小学生先进事迹自传Word文档下载推荐.docx
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英语学科也毫不逊色,参加2021年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖。
学科学年综合评价均为“优”。
他兴趣广泛,不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!
然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。
三、身心健康他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将。
他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。
XX同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
她热爱祖国,热爱人民,爱科学、爱劳动;
她尊敬师长、团结同学、乐于助人;
她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,生活朴实,是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生。
贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。
身为班干部的她,以乐观向上的心态感染务同学,以刻苦学习的精神带动同学,以无私奉献的精神帮助同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,在老师和同学中极有口碑。
在2021年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员,校级征文大赛一等奖,数学竞赛第一名,合唱比赛优秀指挥,书画大赛绘画组第一名,篮球运动会优秀运动员;
2021年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名,“我的祖国”征文赛一等奖。
第2篇:
小学生先进事迹XXX同学先进事迹XXX同学今年七岁,是XX县第一小学一年级一班的一名学生,她品学兼优,是班里的中队委员。
她能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,并且带头维护班级的荣誉,积极参加学校和班级组织的各种活动,热心班级的管理。
她尊敬老师,团结同学,乐于助人,关心集体,是老师的得力助手。
是同学们的好伙伴。
她同样关爱陌生人,回报社会。
面对弱势群体,她会捐出自己的零用钱,献出自己的一份爱心。
XXX同学学习刻苦,积极努力。
上课时专心听讲,积极动脑,勤学好问;
回家后会按时完成各项学习任务。
由于表现突出,她被学校评为“四好学生”。
她多才多艺,兴趣广泛。
在业余时间里,参加不同的培训班,跳舞,唱歌,画画„„从而陶冶了自己的艺术情操,培养了健康的生活情趣。
为了拓展自己的知识面,她阅读课外读物,参加郊外活动,在书籍和大自然里,开阔眼界,增强了实践能力。
XXX在家里的表现和学校一样优异。
她懂得父母的辛苦,孝顺家人。
虽然是独生子女,但她从不娇惯自己。
从小就在母亲的指导下,做一些简单的家务活。
例如洗菜,热饭,洗自己的小衣服„„减轻了家人的负担。
XXX是爸爸的小助手,是妈妈的贴心小棉袄。
让父母深觉欣慰和温暖。
1“恰同学少年,风华正貌。
”我们相信,一直以革命先烈和小英雄的事迹激励自己,为中华之崛起而读书的XXX同学,会汲取阳光雨露,取得更加优异的发展,成为祖国的栋梁之材。
第3篇:
小学生先进事迹“古诗词阅读比赛县一等奖”汇报材料石下屯小学钟玉凤,女,小学六年级学生,班长、学校少先队大队长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、上进心强,尊师守纪。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,得到大家的好评。
一、勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从古诗词到现代文学知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作内容在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。
二、听从老师的教导古代诗词首先要理解古代汉语的意思,要联系时代背景,必须把古诗词放在特定的时代背景和当时作者的所处的情境下去体会诗词的思想感情,感悟诗词的意境。
在古诗词教学指导中,教师扬长避短,不断探究创新,灵活运用下面的指导方法,丰富学生的诗词素养,提高他们的综合能力。
她从不懒惰,认真领会。
1、审美与感悟诗歌是所有文学形式中最擅长抒情的品种,好的诗歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、节奏美、语言美,能给人带来无穷的审美乐趣和情感震撼。
1、联想与想象联想和想象是诗歌鉴赏的一把钥匙。
读者凭借联想和想象,去填补诗人留下的空白。
2、诵读与演练诵读是诗歌教学指导中最重要的一个环节。
教育家叶圣陶曾说过:
“诵读得法,不但了解作者说些什么,而且与作者心灵通了,无论兴味方面,或受用方面都有莫大的收获。
”诗歌的节奏美、音调美、韵律美,只有通过诵读才能深刻体会;
声情并茂的诵读,可以直接把学生带入诗歌的意境,产生情感的共鸣。
三、不负众望2021年11月,博罗縣小学生古诗词知识阅读比赛中,她不但在镇以优异的成绩胜出,而且在博罗縣荣获壹等奖的好成绩,得到老师和家长的夸奖。
2021年1月第4篇:
小学生先进事迹先进事迹在xx小学品学兼优的好学生中,有一颗璀璨的星星格外引人注目,他就是五年级的xx同学,说起他,全校队员们都会翘起大拇指,夸他是个优秀少先队员。
别看他个子小,他的智力,他的能力,他的志向可不小。
1、学习的小主人在学习上,他踏踏实实,勤奋刻苦,“我学习,我快乐!
”这是常挂在蒯玲函嘴边的一句话,他总是积极地投入到学习活动中去,脸上洋溢着自信、快乐的笑容。
他求知欲强,勤学好问,从小就养成了良好的学习习惯和生活习惯。
每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;
课外,他一丝不苟地完成老师的作业。
在学习上一丝不苟,严格要求自己,读五年级时有一次,他发高烧了,打完点滴回家已经晚上八点多了,父母劝他不要做作业先睡,早晨他们去跟老师说说,他坚决不同意,硬是要做完。
他说“临近期末考期,我又怎能松懈怠慢呢?
”他就是这样一个认真对待学习的孩子。
对知识的追求使他在学海中乐此不疲,他不满足于课堂上所学到的知识,坚持每天大量阅读有益的书报,他不断从书中汲取丰富的知识,以开阔自己的视野、增长知识。
正是他不甘落后的精神,五年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”“优秀班干部”,今年还被评为学校的十佳少先队员。
这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
2、老师的好帮手蒯玲函同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。
平时他严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。
他担任班里的文艺委员,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,他绞尽脑汁,翻看资料。
为了出好一期板报,他常常是最后一个离开教室,虽然到很晚才能回家,但他仍然任劳任怨。
而且经常利用假期休息的时回校加班。
平时在学校里,每逢搞卫生、班里的值日总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干。
3、爱心的小使者俗话说,鸟美在羽毛,人美在心灵。
蒯玲函就拥有一颗金子般的心灵。
学习上的优异,不仅没有滋长他的傲气,反而成为他帮助同学的有利条件。
他对同学真诚,热情,以助人为快乐,是一位关心同学的好学生。
有许多学习好的学生不愿意和差生交往,但刘丽萍认为,在和差生交往中,可以互相取长补短,所谓的差生只不过是学习成绩有点差,但也有很多的优点。
正因如此,他在班级里有极好的人缘。
他从不与人斤斤计较,无论谁有困难,他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手;
要是发现同学之间闹矛盾了,他便想办法从中调解,直到矛盾化解,直到同学重新和好。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知,要走的路还很长,只有学会创新、学会开拓才会取得进步,他表示一定铭记大家对他的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起他更加灿烂、辉煌的明天。
第5篇:
小学生先进事迹90班学生先进事迹隗梦绮一班之长,勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个全面发展的好学生。
对工作认真负责,是老师的得力小助手,同学们的好伙伴。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
相信她今后做得会更好。
罗声正他小小年纪,却以良好的思想品质,影响周围的同学。
心地善良,诚实守信,礼貌待人,传递爱心,助人为乐,热爱集体、积极参加各种活动。
林云勤奋好学,积极进取,团结向上。
事事都走在前面,积极参加学校组织的各项活动。
处处以身作则,起到少先队员模范带头作用;
与同学们友好,大家都信任她;
在家里是父母的好孩子,能够主动地分担家务劳动,做一个有孝心的孩子。
第6篇:
小学生先进事迹我叫×
×
,是个12岁的小姑娘,是开平市马冈镇中心小学六年级(4)班的学生。
在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是专心听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。
课后,抓紧时间写作业,回到家里对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下扎实的基础。
在历次考试中我的成绩一直在全级的前列。
我也乐于帮助别人,并积极参加学校组织的各种活动,努力争当一名全面发展的好学生。
我热爱劳动,在学校值日时总是早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。
为此我获得了“劳动之星”。
在家里,我努力做一个懂事的好孩子。
爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。
爸爸妈妈都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱,而且我自己从来不乱丢垃圾,大家都夸我是个懂事的好孩子。
因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。
我虽然取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我。
以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。
我要在老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,继续努力,争做一名更优秀的好学生。
附件2:
2021年开平市德育建设优秀学生登记表说明:
1、“主要先进事迹和突出表现”必须根据有针对性地填写。
2、《开平市德育建设优秀学生登记表》存入学生本人档案。
第7篇:
小学生先进事迹先进事迹曲承雯是丹东市九中附小六年二班的一名学生。
她在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
多次被评为“三好学生”、“五好学生”、“优秀干部”、“爱心小使者„„”一、勤奋好学、无私奉献她的学习成绩一直是名列学年前茅,因她有勤学善思和不懂就问的好习惯。
她一丝不苟地学习各门功课。
课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;
课堂上,集中精力边听边记边思考;
课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。
她不仅自己学习好还乐于帮助学习有困难的同学,她常常利用周一至周五的课余时间,为同学补习。
这对她来说是一件快乐的事情,这样不但
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