怎样做好班组管理工作如何带好自己员工文档格式.docx
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第一、随时而有意识地调动职工的工作积极性
比方我参加了上级部门组织的会议:
第一,我应该在会上认真地做好
笔录;
尔后,在会后的合适时间把会上的相关内容灌输给我的手下。
这样,一方面,让他们也参加到会议的内容中去;
另一方面,这也加强了自己和他们之间互相沟通与认识。
再如:
当有工作任务时,我会把自己依照计划拟定的工作日程表依照手下的人力、能力拟定的任务分配表跟组内的人进行协商,征采一下他们的建议。
若是建议不多,问题不大,那就依照自己的意思来办;
否则,该改的改,该重新分配的就重新分配。
这样,不仅符
合了组员自己的情义,也给自己创立了一个和他们沟通、认识的机遇。
只要职工的积极性提升了,班组管理就有了蓬勃的活力。
第二、和组员加深互相的理解
在工作过程中,可能会遇到各种各种各样的问题。
比方说,工作过程中有人因私事想请假这个小问题,我想我必然要依照事情的重要性及工作的紧迫性两方面来考虑了。
若是事情确实重要,工作有人可顶替也许说现在工作进度其实不很紧的话,我自然会赞成。
否则我就会向其讨情情况或向上级请示。
工作任务重,人员不足怎么办?
面对这一问题,第一,我应该让组员有思想准备,激励他们,提升他们的工作积极性;
尔后向上级反响情况,要求进行相应的人员调动。
我的思想就是:
能完成任务的,我就积极地、全力地完成,哪怕是加班加点;
加班加点还是不能够的,那就要向上级反响了。
问题多,但我办理问题的要旨确只有一个:
“能解决的,我就和组员一起现场解决;
不太好解决的,大家一起想方法解决;
实在棘手的、解决不了的,那我就及时地向上级反响。
”经过问题的发生和问题的解决,使自己和
组员走进“‘有福共享’‘有难同当,’的境地,共创出”“上班要尽责,下班要尽兴”的思想理念。
除了在工作过程中是这样,我想,休息时间也该多加强一下思想沟通。
比方:
下了班,和组员们一起吃顿饭、聊聊天;
放了假,能够一起出去散心、旅游。
这时,我们能够撇动工作和各人的身份,聊山南海北之事,论古今中外之人。
当组员有困难时,要伸出自己的救援之手。
这样,能够缩短自己和组员之间的距离,论公论私不都是很好吗?
当问题、困难多的时候,我坚信:
答案、方法会更多。
因为此时我们已不存在心灵
之间的隔膜问题。
第三、成立好自我个人形象
经过注意平常的一些小事,在组员中塑立优异的个人形象,我感觉这在班组的管理过程中是必要的,而且也是很见效的。
如上下班准时,工作认真慎重,待人平和;
有困难时要毛遂自荐;
有工作任务时要以身作则。
别的,我也应注意自己专业技术的再学习。
以自己的行动来影响、动人自己组内的人员,使自己能够被敬爱、被接受、被认同。
这样,逐渐地形成一个以我为中心的班组。
我想,有了我这样一个会集点,行动就有了号召。
组员的矛盾少了,却更加团结了;
我向上级反响的问题也少了;
而工作任务又能优异高效的完成了,我的班组管理也就上了一个台阶。
班组是企业组织结构的基石,是落实安全生产的最基层的生产组织,是所有
工作的落脚点和出发点。
第四、做好传、帮、带
1、传
主管作为企业基层的管理人员,所担当的角色,不但是一个基层管理者,更是一个“传道授业解惑”的老师。
要及时教授新职工本行业相关的知识、技术以及经验之道,内容包括企业及项目的组织架构基本情况和规章制度、应知应会、岗位职责、工作常用系统文件及表格和填写方法、礼仪礼貌等及突发事件、常有问题办理对付技巧等。
主管的职责之一就是对新职工进行技术与经验的教授和引导,我们不但要正直自己的心态,更要学会与新职工交朋友;
不但是做他们的“头”,更要做他们的兄长。
在工作中严格管理、诚心帮助他们;
在生活中更要嘘寒问暖,真切的关心他们,及
时认识新职工的反响感觉和困难,让他们感觉团队的温暖,让他们感觉师者之尊。
还要加强与新职工的有效沟通,针对自己所教授的知识、难点、疑点,要学会提问,以便能及时认识新职工掌握程度,同时对新职工员提出的疑问应恩赐及时、合理的讲解。
经过这种互动沟通,不但能够充分调动新职工学习求知的梦想,还能够使其真切理解为什么要这样做,它的意义何在。
最后,要注意不断给自己“充电”,及时填充自己的不足。
平常要注意资料收集,经过总结本专业领域的先进管理与操作经验,学习和吸取别人的成功经验;
经过资料收集、案例解析、经验沟通等多种形式,不断提升自己的专业技术及综合素质。
给人一杯水,自己就要有一桶水,自己没有那个量,怎么能去教别人呢?
只有在这种“传道授业解惑”的过程中,给自己不断施加压力,最后促使自己也在不断获取提升与成长。
2、帮
当新职工掌握了必然理论性的知识、技术后,就必定在工作过程中去
经历时间与实践的考验。
主管所要做的就是激励手下英勇去做,去实质操
作,不要害怕出错,出错没什么可怕,谁也不能够保证不出错,主管的责任
就是对其进行督查,对其所做的过程进行全盘控制,发现问题及时指出,
帮助他们及时地予以纠正。
3、带
即带头、带领。
主管是企业规章制度、工作标准的执行者与督查者,
要时刻在职工中做好模范与典范作用,职工的眼睛都会盯着你,特别是新
职工他们会把你作为学习的样板,因此作为主管平常要多注意自己的言行
举止,绝不能够嘴上讲一套,做的又是一套;
别的自己的工作标准要求必然要高,若是自己的标准不高,如何要求职工去按高标准去执行呢?
要学会严以律已,宽以待人。
主管在工作中必然要做到以身作则,以丰富的理论知识及实践经验带动班组,以自己的个人魅力去影响新职工。
如工作中经常会遇到些突发事件,这时就应该自己以身作则,及时地前往解决,经过果断的办理,将形势控制到最低,让新职工感觉自己的领导有足够的能力办理各种突发事件。
典范的力量是无量的,今后如遇近似情况职工会效仿你的办理方式,而不是遇事只会推托,只会请示领导,最后事情诚然得以解决,但留给新职工的将是无望以及对你能力的思疑。
身教胜于言教,紧迫时刻、危险与困难眼前,主管都要抢在前面,用自己的实质行动使职工服气。
职工是企业的命脉,主管作为基层管理者,要时刻不忘肩上的重任,时时不忘培养新职工的“传”、“帮”、“带”三字真经。
经过对新职工的认真培养,使他们的技术与涵养获取提升,同时也使他们看到希望,加强自信心,提升工作积极性,加强企业的凝聚力,最后促使企业能够走上连续牢固的发展之路。
如何做一个好领导
1、声威-----一个领导者的声威在一个团队是特别重要的。
它直接影
响决策下达、推行及收效。
若是没有职工听你的(五体投地),那你的决
策如何得以事实?
难道全靠教条的规章制度吗?
值得反思。
2、责权透明------职工没有必然的权益,那他也就不会担当相对的责
任。
赐予职工必然权益,能够增加他们进步心、工作动力,使他们理解:
工作不不过是死干蛮干,还能够够发挥他们的才干、提升工作意识及效率和更好的表现自己,更重要的是:
给了他们一个锻炼自己、发展的空间。
3、言行符合------做事朝三暮四、言不衷心的领导会给职工一个错觉:
跟着领导一起“朝三暮四”,同时也降低了领导的声威。
职工是看领导怎么做他就怎么做。
4、领导魅力------丰富的工作经验、成熟的个人魅力是作为一个领导
者最重要也是最基本的。
.关于如何带好一个班组的报告发言
在管理方面我诚然没有足够的水平经验,但我们能够借鉴学习其他班组好的经验,填充自己的不足;
因此,我积极学习**网上的帖子,从中发现并试用了一些师傅和领导所提的方法及经验,
主管必定必备思想好,安全责任感强,技术精,懂业务,会管理,作风正,干劲足,有声威等特点。
才能带领班组成员完成各项生产任务,在班组管理中,
.如何做好班组管理工作
(二)------做主管要具备什么条件
主管要结合本班组的实质情况,不断加强自己的管理才能,来提升班组管理水平。
这就要求主管要具备以下几点:
工作思路要清楚
思路是班组展动工作的前提,没有清楚的工作思路,班组就处于凌乱状态,就会成为没有竞争力和活力的班组。
拟定一个清楚,科学,了然的工作思路是班组做好每项工作的保证。
拟定一系列合理可行的奋斗目标和工作措施来完成全年度的工作量。
2.工作管理要严格
在工作管理中,主管要成立精益求精的理念。
严格要求自己,要用班组管理制度来拘束每个组员的意志和行动,这是工作的顺利进行和各项工作的全面完成的保证。
每天工作后,要让每个组员总结“我今天安全了吗”的安全小结,确实要把安全贯彻到每一个组员心中。
在质量和资料管理上,要让每一个组员有一种质量向零弊端的追求,成本向最低点挑战的工作氛围,实现班组各项工作的新超越。
特别是在执行制度上,保证公正性,
制度眼先人人同样,破坏制度的无论是谁,视情节恩赐不一样的处罚,使班组管理步入正常化的轨道。
管理学上有一句名言“制度第一,管理者第二”,这句话重申了制度在企业管理中的基础作用。
管理好一个班组不能够只依靠主管一个人,而是要依靠各个组织成员的共同努力。
班组管理中第一是要有严格的一面,坚持原则是刚性管理要获取彻完全底的执行。
若是仅用刚性管理来管理人才,难免会有僵化之处而控制人才的创新能力。
还要用柔性管理,要善于运用柔性管理的原则。
无论一套制度拟定时考虑得如何周祥,在实践的过程中总会有估计不到的新情况出现,任何制度也总是会有时间性,有规定不到的地方。
当出现制度没有规定的工作时,总要有组织成员来自觉地完成,这就是组织成员关于一个组织的认同感,也就是柔性管理要做的工作。
只有合适地应用刚性和柔性管理,才能既完成组织目标,又使组织成员认同班组织,从而使成员的才能获取发挥和提升,个人价值获取实现。
把职工当作朋友.多以他们的立场出发来考虑问题.合适的投入他们的发言和平常的娱乐中.若是是部门主管在有时为他们和企业力争待遇什么的.必然会让大家有归属感.
思想工作要专心
在班组思想工作管理中,主管要努力做到以心换心,与组员心与心的
沟通,情与情的碰撞,要学会换位思虑,多考虑别人,少考虑自己,要有
保护班组利益的理念。
在班组思想工作管理中,主管第一要做到一个“公”
字,在任何工作中要做到公正,公正,公开,不能够有损公利私的念想。
在
班组中不搞小企业,不搞亲疏有别,不搞甜言密语,欺诈上级和班组成员
的相信,不给任何班员讲“江湖义气”,做到脚扎实地,不做虚假的事情。
再次做到一个“暖”字,在班组管理中,要从敬爱人,关心人,理解人等看法出发,在平常管理中,要用温暖的话语,诚挚的感情,热情的帮助去动人班员,让班组成员领悟到班组小家庭的温暖,班组长平常要注意班组成员的动向,哪些班员今天情绪低落,
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