三年级下语文试题阅读专项训练八含答案部编版文档格式.docx

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我们分工明确，搬运得井井有条。

可是毛毛虫们呢，还没开始搬运，正在吵架，好像在吵谁来搬前面，谁来搬后面，乱糟糟的一团。

不到半个小时，我们就把东西搬到终点了，而毛毛虫因为没有合作精神，路程还没走一半呢！

哈哈，还是我们蚂蚁赢了！

“丁零零！

”闹钟响了！

我这才知道那场搬运大赛是一场梦。

不过，这场梦让我明白了什么是合作精神，明白了团结一心力量大的道理。

1.从文中找出两对反义词写在下面。

（______）——（______）　　（______）——（______）

2.联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）品尝：

_______________________

（2）井井有条：

___________________

3.梦中，“我”变成了什么？

然后发生了一件什么事？

_____________________________________________________________________

4.通过这场梦，“我”明白了什么？

二、阅读短文，回答问题。

在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。

其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。

当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。

蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。

其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。

蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。

工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。

它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。

工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。

蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。

所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。

虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。

看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。

1.给短文拟一个题目。

2.工蜂是如何判断风向的？

用“______”在短文中画出。

3.读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？

参考答案

一、1.输赢前面后面2.仔细地辨别；

尝试（滋味）。

形容条理分明，整齐有序。

3.“我”变成了蚂蚁。

“我”参加了一场搬运大赛。

4.明白了什么是合作精神，明白了团结一心力量大的道理。

二、1.可爱的小蜜蜂

2.它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。

3.我们应该爱护小蜜蜂，不能随便伤害它。

三年级下语文阅读训练

（二）

植物的“悄悄话”

我们形容一个人不善于表达的时候，会用到一个词“木讷（nè

）”，就是说这个人像树木一样沉默不语。

其实，植物一点儿都不木讷，它们会说“悄悄话”。

生长在非洲的金合欢树会用特殊的方式说“悄悄话”当羚（lí

ng）羊吃第一棵金合欢树时，金合欢叶还是安全食品。

但是，叶片被羚羊咀嚼后会释放出乙烯（xī），而它就像被点燃的狼烟一样，会迅速将警报传递出去。

接到警报的金合欢树会立刻在叶片中准备好化学武器——单宁酸，如果羚羊胆敢继续吃，轻则消化不良，重则危及生命。

因此羚羊只能在一个地方少量进食，然后再去警报没有传到的地方寻找金合欢树。

植物不仅会跟同类交流，还会用“外语”呼唤动物救兵。

你喜欢刚刚修剪过的草坪散发出来的气味吗？

实际上，那是小草的“求救”信号。

一旦被青虫等动物吃时，小草就会释放出这种气味，告诉喜欢吃青虫的胡蜂：

快来享用美食吧！

胡蜂顺着这种气味赶来，往往能大饱口福。

植物的身上，还有许多秘密等待我们去发现。

1．文中列举了（）这两种植物来说明植物会说“悄悄话”

A．金合欢树和羚羊B．羚羊和胡蜂

C．金合欢树和小草D．小草和胡蜂

2．第2自然段中金合欢树的“警报”指的是（）

A．羚羊B．叶片中的单宁酸

C．狼烟D．叶片被咀嚼后释放出的乙烯

3．小草的“求救”信号指的是（）

A．喜欢小草的青虫B．喜欢青虫的胡蜂

C．小草释放出的气味D．刚修剪过的草坪

4．第3自然段中胡蜂能大饱口福的原因是（）

A．植物会跟同类交流B．小草发出了“求救”信号

C．胡蜂喜欢吃青虫D．青虫来吃小草

5．联系生活，你平时发现了植物身上还有哪些秘密呢？

试着：

举一个例子说一说你的发现。

迎春花

今天早晨，我和爸爸走在去公园的小路上。

忽然，我发现远处有一簇簇黄色的小花。

“爸爸，你看，那是什么？

”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱爸爸的手跑了过去。

到那儿一看，原来是一朵朵鹅黄的花儿，花朵并不大，像个小喇叭。

这花的枝条长而细，从根到枝头，花瓣儿多得几乎把花枝都遮盖了起来。

枝头上的花蕾含苞欲放，十分可爱。

青枝黄花，搭配得多美呀！

我一边抚摸着花朵，一边问：

“爸爸，这是什么花呀？

爸爸笑着告诉我：

“这是迎春花。

尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，但它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……”

听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：

“春天来了！

春天来了！

百鸟听到它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；

树木听到它们的呼喚，微笑着发芽了；

小河听到它们的呼唤，欢笑着解冻了；

而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。

啊！

迎春花，你是报春花呀！

是你把绿色的春天唤回了人间！

1.迎春花的花朵是（）的。

A．大红色B．鹅黄色C．纯白色

2.“百花听到它们的呼唤，也绽蕾开放了”中的“它们”指的是（）

A．月季B．茉莉花C．迎春花

3.用“﹏﹏﹏”在文中画出能表现迎春花品质的句子。

4.短文表达了作者对迎春花的______________之情。

三、阅读短文，完成练习。

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前，对他说：

“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？

是用爪子抓，牙齿咬吗？

女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧！

”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯（kǎi）歌飞走了，却被蜘蛛网黏（niá

n）住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

1.蚊子说：

“我不怕你，你并不比我强。

”蚊子的“强”表现在（）

A．蚊子有“喇叭”，能用它扰乱狮子的听觉和视觉，使它无法准确攻击。

B．蚊子有必胜的信念，使它产生强大的力量，战胜狮子。

C．蚊子能动脑子，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，激怒狮子，使它失去理智。

D．蚊子胆子很大，敢于同最强大的动物较量。

2.“要说不是这样”中的“这样”指的是（）

A．狮子用爪子抓，牙齿咬。

B．蚊子比狮子强得多。

C．狮子并不比蚊子强。

D．蚊子不怕狮子。

3.“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了……”这里“吹着喇叭”表现了蚊子（）的神态。

A．得意扬扬B．悠然自得C．自由自在D．蛮横无理

4.文中“叹息”一词写出了蚊子（）的心理。

A．自负又自卑B．懊悔而又无可奈何

C．懊悔而又不服气D．愤怒而又无可奈何

5.蚊子被“小小的蜘蛛”消灭的原因是（）

A．蚊子缺乏精神准备。

B．蚊子不明敌情，战术失当。

C．蚊子被胜利冲昏了头脑，得意忘形，丧失了警惕。

D．蜘蛛比蚊子厉害。

3.能确切概括蚊子结局的成语是（）

A．骄兵必败B．夸夸其谈C．自食其果D．纸上谈兵

一、1．C2．D3．C4．B5．舍羞草的叶子会张开、合拢，只要你一碰它，它就会把叶子合拢。

二、1.B2.C3.尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，但它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……4.喜爱与赞美

三、1.C2.C3.A4.B5.C6.A

三年级下语文阅读训练（三）

苏州园林（节选）

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么？

我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

　　苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

1.短文中加粗的词语“往往”能否去掉？

请你写出这个词语的作用。

2.画横线的句子使用了（）的说明方法。

A．举例子B．做比较C．打比方D．下定义

3.根据短文内容填空。

这篇短文的说明对象是____________，说明对象的突出特征是____________________。

4.根据短文第二自然段的描述，你觉得下面图（_____）最符合该段所描绘的景象。

　　　　　　一　二　三

竹子

竹子是一种常见的植物，自古以来深受人们的喜爱。

我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

这片竹子是美丽的。

它们撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。

它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护着自己的家园，有的则刚长成竹子，像