教科版五年级科学下册科学期末复习题与答案.doc
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教科版五年级下册科学
复习与考试题
五年级科学下册第一单元复习题
第2、3页
五年级科学下册第二单元复习题
第4、5页
五年级科学下册第三单元复习题
第6、7页
五年级科学下册第四单元复习题
第8、9页
五年级下册科学期末检测试题
第10、11页
(附答案有实验题)
五年级科学下册第一单元复习题
班级________姓名__________
一、我会填。
1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的(浮力)。
2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的容易(浮);如果重量相同,体积大的容易(浮),体积小的容易(沉)。
3、我们把物体在水中排开水的体积叫(排开的水量)。
4、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:
方向(相反),大小(相等)。
5、不同的物体产生的浮力也(不相同)。
6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用(弹簧测力计)测出浮力的大小。
7、比同体积的水(重)的物体,在水中(沉),比同体积的水(轻)的物体,在水中(浮)。
8、当物体在水中受到的浮力(大于)重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力(小于)重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力(等于)重力。
9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向(相反)。
10、潜水艇应用了物体在水中的(沉浮原理)。
二、我能辩,对的打“√”,错的打“×”。
1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
(√)
2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。
(×)
3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。
(√)
4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。
(×)
5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
(√)
6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。
(×)
7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
(×)
8、相同体积的盐水要比清水重一些。
(√)
9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
(√)
10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。
(√)
三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。
1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是(B)。
A、铁块B、木块C、橡皮
2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中(B)。
A、加盐B、加清水
C、加糖
3、下列物体最容易浮在水面上的是(B)。
A、铜块B、塑料泡沫
C、硬币
4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与(C)有关。
A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量
5、潜水艇是通过改变自身的(A)来达到上浮和下沉。
A、轻重B、大小C、体积
6、石头沉在水底时,它受到的浮力(B)它受到的重力。
A、大于B、小于C、等于
7、下面的(A)可以使马铃薯在水中浮起来。
A、往水里加盐B、水倒掉一些C、水里加纯净水
8、物体在水中受到的浮力的大小,主要与(C)有关。
A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量
9、潜水艇是通过改变自身的(A)来达到上浮的。
A、自身的重量B、自身的体积C、自身排开的水量
10、下列说法不正确是(B)
A、物体在水中受到的浮力大小,与物体排开的水量有关,
B、物体在水中受到的浮力大小,与物体浸人水中的体积无关
C、比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,
四、我会做(在括号里填“沉”或“浮”)。
1立方厘米塑料块重0.9克,根据下表中提供的数据,你知道塑料块放入清水、浓盐水和食用油里,是沉还是浮?
1立方厘米清水1克(浮)
1立方厘米浓盐水1.3克(浮)
1立方厘米食用油0.8克(沉)
五、我能行。
(4分)
1、一块橡皮放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮浮起来吗?
(看谁的办法多,最少写出二种方法)
向水中加入食盐、糖、水银等。
五年级科学下册第二单元复习题
班级________姓名__________
一、我会填。
1、一般物体在受热时体积(膨胀),受冷时体积(缩小),我们把物体的这种变化叫做(热胀冷缩)。
2、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(热传导)。
热总是从较(高)的一端向较(低)的一端传递。
3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关:
当物体吸热升温后,微粒(加快)了运动,微粒之间的距离(增大),物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动(减慢),微粒之间的距离(缩小),物体就收缩了。
4、热传递主要是通过(热传导)、(热对流)、和(热辐射)三种方式来实现的。
太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的。
5、冰遇到火会很快地融化,说明有(热)传递过去。
6、让自己的身体热起来的方法有(多穿衣服)、(晒太阳)、(跑步)、(吃热食物)等。
二、我能辩,对的打“√”,错的打“×”。
1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。
(√)
2、液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。
(×)
3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。
(×)
4、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。
(×)
5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。
(×)
6、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。
(√)
7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。
(×)
8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上,是为了让车开起来更稳一些。
(×)
9、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
(√)
10、相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同。
(×)
三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。
1、水在变热的过程中,(B)发生变化。
A、大小B、体积C、重量
2、下列物质中,(A)的热胀冷缩的本领最强。
A、空气B、水C、铜球
3、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是(C)。
A、银和水银B、铁和铝C、锑和
4、下列材料中,(B)最容易传热。
A、玻璃B、铝合金C、陶瓷
5、冬天穿羽绒服比较暖和是因为(B)。
A、羽绒服能产生热量
B、羽绒服能保温
C、羽绒服能传递更多的热量
6、热水瓶内胆能较好地保温,主要是因为(C)。
A、内胆用玻璃这种不良导体做的B、内胆是双层的
C、双层内胆的内外层之间是几乎不传热的真空
7、往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面(B)。
A、会上升一点B、会下降一点C、不变
8、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有一个10mm左右的空隙,其目的是(A)。
A、为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地B、节省材料C、没有什么用
9、热的不良导体,可以(B)物体热量的散失。
A、加快B、减慢C、不改变
10、夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下(C)。
A、化得快B、化得一样快C、化得慢
四、我会答
1、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?
因为如果打的太足,胎内的气体受热膨胀时会膨破轮胎。
2、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?
为什么?
如果在夏天架设电线应注意什么?
夏天电线向下垂的低些,冬天较紧些。
因为电线热胀冷缩的缘故。
如在夏天架电线应架的松些,不要太紧,以防冬天拉断。
3、用大小、形状一样的陶瓷锅与铝锅烧水,哪一个锅里的水热得快?
如果烧开的水留在锅里,那么哪一个锅里的水冷得快?
为什么?
铝锅烧水烧得快,铝锅里的水冷得快,因为铝是热的良导体,传递热快。
五年级科学下册第三单元复习题
班级________姓名__________
一、填空
1、钟表以( 时)、(分)、(秒)单位来计量时间。
在远古时代,人类用天上的太阳来计时,(天)就成了人类最早使用的单位。
2.古埃及人把夜晚确定为(12)小时。
3、设计时钟时要诀在于让(指针)以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用(摆锤)控制与齿轮相连的的(指针 )运转的。
4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据(光影 )制成的计时器。
5.人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作(水钟)用来计时。
6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是( 相等)的。
7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
同一个摆,摆绳越长摆动越(慢),摆绳越短摆动越( 快)。
8.古代的水钟有(泄水型)水钟和(受水型)水钟。
9、虽然像(日晷)、(水钟)以及(燃油钟)、(沙漏)等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。
(摆钟)的出现大大提高了时钟的精确度。
二、判断
1、时间的流逝有快慢的。
(×)
2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。
(√)
3、中午时,太阳的影子是最长的。
(×)
4、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
(√)
5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
(√)
6、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。
(√)
7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
(√)
8、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
(×)
9、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
(√)
10、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。
(√)
三、选择
1、摆的快慢与(C)无关。
A摆锤的重量B摆绳的长度
C摆的形状
2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是(A)。
A、日晷B、滴漏C、浑天仪
3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是(B)。
A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测
4、在太阳下, 太阳和影子的关系是:
上午的影子慢慢变(A),下午的影子慢慢变(B)。
A、短 B、长 C、居中
5、容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。
这是(B )水钟。
A、受水型 B、泄水型
6、用流水来计时主要解决( A)
A、水流速度 B、水流量
C、水质的处理
7、经过实验研
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