工程测量实习模板贯通Word格式文档下载.docx
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4、数据处理5
三、缓和曲线测设6
1、实习目的6
2、实习仪器6
3、实习步骤及方法6
4、数据处理8
四、断面图的绘制9
1、实习目的9
2、实习仪器9
3、实习步骤及方法9
4、实习成果9
五、无定向导线10
1、实习目的10
2、实习仪器10
3、实习步骤及方法10
4、数据成果10
六、下沉观测11
1、实习目的11
2、实习仪器11
3、实习步骤及方法11
4、数据成果11
七、井下导线测量及三角高程测量12
1、实习目的12
2、实习仪器12
3、实习步骤方法精度要求12
4、数据成果12
八、实习体会13
一、贯通测量方案设计
1、实习目的
(1)了解贯通测量的意义。
(2)掌握贯通测量的设计方案。
2、实习方法及注意事项
井巷贯通一般分为一井内巷道贯通、两井之间的巷道贯通和立井贯通3种类型。
凡是由一条导线起算边开始,能够敷设井下导线到达贯通巷道两端的,均属于一井内的巷道贯通。
两井间的巷道贯通,是指在巷道贯通前不能由一条起算边向贯通巷道的两端敷设井下导线,而只能由两个井口,通过地面联测、联系测量,再布设井下导线到待贯通巷道两端的贯通。
立井贯通主要包括从地面及井下开凿的立井贯通和延深立井时的贯通[1]。
贯通巷道接合处的偏差值,可能发生在3个方向上:
(1)水平面内沿巷道中线方向上的长度偏差。
(2)水平面内垂直于巷道中线的左、右偏差。
(3)竖直面内垂直于巷道腰线的上、下偏差
以上三种偏差中,第一种偏差只对贯通在距离上有影响,对巷道质量没有影响;
后两种偏差和对于巷道质量有直接影响,所以又称为贯通重要方向的偏差。
井巷贯通的允许偏差值,主要根据工程的需要,按井巷的种类、用途、施工方法及测量工作所能达到的精度确定。
在一般情况下可以采用如下数值:
平巷或斜巷贯通时,平巷或斜巷贯通式,中线间的允许偏差可采用0.3-0.5m,腰线间的允许偏差值可采用0.2m。
立井贯通时,全断面开凿井同时砌永久井壁,井筒中心间的允许偏差可采用0.1m,小断面开凿时,可采用0.5m。
立井贯通全断面掘砌,并在破保护岩柱之前预安罐梁罐道时,井筒中心间允许偏差可采用0.015-0.03m。
贯通测量误差预计
井巷贯通工程的质量对矿井建设和生产有重大影响,因此必须按《规程》规定,认真进行设计和精心组织工程施工
对于大型贯通工程最好采用以下方法:
(1)采用光电测距导线建立地面独立控制。
(2)采用陀螺全站仪进行矿井定向
井下贯通导线应合理地加测陀螺定向边,并进行平差。
3、实习成果
二、单圆曲线的测设
(1)掌握单圆曲线的测设方法中的偏角法。
(2)理解单圆曲线的测设过程中各个字母的含义。
(3)了解单圆曲线的测设的一般步骤。
2、实习仪器
J6经纬仪三脚架钢尺
3、实习步骤及方法
主点(majorpoint)的测设
1.曲线要素的计算
(已知转角α及半径R)
切线长;
曲线长
外距;
切曲差
2.主点的测设
(1)主点里程的计算
ZY里程=JD里程-T;
YZ里程=ZY里程+L
QZ里程=YZ里程-L/2;
JD里程=QZ里程+D/2(用于校核)
(2)测设步骤:
a.JDi架仪,照准JDi-1,量取T,得ZY点;
照准JDi+1,量取T,得YZ点。
b.在分角线方向量取E,得QZ点。
偏角法
分为:
长弦偏角法、短弦偏角法。
(1)长弦偏角法
1)计算曲线上各桩点至ZY或YZ的弦线长ci及其与切线的偏角Δi。
2)再分别架仪于ZY或YZ点,拨角、量边。
特点:
测点误差不积累;
宜以QZ为界,将曲线分两部分进行测设。
(2)短弦偏角法。
与长弦偏角法相比:
1)偏角Δi相同。
2)计算曲线上各桩点间弦线长ci
3)架仪于ZY或YZ点,拨角、依次在各桩点量边,相交后得中桩点。
4、数据处理
三、缓和曲线测设
1、实习目的
(1)掌握缓和曲线的测设方法。
(2)掌握缓和曲线内业数据处理方法。
3、实习步骤及方法
当圆曲线半径超过2000m时,圆曲线半径突变对轨道交通行车影响很小。
而当圆曲线半径不大于2000m时,则要在圆曲线与直线间加设缓和曲线,实现曲率半径的逐渐过渡。
切线角:
(为缓和曲线长所对应的中心角;
为缓和曲线全长;
)
内移距p和切线增长q:
切线长:
曲线长;
(其中圆曲线长:
外距;
切曲差:
切线支距法:
(1)当点位于缓和曲线上
(2)当点位于圆曲线上
其中(为点到坐标原点的曲线长)
4、数据处理
四、断面图的绘制
1、实习目的
(1)掌握断面图的定义。
(2)了解横纵断面图的测设方法及绘制。
2、实习仪器
水准仪三脚架卡尺皮尺
3、实习步骤及方法
纵断面图的的绘制
在河道的中线处每隔一段距离设立一个点并立上卡尺,在河岸上设立水准仪,读出卡尺读数,并记录,根据它们之间的高差绘制纵断面图。
横断面图的的绘制
选择河道的一个横断面,在两岸上拉好皮尺,选择一些点,立上卡尺,在河岸上架设水准仪,根据皮尺和卡尺的交点,用水准仪读数并记录,画出横断面图。
4、实习成果
五、无定向导线
(1)掌握无定向导线的测量方法。
(2)了解无定向导线的的应用范围,并学会内业处理。
DJ6经纬仪三脚架钢尺
(1)
单一无定向角导线的闭合条件
单一无定向角导线的实质就是,两端均未观测定向角的单一附和导线,如图1
对于有n-1个待定点的单一无定向角导线,其必要观测值为2(n-1)个,而观测值为n+(n-1)个,即n条边和n-1个导线角,故多余观测的个数为n+(n-1)-2(n-1)=1个。
由于未测定向角,故这个多余观测条件为长度闭合条件。
(2)
计算思路
单一无定向角导线两端的定向角没有观测,但推算各导线边方位角却需要至少知道一个定向角,这是单一无定向角导线平差计算的困难所在。
解决的途径是:
将第一条导线的方位角进行假设,以假设方位角作为起始坐标方位角,利用该起始方位角和各导线角观测值计算所有导线边的方位角推算值,进而再利用导线边的观测值计算终点的坐标。
4、数据成果
六、下沉观测
(1)掌握下沉观测的施测方法及内业计算。
(2)了解下沉观测的重要意义。
水准仪三脚架卡尺
(1)观测点的设置:
沉降观测点要埋设在最能反映建(构)物沉降特征且便于观测的位置。
相邻点之间间距以15-30m为宜,均匀地分布在建筑物的周围(埋设的沉降观测点要符合各施工阶段的观测要求,特别要考虑到装修装饰阶段因墙或柱饰面施工而破坏或掩盖住观测点)。
(2)沉降观测的五定:
所谓“五定”,即通常所说的沉降观测依据的基准点、工作基点和被观测物上的沉降观测点,点位要稳定;
所用仪器、设备要稳定;
观测人员要稳定;
观测时的环境条件基本上要一致;
观测路线、镜位、程序和方法要固定。
(3)在观测过程中,做到步步有校核。
①前后视距≤30m,前后视距差≤1.0m,
②沉降观测点相对于后视点的高差容差应≤1.0mm,
(4)建立固定的观测路线:
在控制点与沉降观测点之间建立固定的观测路线,并在架设仪器站点与转点处做好标记桩,保证各次观测均沿统一路线。
七、井下导线测量及三角高程测量
(1)掌握7秒和15秒导线的测设方法。
(2)了解他们的适用范围。
水准仪DJ6经纬仪钢尺卡尺三脚架
3、实习步骤方法精度要求
测角
(1)每测站两测回观测水平角(边长小于15m两次对中,两个测回观测水平角)
(2)半测回互差小于40”,测绘间互差小于30”。
量边
(1)使用比长过的钢尺,施加15kg的拉力,悬空丈量,测记温度。
(2)每边连续读数三次,边长互差小于3mm。
(3)同一条边往返测互差应小于边长中数的1/16000。
三角高程测量
(1)竖直角应采用一测回,指标差互差小于15”。
(2)高差闭合差应小于100√L(L为三角高程导线长度,以km为单位)。
(3)相邻两点往返测高差中误差应小于(10+0.3L)mm(L为两点间水平边长)。
井下水准测量
(1)两次仪器高测得互查不得超过15mm。
(2)水准路线闭合差不超过50mm√L(L为水准路线长度,以km为单位)。
8、实习体会
测绘学科在实际生活中应用广泛一种最常见的也是经常用到的莫过是在建设道路是用到的圆曲线测设和缓和曲线的测设,还有表示测量物走向的横纵断面图,在井下需要进行的井下三角高程测量,本次实习我们对这些项目一一进行了实习。
圆曲线测设的方法采用偏角法首先我们要先计算出圆曲线的曲线要素,然后需要将圆曲线的主点测出最后进行加密,在测设之前需要一点数学计算,在实际测量时需要将计算过程化为一个个步骤。
缓和曲线测设较圆曲线测设要复杂一些,步骤依旧按照教材的解释一步步进行,需要注意的就是正确理解教材中每个字母的含义,这样就可以快速准确的将缓和曲线测设出来。
横纵断面图需要学会绘制与测量的方法,纵断面图的的绘制是在河道的中线处每隔一段距离设立一个点并立上卡尺,在河岸上设立水准仪,读出卡尺读数,并记录,根据它们之间的高差绘制纵断面图。
横断面图的的绘制,选择河道的一个横断面,在两岸上拉好皮尺,选择一些点,立上卡尺,在河岸上架设水准仪,根据皮尺和卡尺的交点,用水准仪读数并记录,画出横断面图。
下沉观测在实质上就是水准观测,但是在不同时间的两次水准观测,通过的到的两次数据来判断被测建筑物是否有下沉,在测量的时候需要注意前后视距不能小于10米不能超过30米,在测量之前需要进行高程的导入,在导入高程时布设转点需要垫尺垫。
在井下导线测量时需要克服光线和温度的难关,而井下的水准测量常用的是三角高程测量,这就需要我们在水准测量时测量仪器高。
通过本次实习我的专业技能得到了提高,对今后的工作有了一定的了解,
让我认识到了测绘专业的艰苦,我也需要在毕业之前的时间锻炼自己,以便毕业后能够更快的适应工作。
指
导
教
师
意
见
成绩评定:
指导教师签字:
年月日
实习单位意见
负责人签字:
(单位盖章)
年月日
备注
注:
实习结束时,由实习学生填写本表后,交指导教师和实习单位签署意见,最后交所在教学单位归档保管。
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