亭湖中学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx
- 文档编号:15104182
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:21.83KB
亭湖中学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx
《亭湖中学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《亭湖中学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期
7:
下列导电导热性最好的金属是()
A、铜
B、铝
C、银
D、铅
8:
钻研教材的基本要求是()
多项选择题
A、通览教材.全面理解
B、精读教材,深层领会
C、精细加工,再创教材
D、精研教材,创新加工
9:
教育投资是一种生产性投资。
()
判断题
对
错
10:
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。
参与班级管理的方式叫做()
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
11:
()主管全国的教师工作。
A、国务院
B、国务院教育行政部门
C、全国人大
D、全国人大教科文卫委员会
12:
以下不属于班级组织管理工作的是()。
A、指导学生成立自治组织
B、丰富班级管理角色
C、班级小干部的岗位转换
D、形成班级管理角色的动态分配制度
13:
教育心理学在西方也称“学校心理学”。
14:
在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()。
A、学前阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
15:
非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是()。
A、教育制度
B、教育理念
C、教育机构♂∮
D、教育政策
16:
班级管理的主要对象是()。
A、时间
B、老师
C、空间
D、学生
17:
()年5月17日,美国公开播放彩色电视,效果良好。
A、1956
B、1957
C、1958
D、1959
18:
学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。
19:
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
20:
抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。
21:
教育心理学研究的核心内容是()。
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
22:
在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
23:
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作热练
24:
微格教学的创始人是美国著名教育改革家()
A、特罗特
B、德瓦特·
爱伦
C、莫利
D、拉萨尔
25:
孔子说:
“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调:
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、困材施教
D、学习与行动相结合
26:
根据人格发展阶段论,4~5岁的发展任务是培养()。
A、信任感
B、自主感
C、主动性
D、勤奋感
27:
当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。
一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。
以下哪项质疑最能削弱以上解释?
A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢
D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢
28:
学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。
29:
依据政策所起作用的角度,教育政策可分为()
A、政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策
B、鼓励性政策和限制性政策
C、总政策、基本政策、具体政策
D、全局性政策和区域性政策
30:
自我肯定行为主要表现在()。
A、请求
B、认可
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
E、自我欣赏
31:
体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
32:
一位教育工作者的真正威信在于他的()。
A、权利
B、威严
C、权威
D、人格力量
33:
在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。
A、人口分布
B、生产关系
C、政治制度
D、生产力水平
34:
刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:
“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!
”说完若无其事地继续上课。
下列对该教师行为评价正确的是()。
A、维护了正常的教学秩序
B、漠视了学生的主导地位
C、体现了教师的主导地位
D、挫伤了学生的积极性
35:
校园文化的核心是()
A、物质文化
B、学生文化
C、教师文化
D、精神文化
36:
《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的()
A、基本要求
B、本质要求
C、内在要求
D、专业发展要求
37:
运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。
38:
我国的教学方法体系形成于()
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
39:
教学大纲是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。
40:
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
A、动作技能
B、具体方法
C、复杂方案
D、学习工具
41:
根据当前社会的需要。
教学过程中应当更注意培养学生的能力。
42:
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。
这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是()
A、身正为范
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、教书育人
43:
下列选项中,不违背教师职业道德规范的做法是()。
(2015年上半年)
A、教师节接受学生自绘贺卡
B、出于爱心对学生严厉责骂
C、规定学生买大量辅导资料
D、家有喜事时接受家长贺礼
44:
俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()
A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B、家庭群体中教育和生活的统一性
C、家庭群体中交往接触的密切性
D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性
45:
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()。
A、决定作用
B、领导作用
C、纽带和桥梁作用
D、核心作用
46:
德育过程的主要:
矛盾包括()
A、德育过程与外部环境的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与体育的矛盾
D、德育与美育的矛盾
E、德育过程内部诸要素之间的矛盾
47:
下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素质的自我表现?
A、热爱学生
B、加强自身道德修养
C、热爱劳动
D、热爱教育工作
48:
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
A、与他人基本相同
B、与他人保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
49:
在教师头脑中存在的关于某一类学生的固定形象是()
A、评价性学生观
B、移情性学生观
C、刻板印象
D、皮格马利翁现象
50:
教师在工作中具备的角色有()
A、学习的指导者和促进者
B、行为规范的示范者
C、心理辅导员
D、班集体活动的领导者
E、教育科研人员
51:
品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和__________。
A、道德修养
B、道德意志
C、道德学习
D、道德素质
52:
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;
教育可以“净化”文化,清除其不良因素。
这体现了教育对文化具有()。
A、选择功能
B、发展功能
C、传递功能
D、保护功能
53:
教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。
这个过程体现了教学设计工作的()
A、系统性
B、具体性
C、灵活性
D、变通性
54:
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化
55:
从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。
A、进行发散性思维训练
B、进行反省认知训练
C、加强基本技能训练
D、在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练
56:
“人日亦日”属于()现象。
A、沟通模仿
B、服从模仿
C、从众模仿
D、暗示
57:
根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数应该是()。
A、10次
B、11次
C、15次
D、8次
E、20次
58:
资源管理策略主要包括()。
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、社会资源利用策略
59:
在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。
A、以智育为主
B、以上课为主
C、以课外活动为主
D、以社会实践为主
60:
最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、昆体良
查看答案1:
答案B
解析
2:
答案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学教师 招聘 考试 答案 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)