新人教部编版七年级语文下册第一单元检测卷及答案Word格式.docx
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o)草率(shuà
i)妇孺皆知(rú
2.下列加点字解释有误的一项是()(2分)
A.鲜为人知(很少)死而后已(停止)
B.家喻户晓(了解)深恶痛绝(憎恨)
C.锲而不舍(刻)仰之弥高(更加)
D.锋芒毕露(全)可歌可泣(可以)
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)
A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的。
B.2016年里约奥运会上,中国女排再度夺得世界冠军,朱婷在中国成了家喻户晓的人物。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
D.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然。
4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)
A.鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。
B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。
D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
5.下列说法有误的一项是()(2分)
A.《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙
印》《运河》等。
B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾与李政道共获1957年诺贝尔物理
学奖。
C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生,让我
们直面他伟大的人格。
D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
6.单元整体感知。
在本单元的人物画卷中,我们认识了他们:
为我国核武器事业“鞠躬尽瘁,
死而后已”的______________,默默耕耘、做了也不说的______________,平凡中彰显伟大
的______________,善纳雅言、令人刮目相看的______________。
走近他们,我们的精神得
到了升华。
(4分)
7.仿写句子。
拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;
拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有_____________________________________________________________________;
拥有_____________________________________________________________________。
8.口语交际。
自习课上,王强被一道数学题难住了。
这时,他看见同桌赵敏做出了这道题,便凑过去
想看个究竟,没想到赵敏把作业本一捂,说:
“看什么看,自己做!
”王强无奈,只好嘟囔道:
“真不够朋友!
”……
假如你是王强或赵敏,你觉得怎样说才能让对方乐于接受?
请写出来。
王强:
_____________________________________________________________________
赵敏:
9.某校七
(2)班举行“我也追星”的综合性实践活动,请你也来参与。
(7分)
(1)本次活动中要办一份“我喜爱的明星”的手抄报,下面是其中的几个小栏目,请你增
设两个。
(2分)
成长史奋斗史名言录
____________________________
(2)请向同学们介绍你喜欢的一位名人,并说明喜欢的原因。
_________________________________________________________________________
(3)活动中,一位同学收集了下面一则材料,阅读后请谈谈你的看法。
(3分)
青少年中几乎没有人不知道美国球星迈克尔·
乔丹,可有很多人不知道杂交水稻
之父——袁隆平。
有一位歌星到某地演出,有多名中学生竟然在旅馆门口等了三天三
夜,等歌星签名留念。
有些中学生能一字不误地记住几百首流行歌曲的歌词,却记不
住20多个物理公式。
_________________________________________________________________________
二、阅读理解。
(41分)
(一)孙权劝学(14分)
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
10.解释下面句中加点的词语。
(1)卿今当涂掌事,不可不学!
卿:
__________________________________________
(2)蒙辞以军中多务。
辞:
11.下列加点词语意思完全相同的一项是()(2分)
A.但当涉猎锐不可当
B.大有所益开卷有益
C.见往事耳往事依依
D.刮目相待刮骨疗毒
12.翻译下列句子。
(1)但当涉猎,见往事耳。
________________________________________________________________________
(2)士别三日,即更刮目相待。
13.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成?
____________________________________________________________________________
14.读了本文,从孙权和吕蒙身上,你分别得到什么启示?
(二)细节中的鲁迅(15分)
①鲁迅先生住在北京时,每天晚上都会有客人来访,鲁迅先生总是热情接待,亲自为客人倒茶,拿花生和糖果给客人吃,当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋。
未名社成员、作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道:
“深夜,他端着灯送出门外,我们走了老远,还看到地下的灯光,回头一看,灯光下他的影子好看得很,像是个海洋中孤岛上的灯塔,倔强地耸立在这漆黑的天宇。
”尊重,有时是说出来的,有时是做出来的。
体现在细节中的尊重,是一种更加让人感动的尊重。
②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往,因而便经常去鲁迅先生家中,并在那里吃饭,鲁迅先生对于一天所发生的事,都记在日记中,黄源先生某月某日到他家去,他也记在日记上,但黄源先生看过鲁迅先生的日记,上面只记着他去他家的事,比如“晚三弟来、河清(黄源先生别名)来”,而对于在家里吃饭的事,鲁迅先生却从来不记。
有一回,黄源先生又去鲁迅先生家,给鲁迅先生买了两盒点心,那天晚上,两人便一边吃点心一边聊天。
事后,黄源先生在鲁迅先生的日记上看到了这样的记录:
“夜河清来并赠蛋糕两盒。
”黄源先生因此感慨道:
“从这一琐事上,我却领悟到鲁迅先生的一条规律,就是凡是他对别人付出的,从不记账,而别人给予他的,他都记在账上,即使是两盒蛋糕,琐事如此,大事也一样。
”付出的,不记在心上,得到的,却永远记得。
虽然只是细枝末节的小事,却让我们真切地感受到了先生的无私精神和博大情怀。
③有一回,萧红到鲁迅先生家吃饭,从福建菜馆叫了一碗鱼丸子,吃的时候,海婴先吃的,吃了一个后就说“不新鲜,不好吃”。
许广平就夹起来一个吃,感觉很新鲜,于是就批评海婴,并给海婴又夹了几个,海婴吃了以后,依然说不新鲜,许广平就生气了,更加严厉地批评海婴。
见此情形,鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝,发现果然不新鲜,原来,这碗鱼丸中,有一部分是新鲜的,还有一部分是不新鲜的,海婴吃的是不新鲜的,而许广平吃的恰恰是新鲜的,鲁迅先生于是说:
“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。
”这就是鲁迅先生,即使是教育孩子这样一件小事,也极其认真,诚如许广平事后感慨的那样:
“周先生的做人,真是我们学不了的,哪怕一点点小事。
”
④长期以来,鲁迅先生给我们的感觉,就是一个不食人间烟火的战士形象,我们所关注的,都是他呐喊呼号的一面。
其实,细节中的鲁迅先生,会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有肉的另一面,通过这些细节性的东西,我们能够走近一个更加真实亲切的鲁迅。
这些微不足道的小事,反映出了先生的涵养品行与内心境界,永远值得我们仰望。
15.本文交代了有关鲁迅先生的几件事?
各自表现了他怎样的品质?
阅读全文,完成下面表格。
事件
人物品质
尊重友人
先生的两则日记
先生鉴别不新鲜的鱼丸子
16.体会下面句子中加点词的作用。
当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立
即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋。
17.第③段中加点的“此情形”指的是_______________________________________________
______________________________________________________________________(2分)
18.文章第①段引用了王冶秋《怀想鲁迅先生》中的句子,第②段、第③段分别引用了黄源先
生和许广平对鲁迅先生的评价,都有什么作用?
______________________________________________________________
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