初一上册语文文言文文学常识Word文档格式.docx
- 文档编号:15089444
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:34.85KB
初一上册语文文言文文学常识Word文档格式.docx
《初一上册语文文言文文学常识Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一上册语文文言文文学常识Word文档格式.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“即公大兄无奕女,左王凝之妻也。
”你以为作者写上这一句的用意何在?
暗示作者赞赏道韫的才气。
7、按原文中的句子填写
①交代咏雪背景的句子:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
②咏雪的直接原因:
俄儿雪骤。
③两个比喻句:
撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
④谢道韫对雪的描述是:
未若柳絮因风起。
⑤补充点明谢道韫身份的句子:
即公大兄无奕女,左王凝之妻也。
⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子:
即公大兄无奕女,左王凝之妻也。
8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时,为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目?
主讲人出题考听众时,天气发生了变化:
早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。
这使主讲人感到很高兴,就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。
9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?
为什么?
对兄女的答案满意。
因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左王凝之妻也。
”补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。
10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?
“柳絮”一喻好,因为柳絮团状,与雪花相似,而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态,�o人以想象和美感,比喻生动传神,而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。
11、你学过的古诗词中咏雪佳句?
请写出一两句来。
忽如一夜春风来,千树万数梨花开。
(比喻)白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(比喻)燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
(夸张)
二、陈太丘与友期
(一)
1.本文选自《世说新语》,这本书是由刘义庆(人名)组织当时的一批文人编写的。
(2分)
2.解释下列加点的字。
(4分)
(1)去后乃至。
乃:
(才)
(2)尊君在不?
不:
(通“否”)..
(3)与人期行,相委而去。
委:
(丢下,舍弃)(4)君与家君期日中。
君:
(对人的尊称,相当于“您”)..
3.翻译下面的两个句子。
(1)陈太丘与友期行,期日中。
陈太丘与朋友约定一同出行,约定的时间是中午。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
友人感到惭愧,就下车拉元方的手(表示歉意),元方连头也不回地走进了大门。
4.请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?
无信;
无礼
5.友人想拉元方的手表示歉意,但“元方入门不顾。
”你认为元方这样做是否失礼,为什么?
说出你的看法。
(3分)观点一:
我认为元方“入门不顾”并不失礼。
因为,父亲的友人没有按时赴约,失礼在先,又当着元方的面责骂元方的父亲,再次无礼。
对这样的人就应该给他点颜色看看。
观点二:
我觉得元方的做法有些不合适,因为友人在元方指出其无礼后,能很快认错,而且是在一个小孩面前认错,确实不容易,若能宽容一点,给人一个改过的机会,则更好。
古人也云“知错能改,善莫大焉”。
观点三:
这个问题也可一分为二地看待,把上面两个意思合在一起表达。
(选取任意一个观点即可。
观点1分,理由2分)
(二)
1、解释下列加括号的词语(4分)
①陈太丘与友期行(相约同行)②元方入门不顾(回头看)...
③太丘舍去,去后乃至(才)④与人期行,相委而去(丢下,舍弃)..
2、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同?
(3分)
“君”是对别人的尊称,相当于“您”;
“尊君”是对别人父亲的一种尊称;
“家君”是对人称自己的父亲。
3、用现代汉语翻译句子。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
到了正午还不到,这就是不讲信义;
对着儿子骂他的父亲,这就是没有礼貌。
4、从这则故事中,你明白了什么道理?
三、《论语》十二章
一、文学常识填空
1.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟-子及再传弟-子编撰而成。
它以语录体为主,记录了孔子及其弟-子言行。
《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
共二十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。
相传他有弟-子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”
二、给下列加点字注音
论语()不亦说乎()不愠()三省吾身()传不习乎()不惑().....
不逾矩()()不思则罔()不学则殆()一箪食().....
曲肱而枕()()()好之者()笃志().....
三、解释加点词语
1.学而时习之(按时复习)2.有朋自远方来(从)3.人不知而不愠(了解)(生气,发怒).....
4.不亦君子乎(指道德上有修养的人)5.吾日三省吾身(每天)(多次反省)6.与朋友交而不信乎(真诚,诚实)......
7.传不习乎(老师传授的知识)8.三十而立(站立,站得住,这里指独立做事情)9.四十不惑(迷惑,疑惑)...
10.不逾矩(越过,超过)(规矩,规范)11.温故而知新(学过的知识)(得到)(新的理解与体会).....
12.学而不思则罔(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)13.思而不学则殆(有害)15.人不堪其忧(忍受)...
14.可以为师矣(可以)(凭借)(做,当作)16.知之者不如好之者(懂得)(代词,的人)(喜欢,爱好)......
17.好知者不如乐知者(以为乐趣)18.饭疏食饮水(吃饭)(粗粮)(冷水).....
19.曲肱而枕之(弯曲胳膊)(承接连词)20.不义而富且贵(不正当的手段)21.于我如浮云(对于)......
22.三人行必有我师焉(泛指多个,几个)(于此,意思是“在其中”)23.择其善者而从之(好的方面,优点)24....
子在川上曰(河流上,河边)25.逝者如斯夫(流逝)(这,指河水)26.不舍昼夜(舍弃).....
27.三军可夺帅也(军队的通称)28.匹夫不可夺志也(普通的人,男子汉)....
29.博学而笃志(忠实,坚守)30.切问而近思(恳切地提问)(多考虑当前的事).....
四、通假字
1.不亦说乎说通悦,意思是愉快
2.吾十有五而志于学有通又,意思是古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字
五、古今异义词语
1.学而时习之(时,古义:
按一定时间;
今义:
时间。
习,古义:
复习;
学习)..
2.吾日三省吾身(日,古义:
每天;
一日。
三,古义:
泛指多数,今义:
数词,三)..
3.温故而知新(古义:
旧的知识;
过去的,老的).
4.择其善者而从之(善者,古义:
优点;
善良的人。
从,古义:
跟从(学习);
跟从。
)...
5.可以为师矣(古义:
可以凭借;
可能,许可)..
六、一词多义
1.为:
为人谋而不忠乎(替)可以为师矣(成为,做)
2.而:
人不知而不愠(转折连词,却)温故而知新(顺承连词,不译)
3.知:
人不知而不愠(了解)知之者不如好之者(懂得)温故而知新(得到)
4.乐:
不亦乐乎(愉快,快乐)好知者不如乐知者(以为乐)
七、词语活用归类
1.学而时习之(名词作状语,按时)2.吾日三省吾身(名词作状语,每天)..
3.传不习乎(动词活用为名词,老师传授的知识).
4.好之者不如乐之者(好:
形容词活用为动词,喜欢,爱好;
乐:
形容词活用为动词,以为乐。
)..
5.饭疏食饮水(名词活用为动词,吃饭)6.择其善者而从之(形容词活用为名词,指优点长处)..
7.温故而知新(故:
形容词作名词,旧知识;
新:
形容词作名词,新的知识)..
八、成语归类(写出文中成语,至少五个)
1.不亦乐乎2.温故知新3.择善而从4.三人行,必有我师
5.逝者如斯6.匹夫不可夺志7.富贵浮云8.箪食瓢饮
九、按要求默写
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:
学而不思则罔,死而不学则殆。
2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:
三人行,必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
温故而知新,可以为师矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:
人不知而不愠,不亦君子乎?
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
不义而富且贵,于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。
。
十、用现代汉语翻译下列句子
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?
2.三人行,必有我师焉。
几个人在一起行走,其中一定有我的老师。
3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
我十五岁就有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理。
4.不义而富且贵,与我如浮云。
用不义的手段得到富与贵,对于我来讲就像那天上的浮云一样。
5.为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
替别人办事是不是尽心竭力呢?
跟朋友交往是不是诚实呢?
老师传授的知识是不是复习过呢?
6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。
7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
博览群书广泛学习而且能忠实地记住,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。
8、子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
学习了(知识),然后按一定的时间温习它,不也是很高兴的(一件事)吗?
9、有朋自远方来,不亦乐乎?
有志同道合的人从远方(到这里)来,不也是很快乐的(一件事)吗?
10、子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
孔子说:
“温习学过的知识后,能有新理解、新体会,就可以凭借(它)做老师了。
11、子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“(只是)读书却不开动脑筋,就会迷惑;
只是空想却不读书,就会有害。
12、子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
“颜回(多么有)贤德啊!
一竹篮子饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里别人都受不了那穷困的忧愁,颜回
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 上册 语文 文言文 文学 常识