
次
外
Ⅺ
计
×
砰
∴
礼
㈠
∝
抬
≧
≠
仔
细
∥
洁
欢
≈
祖
㈩
央
≡
室
≯
﹣
相
№
国
≡
拥
20
抱
京
≈
泪
∑
洋
2
班
÷
欠
∽
元
包
∧
身
<
次
外
Ⅺ
计
×
砰
∴
礼
㈠
∝
抬
≧
≠
仔
细
∥
洁
欢
≈
祖
㈩
央
≡
室
≯
﹣
相
№
国
≡
拥
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抱
京
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砰
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礼
㈠
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≠
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细
∥
洁
欢
≈
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