小学六年级科学下学期学期工作总结..docx
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2017-2018学年下学期六年级科学工作总结
一学期紧张而忙碌的教学工作逐渐接近了尾声,此刻我终于得了空闲来细细回顾这学期科学教学工作的得与失。
我深深地感到一份耕耘一份收获,当然还有很多遗憾。
想提笔写下点什么以总结经验、吸取教训、促进今后的教学更加完善。
一、具体工作
本学期由我担任六年级的科学教学工作。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我的微薄之力来推进我校科学教育的向前发展。
我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句话精辟的话一直指导着我的教学思想。
尽管我是新手,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。
我很注意教学经验的积累并与同行及时交流,学习好的教学方法。
一学期下来,我积累了不少教学经验。
二、反思工作
反思自己教学中的不足,我深感十分必要。
由于刚接触到科学,许多教学内容只是匆忙地走过场地,甚至有些探究活动根本就没有开展,学生对科学知识的学习受到了严重影响,甚至影响到了学生的科学素养的形成。
高年级的科学教材中,活动内容多,知识含量大,由于缺乏教具,往往跳过实验过程,就总结与归纳,遗漏了形象感知和推理的过程,出现了比较严重的耗时低能的情况。
三、努力方向
本学期尽管我很努力,但由于种种原因,工作中仍存在一些问题和值得改进的地方。
我想我还应该从以下几个方面努力:
1.扎扎实实抓常规课堂教学。
2.准备教学器材、实验教具。
3.开展丰富的科学兴趣小组活动。
4.进一步培养学生学习兴趣和学习习惯,并做出特色。
我相信,学生是爱上科学课的,他们会主动为科学课付出自己的精力和时间。
5.自身的专业知识和教育要求差距甚远,今后还要继续提高专业知识水平,继续学习理论知识,把理论和实践相结合,真正的走专业化发展道路,做一名研究型的科学专业教师。
最后,还是那句老话:
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信
心百倍;展望明天,我任重道远!
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- 小学 六年级 科学 下学 学期 工作总结