高考语文常考古文烛之武退秦师必考知识点及练习题一套Word下载.docx
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因人之力而敝之,不仁;
失其所与,不知;
以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
译文:
(僖公三十年)晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,并且郑国同时依附于楚国与晋国。
晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。
佚之狐对郑伯说:
“郑国处于危险之中了!
假如让烛之武去见秦伯,(秦国的)军队一定会撤退。
”郑伯同意了。
烛之武推辞说:
“我年轻时,尚且不如别人;
现在老了,也不能有什么作为了。
”郑文公说:
“我早先没有重用您,现在由于情况危急因而求您,这是我的过错。
然而郑国灭亡了,对您也不利啊!
”烛之武就答应了这件事。
在夜晚(有人)用绳子(将烛之武)从城上放下去,见到了秦伯,烛之武说:
“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。
假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。
越过邻国把远方的郑国作为(秦国的)东部边邑,您知道这是困难的,(您)为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢?
邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。
如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上接待过客的主人,出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处。
而且您曾经给予晋惠公恩惠,惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。
(然而)惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您知道的。
晋国,怎么会满足呢?
(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要向西扩大边界。
如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到(他所奢求的土地)呢?
削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事!
”秦伯非常高兴,就与郑国签订了盟约。
派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国,于是秦国就撤军了。
晋大夫子犯请求出兵攻击秦军。
晋文公说:
“不行!
假如没有那个人(秦伯)的力量,我是不会到这个地步的。
依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的;
失掉自己的同盟者,这是不明智的;
用散乱(的局面)代替整齐(的局面),这是不符合武德的。
我们还是回去吧!
”晋军也就离开了郑国。
注解:
(1)晋侯、秦伯:
指晋文公和秦穆公。
春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
(2)以其无礼于晋:
指晋文公出亡过郑国时,郑国没有以应有的礼遇接待他。
以,因为。
(3)贰于楚:
依附于晋的同时又依附于楚。
(4)晋军函陵:
晋军驻扎在函陵。
军,驻军。
函陵,郑国地名,在现在河南新郑北。
(5)氾(fá
n)南:
氾水的南面,也属郑地。
(6)佚(yì
)之狐:
郑国大夫。
(7)若:
假如。
(8)子犯请击之:
子犯请求袭击秦军,子犯,晋国大夫狐偃(晋文公的舅舅)的字。
之,指秦军。
(9)子:
古代对男子的尊称。
(10)辞:
推辞。
(11)臣之壮也:
我壮年的时候。
(12)犹:
尚且。
(13)无能为也已:
不能干什么了。
已,同“矣”。
(14)用:
任用。
(15)是寡人之过也:
这是我的过错。
寡人,诸侯谦称,寡德之人。
过,过错。
(16)然:
然而。
(17)许之:
答应了这件事。
许,答应。
(18)缒(zhuì
):
用绳子拴着人(或物)从上往下送。
(19)既:
已经。
(20)敢以烦执事:
怎敢这这件事来麻烦您。
这是客气的说法。
执事,办事的官吏,这里是对对方的敬称。
(21)越国以鄙远:
越过别国而把远地当做边邑。
鄙,边邑。
这里用作动词。
远,指郑国。
(22)焉用亡郑以陪邻:
为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?
焉:
何。
用,介词,表原因。
陪,增加。
邻,邻国,指晋国。
(23)邻之厚,君之薄也:
(24)若舍郑以为东道主:
如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。
舍,放弃(围郑)。
(25)行李:
出使的人。
(26)共(gōng)其乏困:
供给他们缺少(的东西)。
共,通“供”,供给。
其,代指使者。
(27)尝为晋君赐矣:
曾经给予晋君恩惠。
尝,曾经。
为,给予。
赐,恩惠。
这里指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。
(28)许君焦、瑕:
(晋惠公)曾经答应给您焦、瑕这两座城池。
(29)朝济而夕设版焉:
指晋惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事。
济,渡河。
设版,修筑防御工事。
版,筑土墙用的夹板。
(30)乃还:
于是秦国就撤军了。
(31)东封郑:
在东边使郑国成为它的边境。
封,疆界。
这里作用动词。
(32)肆其西封:
扩展它(晋国)西边的疆界。
意思是晋国灭了郑国以后,必将灭秦。
肆,延伸,扩张。
(33)阙(quē)秦:
使秦国土地减少。
阙,侵损,削减。
(34)将焉取之:
将从哪里取得它所贪求的土地呢?
焉,哪里。
之,指代土地。
(35)唯君图之:
希望您考虑这件事。
唯,句首语气词,表希望。
之,指阙秦以利晋这件事。
(36)杞(qǐ)子、逢(pá
ng)孙、杨孙戍之:
杞子等三人都是秦国大夫。
戍,戍守,即守卫郑国。
(37)说:
通“悦”。
(38)微夫人之力不及此:
假如没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。
晋文公曾在外流亡19年,得到秦穆公的帮助,才回到晋国做了国君。
微:
没有。
夫人,远指代词,那人,指秦穆公。
(39)因人之力而敝之,不仁:
依靠别人的力量,又返回来损害他,这是不仁道的。
因:
依靠。
敝,损害。
(40)失其所与,不知:
失掉自己的同盟者,这是不明智的。
与,结交,亲附。
知:
通“智”。
(41)以乱易整,不武:
用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。
易,代替。
武,指使用武力是所应遵守的道义准则。
不武,不符合武德。
整,指一致的步调。
(42)吾其还也:
我们还是回去吧。
其,表商量或希望的语气,还是。
(43)去之:
离开郑国。
之,指代郑国。
烛之武退秦师练习题及答案
一、基础检测
1、下列加点字的读音全对的一组是(C)
A、秦军汜(sì
)南夜缒(zhuì
)而出佚(yì
)之狐
B、共(gò
ng)其乏困若不阙(jué
)秦许君焦瑕(xiá
)
C、秦伯说(yuè
)杞(qǐ)子、逢孙、杨孙戍(sù
)之
D、微夫(fū)人之力不及此失其所与(yǔ),不知(zhì
2、下列句子,加点词解释错误的一项是(D)
A、若舍郑以为东道主(若:
假如)以乱易整,不武(替代)
B、焉用亡郑以陪邻(陪:
增加因人之力而敝之(损害)
C、共其乏困(供:
供给)朝济而夕设版焉(济:
渡河)
D、夫晋,何厌之有(厌:
厌烦)微夫人之力不及此(微:
略微)
3、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是(B)
A、微夫人之力不及此
B、行李之往来,共其乏困
C、舍郑以为东道主
D、敢以烦执事
4、下列句子中,与“若舍郑以为东道主”的“以为”用法相同的一组是(D)
①吴广以为然
②然得而腊之以为饵
③满坐宾客无不伸颈,……以为妙绝
④愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之
⑤医之好治不病以为功
A、①③
B、②④
C、③⑤
D、②⑤
5、下列各句中没有通假字的一项是(A)
A、晋军函陵,秦军氾南
B、秦伯说,与郑人盟
C、失其所与,不知
D、行李之往来,共其乏困
6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是(D)
A、以其无礼。
B、以乱易正,不武。
C、敢以烦执事。
D、越国以鄙远。
7、下面对各句句式特点解说不正确的一项是(D)
A、以其无礼于晋,且贰于楚也。
(倒装句中的介宾结构后置)
B、是寡人之过也。
(判断句)
C、夫晋,何厌之有?
(宾语前置)
D、以乱易正,不武。
(被动句)
8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是(B)
A、若不阙秦,将焉取之
B、越国以鄙远
C、若亡郑而有益于君
D、既东封郑
9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是(D)
例句:
臣之壮也,犹不如人。
A、公从之。
B、烛之武退秦师。
C、夫晋,何厌之有。
D、行李之往来,共其乏困。
10.下列各句中的“其”不作人称代词的一项是(C)
A、共其乏困,君亦无所害
B、既东封郑,又欲肆其西封
C、君知其难也
D、失其所与,不知
11、文学常识填空
A、《烛之武退秦师》选自___________,又名_______________,是我国历史上第一部叙事详细的____________(体裁)史书,相传为_________末年_____国史官____________所著,主要记载了__________(朝代)前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。
B、《左传》是解释《春秋》这部史书的,与《》《》并称为“春秋三传”。
答案:
A《左传》《春秋左氏传》或《左氏春秋》编年体春秋鲁左丘明春秋
B《公羊传》《榖梁传》
二、思维图谱
课内阅读演练——在阅读中训练你的思维
12、对下列加点词的解释,正确的一项是(D)
A、晋军函陵,秦军氾南(军:
军队)
B、行李之往来,共其乏困(行李:
出门所带的包裹)
C、朝济而夕设版焉(版:
筑土墙用的夹板)
D、秦伯说,与郑人盟(盟:
盟誓)
13、下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是(C)
A、①越国以鄙远②焉用亡郑以陪邻
B、①郑既知亡矣②既东封郑,又欲肆其西封
C、①且贰于楚也②且君尝为晋君矣
D、①无能为也已②且君尝为晋君赐矣
14、下列对原文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(A)
A、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。
B、文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。
C、秦晋围郑的原因有二:
一是郑“无礼于晋”,二是郑“贰于楚”。
D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。
15、文章写烛之武在使命面前,先是“今老矣,无能为也已”,而后“夜缒而出,见秦伯”,这样写的目的是什么?
一是交代了烛之武是一个不被重用的老臣。
二是委婉地批评郑伯不能用人,但在危难时刻,能够接受规谏,勇于自责。
三是赞颂烛之武深明大义,不计个人得失,以解国难为重的爱国精神。
16、试比较郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵的异同。
同:
都从对方的切身利益出发。
异:
郑伯:
直截了当烛之武:
迂回曲折
17、用自己的话给下列人物写一句话的评说。
(可多角度、有创意地评论)
(1)烛之武:
(2)佚之狐:
(1)大义:
不计个人得失,以解国难为重;
大勇:
只身赴敌营,说服秦伯退兵;
大智:
不卑不亢,能言善辩
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