人教版中考政治备考专题四认识自己 发掘潜能B卷Word文件下载.docx
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3.(2分)面对他人对自己的评价,我们的正确做法是()
①有则改之,无则加勉②让别人说去吧,走自己的路③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静的分析
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
4.(2分)(2018七上·
黔西期中)但我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能()
①每次失败时,总是安慰自己“办法总比困难多”
②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人”
③想成为一名画家,想象自己成功时的情景
④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
5.(2分)(2016七上·
大石桥期末)苏格拉底曾经说过“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光”这句话启示我们()
①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能
②要给自己积极的暗示,想象更好的自我形象
③要相信自己就是一个天才
④要在实践中发掘潜能
A.①②③
C.①②④
D.①②③④
6.(2分)(2018七上·
高安期中)漫画“鸡的自知之明”。
寓在讽刺一些人()
A.轻易地放弃目标
B.不能够正确认识自己
C.因为害怕失败而不敢尝试
D.不善于通过实践挖掘潜能
7.(2分)(2018七上·
南平期中)在道德与法治课上,老师在讲“认识自己”这一框题时,同学们纷纷发表了自己的看法。
其中不正确的是()
A.小梅:
“认识自己是一个不断发现自己的过程”。
B.小文:
“天生我材必有用。
每个人都有自己的价值”。
C.肖强:
“当局者迷,我们只能通过他人来正确认识自己”。
D.紫涵:
“正确认识自己,可以促进自我发展,促进与他人的交往”。
8.(2分)(2015七上·
晋江期末)2015年9月26日,2015年国际泳联游泳世界杯香港站比赛结束了最终日第二日争夺。
匈牙利选手女将霍斯祖在两天赛事中一共拿下8个冠军1个亚军和一个第三名,成为本站世界杯最为耀眼的选手。
你认为霍斯祖在比赛场上发挥的潜能是()
A.身体运动智能
B.自我认识智能
C.空间智能
D.人际交往智能
9.(2分)我们生活的社会是绚丽多彩的。
下面图片不能反映这一点的是()
A.展现才艺
B.旅游购物
C.深远宇宙
D.载歌载舞
10.(2分)(2016七上·
苏仙期中)“骏马能历险,犁田不如牛;
坚车能载重,渡河不如舟;
舍长以求短,智者难为谋。
”这说明()
A.挑战自己能力的最短处
B.人生应只有一个奋斗目标
C.能力各有所长,各有所短
D.人应该根据自己的特长选择目标
11.(2分)人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。
在日常生活中,下列做法有利于激发自己潜能的有()
①我想提高自己的写作能力,于是坚持每天写日记
②当我失败的时候,我总告诫自己“相信自己,下次一定会成功”
③我很有自知之明,无一技之长的我从来不参加学校和班级开展的各种活动
④当学习遇到困难时,我会在心中想象出一个比自己更好的“我”激励自己前进
12.(2分)在综合素质评价中,小明作出了如下“自画像”,你认为他应该改进的是()
A.我心目中的我:
自尊自信,充满阳光
B.父母心目中的我:
出类拔萃,十全十美
C.同学心目中的我:
诚实守信,热情开朗
D.老师心目中的我:
尊敬师长,自立自强
13.(2分)(2018七上·
高安期中)在初中的学习生活中,我们逐步学会了正确认识自己,悦纳自我。
下列同学的想法与之相符的是()
A.小明:
我学习基础差,再努力也没用
B.小芳:
我只拿自己的优点与别人缺点比
C.小军:
家庭条件最重要,学习无所谓
D.小丽:
只要每天进步一点点,就是最棒的自己
14.(2分)即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。
小春所运用的认识自己的方法是()
A.通过集体了解自己
B.用发展的眼光看待自己
C.通过他人了解自己
D.通过自我观察认识自己
15.(2分)(2016七下·
邵阳期中)美国心理学和教育学专家布里格斯在她所著的《人生的钥匙》一书提到高度自尊心基于两个主要的信念:
一是“我可爱”(因为我生活在这个世界上,我会成才或有所作为);
二是“我有价值”(我有能力掌握自己和周围的一切,我知道自己对他人会有所贡献)。
这段话说明()
A.自尊自信是成才不可缺少的重要条件
B.自尊心来自于对自我的肯定和他人对你的评价
C.自尊心与自信心是密切联系的
D.自尊自信,不要自满与自卑,虚心使人进步,骄傲使人落后
16.(2分)下列几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是()
①我们外出旅游时,要约束自己的行为,注意自己的形象
②自己的事情自己做,我的衣服自己洗,作业自己独立完成
③临近中考,九3班同学宣誓“不待扬鞭自奋蹄,追梦路上争朝夕”
④当思品老师把小组合作的任务交给我时,我微笑着说:
“Yes,Ican!
”
A.①②③④
B.④②③①
C.①④②③
D.①③②④
17.(2分)“寸有所长,尺有所短”,这句话告诉我们的道理是()
A.人全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处
B.全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处
C.全面地认识自己就是既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
D.全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理
18.(2分)(2018七上·
大埔期中)阳明进入初中学习后,喜欢反思自己的一言一行,并写在日记里。
有一篇日记是这样写的:
开学三周来,我每天按时起床、上学,专心听课,认真完成作业,经常帮助同学。
现在,我比小学时候更有孝心了,学习更自觉了……值得骄傲的是,我至今没有发现自己有任何缺点,自己是个十全十美的学生。
可见,阳明同学()
A.从生理方面来认识自己
B.懂得在比较中认识自己
C.没有全面认识自己
D.是个十全十美的学生
19.(2分)(2017七上·
芜湖期末)“蜕变的过程是痛苦的,但每一次的蜕变都会成为成长的惊喜,听听自己心中那个坚定的声音,努力做更好的自己!
”。
做更好的自己需要()
①扬长避短
②顺其自然
③激发潜能
④改正缺点
A.①③④
D.①②④
20.(2分)(2019七上·
大安期末)老子说:
“知人者智,自知者明。
”下列选项中,做到“自知”的途径有()
①自我观察和评价
②通过比较来了解
③欣赏自己
④他人的态度和评价
二、材料分析题(共4题;
共45分)
21.(10分)材料一
一位老师走进了教室,他先拿出了一张画有个黑点的白纸,问他的学生:
“孩子们,你们看到了伊兹?
”学生们盯住黑点,齐声喊道:
“一个黑点。
”老师非常沮丧:
“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?
眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。
生活中你们可不要这样啊!
材料二
日本有一位著名女尼,俗名大石顺教,年轻时外貌欠佳,且不幸双臂被截,心灰意冷,遁入尼庵,削发为尼。
她在研读佛经中受到启示,觉得自己应该坚强起来,于是练习绘画,没有双臂,她就用嘴含着笔作画,经年不辍。
到了晚年,她终于不负苦心,成了一名闻名世界的禅尼画家,她的作品被世界许多知名的图书馆、博物馆所珍藏。
(1)
我思我悟:
请你从“认识自己”的角度谈谈对上面两则材料的认识。
(2)
实话实说:
正确认识自己,并非一件容易的事情。
你认为怎样才能正确认识自己?
22.(15分)(2017七上·
开远月考)在评选“三好学生”的时候,七年级
(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。
班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。
甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;
乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;
丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。
对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
(1)【我判断】甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?
为什么
(2)【我建言】我们应怎样对待他人的态度和评价?
(3)【我分享】怎样正确认识自己?
23.(10分)材料一:
爱迪生,他一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家,被誉为“发明大王”,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
材料二:
庄稼院长大的民间演艺奇才:
赵本山的喜剧小品妇孺皆知、蜚声海外,连续多年获得中央电视台春节晚会一等奖,被观众誉为“红笑星”、“小品王”、“土神”、“东方卓别林”、“中国笑星”等美誉。
主要经历:
我是个孤儿,读书的时候,我很淘气;
跟着盲人二叔学艺,拉二胡、唱三弦。
(1)普通的人有潜能吗?
为什么?
(2)潜能的含义是什么?
你是怎样开发自己的潜能?
(3)你能写几句自我激励的话,作为自己的座右铭吗?
24.(10分)(2017七上·
河东开学考)阅读下面情景,回答问题
(1)情境一:
七年级学生小娟,刚刚进入中学,对新的校园充满了新奇.却又很茫然,不知如何适应。
①小娟的正确做法________。
②理由:
________。
(2)情境二:
课间,小娟闷闷不乐,因为她发现自己学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育文员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己不如他人。
①小娟的主要问题是________。
仍如果你是小娟的好友,你会对她说:
(3)情境三:
小娟只和比自己成绩好的同学交往,不愿和比自
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