贵州省毕节市四年级下学期语文期中测试题三A卷Word格式文档下载.docx
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(6)《狼王梦》《孤岛野犬》《红脖子》《荒野的呼唤》,这些都是描写动物的作品。
(7)中国古代诗歌按内容来分可分为:
送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗、闺怨诗。
3.(1分)比一比,看谁的雪球滚的大(一字组多词)
摆________、________、________
按________、________、________
备________、________、________
贴________、________、________
4.(1分)火眼金睛(找出错别字并改正)。
婉尔一笑________
花团紧簇________
应接不瑕________
耐人循味________
熟视无赌________
杉杉有礼________
冲峰陷阵________
含晴脉脉________
5.(2分)给下面的字组词,再换偏旁组成新字,组词
吩________
________
袖________
押________
膝________
6.(1分)连一连。
群________
pá
尾________
晚
爬________
qú
n
医________
巴
美________
yǐng
今________
院
影________
měi
放________
进
田________
马
金色的________
项链
小________
力
雪白的________
太阳
日________
大
快活的________
棉花
女________
月
彩色的________
小鸟
7.(5分)(2018四下·
盐田期末)积累运用。
(1)【诗文中的风光】读古诗文,我们可以欣赏“________,长河落日圆”的壮美风光,可以领略“________,海上明月共潮生”的美妙境界;
我们与李白独坐敬亭山上感受“众鸟高飞尽,________”的幽静和孤独,与陶渊明一起“________,悠然见南山”,与张志和一起看“________,桃花流水鳜鱼肥。
”这个学期,我在课外也积累了很多描写风景的诗句,比如“________,________”。
(2)【与智者对话】孔子在《论语·
颜渊》中说“________,________”用我们现在的话来说就是要将心比心,为他人着想。
爱因斯坦也认为,生命的意义在于设身处地替人着想,________,________。
(3)【我爱阅读】在下面三本书中选一位你最喜欢的人物,讲述他(她)的一件有趣的故事。
(《小王子》《海底两万里》《长袜子皮皮》)
8.(11分)(2018三上·
浙江期中)按要求写句子
(1)熊猫
把
友情
送到了
世界各地
中国人民的
(连词成句)
(2)雪花飘落在大地上。
(扩句)
(3)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
(缩句)
(4)他很急。
(改为比喻句)
(5)修改病句。
①昨天,刮了一夜的大风。
②造纸术是我国古代的四大发明。
二、阅读感悟(共2题;
共34分)
9.(18分)阅读课文片段,回答问题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的进修,动作是那么协调有序!
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;
清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
易于——________
平稳——________
假如——________
停脚——________
(2)联系上下文理解词语的意思。
协调间序:
人影绰绰:
(3)找出文中的一个比喻句,把________比作________。
(4)这段话主要讲的是:
________
①家乡的搭石很美。
②我爱家乡的搭石。
③过搭石的速度要快。
10.(16分)快乐阅读。
难忘的一件事
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。
我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美()小梳子。
我问老爷爷:
“这梳子多少钱一把?
”“五毛,很便宜的。
”老爷爷说。
我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友
快回来
我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了
回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。
妈妈狠狠()批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。
想起老爷爷那慈祥()面庞,真诚()表情,觉()自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉()很内疚(jiù
)。
(1)
考考你的眼力。
便宜________(bià
piá
n)
还梳子________(há
i
huá
n)
(2)
写出下列词语的近义词。
精美-________
赶紧-________
迟疑-________
(3)
联系上下文解释下列词语的意思。
①川流不息②一五一十
(4)
将“的”“地”“得”送回家。
把他们正确地写在文中的括号里。
我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美(________
)小梳子。
我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了。
妈妈狠狠(________
)批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。
想起老爷爷那慈祥(________
)面庞,真诚(________
)表情,觉(________
)自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉(________
)很内疚(jiù
三、快乐作文(共1题;
共5分)
11.(5分)题目:
我爱我的
提示与要求:
①写你最喜欢的人或物;
②把题目补充完整;
③中心明确,内容具体,要有真情实感。
参考答案
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
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- 贵州省 毕节市 四年级 下学 语文 期中 测试