一年级语文下册期末检测考试复习练习冀教版Word格式文档下载.docx
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megāoxì
3.读拼音,写词语。
hà
oqí
qīgè
xīngxingtè
bié
yí
kuaì
fēichá
nglá
iwǎngxīguā
4.拼一拼,写词语。
shé
nmeshēnɡzì
qīnɡmí
nɡtāmen
zǒuchūběijīnɡkāihuì
ɡù
xiānɡ
xǔduōwǎnshanɡ
连词成句
5.我会照样子写句子。
例:
小猴子抱着西瓜往回走。
小猴子(高兴)地抱着(大大)的西瓜往回走。
(1)小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(______)地游到小公鸡身边。
(2)小鱼喜欢在荷叶下游玩。
小鱼喜欢在(______)的荷叶下游玩。
6.我会照样子补充句子。
一片片叶子从树上落下来。
我从_________________________________________。
大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
妹妹一会儿________________,一会儿_______________。
弯弯的月儿像小船。
圆圆的荷叶像_________________________。
7.我会照样子写句子。
(1)例:
今天的雨下得真大。
外面的阳光真_____________________________。
(2)例:
啊,多美的夏夜啊!
啊,多_________________________________!
(3)例:
小白兔在山坡上割草。
小鸭子在______________________________。
(4)例:
要是早一分钟就好了。
______________________________________
(5)例:
大会在哪一天开?
是今天,还是明天?
________________________________________
8.连词成句。
1.井里月亮掉进啦
_______________________
2.捡起小娃娃贝壳
3.看见乌鸦小石子旁边有许多
4.蜗牛小树林一家旁边住在的
笔画填空
9.按要求填空。
①“及”的笔顺是________,第二笔是________,组词________。
②“奶”的第五笔是________,共________画,读音是________,组词________。
③“巨”的笔顺是________,读音是________,组词________。
④“切”共________画,部首是________,它有两个读音________、________。
10.写出下列字的笔顺,再填空。
1.“上”的笔顺:
______,第二笔是______。
2.“耳”的笔顺:
______,第三笔是______。
3.“手”的笔顺:
______,第四笔是______。
4.“禾”的笔顺:
5.“火”的笔顺:
6.“山”的笔顺:
11.按要求填空。
(1)“钟”是___________结构,第五笔是___________,笔顺是_____________。
(2)“已”的笔顺是__________,最后一笔是___________。
(3)“坐”的读音是___________,笔顺是_________。
(4)“共”的第四笔是_________,笔顺是_________,可以组词为___________。
12.写出字的笔顺,再填空。
我_____________________,共(______)笔,第五笔是(______)。
后_____________________,共(______)笔,组词为(______)。
好_____________________,共(______)笔,第五笔是(______)。
选词填空
13.选择合适的词语填空。
上下
1.小河从桥(______)流过。
2.我背着书包(______)学去。
弟地
3.他是我的小(______)。
4.春天,大(______)变绿了。
14.送生字宝宝回家。
东
南
西
北
①早晨,太阳从_________方升起。
②江______水乡真美。
③我爱_______亰天安门。
④___________瓜真好吃。
15.把迷路的生字送回家。
①在②再
1.放学后,小红先(________)家里写完作业(_______)出去玩。
①进②近
2.老师说小明最(________)学习(_______)步了。
①已②己
3.(_______)经上课了,元元低着头坐到了自(_______)的座位上。
16.选择合适的词语填空。
怎么那么什么这么
1.天(________)黑了,爸爸(________)还没回家呢?
2.唉——到底(________)时候,才天亮呢?
3.那地方的海,真的像老师说的,(________)多种颜色吗?
形近词
17.给生字宝宝组词。
本(_______)早(_______)鸟(______)来(______)刀(_______)
木(_______)中(_______)牛(______)在(______)力(_______)
18.认一认,比一比,再组词。
日(________)大(________)木(_________)
白(________)天(________)本(_________)
雨(________)米(________)走(_________)
两(________)来(________)足(_________)
19.比一比,再组词。
巴(_________)在(_________)闭(_________)
吧(_________)再(_________)团(_________)
什(_________)童(_________)止(_________)
叶(_________)黄(_________)正(_________)
20.比一比,组词语。
也(_______)听(_______)哥(_______)河(_______)他(_______)
地(_______)叫(_______)可(_______)江(_______)住(_______)
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
(不会写的字,用拼音代替)
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1.短文共有________句话,写出第三句话。
________
2.照样子,写词语。
肥肥的________________________
3.短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
4.大自然的邮票是()
A.嫩芽B.树叶C.土壤
22.课外阅读。
小袋鼠生病
小袋鼠生病住院了,小动物们都来看望它。
小猴子带来了桃子,大猩猩带来了香蕉,斑马带来了可口的树叶,大象爷爷带来了一些蔬菜。
像歌唱家一样的杜鹃唱起了歌:
“祝你快快好起来!
”麻雀也亮开了嗓子:
“祝你早日回到我们中间来。
”
小袋鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了眼泪。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
探望——(______)激动——(______)
2.根据短文内容填空。
小动物看望小袋鼠时,小猴子带来了___________,大猩猩带来了__________,斑马带来了___________,大象爷爷带来了__________。
3.小袋鼠为什么流下了眼泪?
选出下列说法正确的一项。
( )
A.因为伙伴们都关心自己,所以小袋鼠感动得流下了眼泪。
B.因为受到病痛的折磨,所以小袋鼠流下了眼泪。
C.杜鹃为小袋鼠唱起了歌。
23.课外阅读。
春雨,落下来啦!
甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——
土粒儿湿啦,油黑油黑的;
草叶儿湿啦,嫩绿嫩绿的;
花瓣儿湿啦,火红火红的。
春雨是什么颜色呢?
土粒说,是黑色的;
草叶说,是绿色的;
花瓣说,是红色的。
咦?
春雨到底是什么颜色呢?
1.文中还有一个与“甜津津”类似的词语,请找出来。
2.照样子,写句子。
___________________
3.春雨落在__________、__________、__________身上。
4.我觉得春雨是__________色的,因为____________
24.阅读短文。
春天的颜色
春天,是什么颜色的呢?
小草探出头来,一眼就看见了辽阔的蓝天。
他高兴地说:
“我看见了,春天是蓝色的。
”小花露出笑脸来,一眼就看见了嫩嫩的青草。
她高兴地说:
“我看见了,春天是绿色的。
小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看见了鲜艳的迎春花。
“我看见了,春天是金黄色的。
”小鸭子走出家门,一眼就看见了清澈的小河。
“我看见了,春天是无色的。
燕子掠过蓝天,飞过草地,看着五彩的大地。
她高兴地说:
“我看见了,春天是五颜六色的!
1.短文一共有_______个自然段,第三自然段有_______句话。
2.文中出现了哪些小动物?
请用“_____”画出来。
3.根据短文内容连一连。
蓝天青草迎春花小河
无色金黄色蓝色绿色
看图写话
25.看图写话。
提示:
图中的小女孩在什么地方?
她手里拿着什么?
她开心吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
请仔细看图,想一想:
图中画的是什么时候?
什么地方?
图上有什么人?
她们在干什么?
请用几句话写下来。
(不会写的字可以用拼音代替)
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