科室对新上岗护士培训计划Word格式.docx
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4)熟尽心血管内科常用药物有关知识。
5)熟尽心血管内科常用化验检查结果的临床意义。
6)熟尽心血管内科常有急危重症患者的急救配合重点
7)认识心血管内科常用检查的临床意义
专业技术
1)掌握27项常有临床护理操作技术,特别是心血管
内科常用急救护理操作技术,如心电监护技术、除颤技术
cpr等
2)心血管内科常用仪器使用方法,如心电图机、心电
监护仪、输液泵等。
健康教育:
住院病人健康教育,掌握高血压病、冠心
病、心力弱竭、急性心肌梗死、心律失态等患者的健康教
育。
、临床实践能力查核内容:
以标准化病人或个案护
理的形式,抽取临床常有病种的3份病例。
依据患者的病
情及一般状况,要求护士对患者进行专业评估,提出主要
的护理问题,从病情察看、辅助治疗、心理护理、人文沟
通及教育等方面提出有针对性的护理举措,并评估护理措
施的有效性,查核此中2项常有临床护理操作技术以及现
场发问。
四、详细时间安排及要求
要求全部培训在3个月达成。
每周一次小授课,每个月尾
进行有关内容知识的查核,包含理论和操作
第一月:
第1周:
1.有关知识:
熟习科室状况、规章制度、岗
位职责、工作流程、应急方案等
1)熟尽心血管系统常有疾病的病因、临床症状、体征、
办理原则
2)熟尽心血管系统常有疾病的护理评估、病情察看、
3)熟习典型心律失态的心电图特色
3.专业技术:
跟带教老师练习以下操作内容
洗手法、无菌技术、生命体征丈量技术、标本收集法、
血糖监测、口腔护理技术、雾化吸入技术、密闭式静脉输
液技术、静脉采血技术、静脉注射法、肌内注射技术、皮
内注射技术、皮下注射技术。
4.健康教育指导:
住院病人健康教育,认识高血压病、
冠芥蒂、心力弱竭、急性心肌梗死、心律失态等等患者的
健康教育
第2周:
跟带教老师练习学习以下内容
5)熟尽心血管内科常用化验检查结果的临床意义,
6)熟尽心血管内科常有急危重症患者的急救配合重点。
2.专业技术:
练习以下技术
生命体征丈量技术、标本收集法、血糖监测、口腔护
理技术、雾化吸入技术、氧气吸入技术、密闭式静脉输液
技术、静脉采血技术、静脉注射法、肌内注射技术、皮内
注射技术、皮下注射技术。
3.健康指导:
熟习高血压病、冠芥蒂、心力弱竭、急
性心肌梗死、心律失态等患者的健康教育。
1)熟尽心血管内科常用化验检查结果的临床意义。
2)熟尽心血管内科常有急危重症患者的急救配合重点
3)认识心血管内科常用检查的临床意义。
除娴熟第2周内容外,重点练习以下内
容
1)经鼻/口腔吸痰法、导尿技术、心肺复苏术、心电
监测技术、除颤技术、密闭式静脉输血技术
2)熟尽心血管内科常用仪器使用方法,如心电图机、
输液泵等。
掌握高血压病、冠芥蒂、心力弱竭、
1)熟尽心血管内科常用化验检査结果的临床意义。
2)掌握心血管内科常有急危重症患者的急救配合重点
3)熟尽心血管内科常用检查的临床意义。
1)娴熟掌握27项常有临床护理操作技术中内科常用
到的有关技术。
2)掌握心血管内科常用仪器使用方法,如心电图机
电监护仪、输液泵等。
娴熟掌握高血压病、冠芥蒂、心力弱竭、
急性心肌梗死、心律失态等患者的健康教育。
第1个月带教老师做到放眼不松手。
第2个月带教老
师松手并鼓舞让新护士独自进行护理及操作,实时察看并
评估新护土对有关内容的学习掌握状况,依据查核结果制
定下1个月的带教计划。
五、指定n3或n2级护士一对一带教:
如方ⅹx、李
xX、王xx
备注:
护士站应装备书本:
《临床疾病护理惯例》、《内
科护理学》第五版、《护理学基础》第六版或第七版、《临
床护理实践指南》XX版、《内科学》第八版、《常有临床护
理操作技术标准》、《护理中心制度》、《各样应急方案》
《静脉治疗护理技术操作规范》、《护理分级标准》、《十化
标准》、《心内科常
见疾病健康教育》、科室有关制度、职责、工作标准流
程等指导内科临床护理工作的有关的参照书本。
2、有培训就要有计划、有讲稿,有查核,有成绩。
新护士培训计划
新护士岗前培训计划
、培训目标:
为了帮助新护士赶快适应医院护理工作,全面掌握各
项护理规章制度、职责、工作程序、
护理技术操作规范、护理工作方法,紧迫事件办理办
法,专科护理等多项护理技术,有益于
医院护理质量和护理水平的提升。
特拟订岗前培训计
划。
实行方法
1、新护士培训计区分为两阶段进行:
第一阶段:
在护理部进行,依照新护士个人状况,帮
助熟习医院环境,认识医院历史和
现状及有关的法例、规章制度、职责、护士行为规范
要求,熟习基本护理技术操作规范等。
第二阶段:
在所轮转的科室内进行,主要为专科知识
培训。
各有关护士长要详尽列出转
科时期须认识、掌握的有关制度、操作标准、护理工
作方法程序、培训内容实时间、查核方
式均应有记录。
2、拟订完美的护理工作标准是新护士培训成效的重点
护理工作制度、职责、操作标准、特别及突发事件办理办
法及护理工作技巧等项目均按
护理部拟订的一致护理质量标准逐项进行。
3、详细培训各有关科室护士长将培训计划及工作标准
在新护士进科时向每位新护士解说,使其认识培训目标、
内容、工作标准及查核方式。
由护士长详尽介绍培训步骤,
认识新护士的认知状态。
解说学习方法,介绍病房带
教老师特色。
减少新护士的思想压力,
提升学习成效。
4、规范化教课病房护士长、教课老师及病房均备有ˉ
套完好的新护士培训计划及护理工作标准,教课老师比较
工作标准进行教课,在教与学的过程中重申规范化的教与
5、培训方式采纳科内、病房集中培训,病房专人带教、
独自解说及比较标准自学的方法相联合进行培训。
6、查核方式采纳护理部查核与科室相联合,笔试与实
际操作查核相联合的查核方法,一方面查核新护士的业务
能力,一方面认识各科的带教成效。
最后由护理部组织进
行全面的理论和技术操作考试。
查核成绩将进入个人
技术档案。
目的
为提升新护士的综合素质,使其能赶快适应临床护理
工作,缩短胜任临床各样护理活动
所需的时间,保证新护士为病人护理服务的质量。
、内容
规章制度学习计划【科室对新上岗护士培训计划】
基础理论培训
基础操作培训计划
各班职责跟从计划
基础及大病护理
护理文件书写
医嘱的正确办理与履行
第一个月:
熟习科室环境及规章制度,掌握各班次的
工作程序第一周
目标:
全面熟习新的工作环境和各岗位的职责,掌握
结核科的工作性质及工作程序。
计
划
1、介绍环境。
2、介绍结核科护理工作流程
3、病房概括
4、规章制度
5、治疗室、办公室、库房物件搁置要务实行:
1、由组长负责率领巡视病区和各个地区,边看边解说
2、比较实质工作,学习结核科各项制度第二到周围
娴熟掌握各护理班次的工作程序计划:
学习交接班规范
2.跟从学习各班次工作流程实行:
由护理班、药疗班、输液班各带教老师负责详细实行
第二个月:
基础理论及专科知识培训阶段第一到二周:
稳固基础理论,掌握结核科常有病症的护理常
规计划
1.解说发热、昏倒、褥疮等护理惯例
2.联合实质工作交流护理心得实行:
1.由教课组长安排每周授课,做好记录
2.各班次带教老师随机解说,增强记忆
3.护士长晨会发问,稳固知识第三到周围:
1.掌握结核科常有病多发病的临床表现、治疗及护理
举措
2.认识结核科常用口服药的别称、剂型及剂量计划:
1.解说肺结核、结核性胸膜炎。
结核性脑膜炎、肾结
核等的一般知识
3.解说常用抗结核药的作用、用法、剂量及不良反响
实行同上
第三到四个月:
操作技术培训阶段目标:
1.娴熟、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术
消毒隔绝技术、肌注、皮试、输液等。
2.掌握专科基本操作技术,如吸痰、吸氧、雾化、更
换胸腔闭式引流瓶、各样标本的留取方法。
2.掌握出院、转科病历的排序实行:
由主管班带教实
施第七个月:
掌握结核科常有手术的术前术后护理计划:
2.胸穿、腰穿术后护理
4.气管插管、气管切开术后护理
5.肺动脉栓塞术前准备及术后护理实行:
教课组长安排授课,一致解说各样手术的护理
2.临床工作中各带教老师随机解说,加深记忆第八个
月:
实行:
由老师一对一带教实行,新护士发挥主观能动
性建立和睦的护患关系第九个月:
运用护理程序对
病人进行全面的整体护理。
计划:
【科室对新上岗护士培
训计划】
2.实质工作中运用护理程序进行整体护理实行:
2.教课组长辅助改正第十一到十二个月:
在带教老师的辅助下开始独立上班。
新
护士经过自学、累积经验、讨教老师等锻炼自己独立办理
问题的能力。
四、查核
采纳科内查核相联合,笔试与实质操作查核相联合的
查核方法,一方面查核新护士的业
务能力,一方面认识各病房的带教成效。
查核成绩与
奖金分派及转正挂钩篇二:
XX年新护
士培训计划
XX年新护士培训计划
1、做好岗前教育,教育敬业爱岗
2、经过“三基”培训,掌握临床护理基本技术与
理论知识。
3、认识医院基本状况,熟习医院有关政策及管理规
定,掌握护理中心制度,岗位职责与
工作流程
4、认识肿瘤专科护理理论与技术。
详细方法及要求
、新住院护士进入工作岗位前,一定参加护理部组织
的岗前培训。
各科室由护士长做好
环境、规章制度与护理岗位职责的培训。
2、轮转科室依据护理部要乞降科室护理工作特色拟订
本科室轮转带教计划,指定工作能
力强、仔细负责的护士进行“一对一”带教。
3、须增强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个
月后再参加晚班、主班轮班工作。
4、参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。
5、新参加工作的护士应不停增强自己素质涵养。
工作时,要仪表庄重、态度平和、工作仔细、恪守劳
动纪律、听从领导指挥、敬爱带教老师、
勤劳勤学、搞好团结。
6、科室选派一名业务能力强、仔细负责的护师以上职
称的护士作为带教老师,负责督导
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- 科室 上岗 护士 培训 计划
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