计算机文化基础.docx
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计算机文化基础
《计算机文化基础》
课程考核说明
《计算机文化基础》课题组
计算机文化基础
课程考核说明
第一部分课程性质和有关说明
一、课程的性质
《计算机文化基础》是国家开放大学物流管理专业(开放教育专科)的一门公共基础课,主要是提高学生使用计算机的能力,进一步提高自身的计算机文化素养。
课程的主要内容包括:
计算机文化的内涵及外延,计算机文化素养的构成及培养,计算机的产生、发展及应用,Windows7操作系统、Internet的实用知识和操作、中文Word2010操作应用、中文Excel2010操作应用和中文PowerPoint2010操作应用的基本使用与操作技巧,同时兼顾计算机前沿知识的基本介绍。
课程的考核合格水准应达到开放教育专科的要求。
本考核说明是以胡新生主编的教材《计算机文化基础》(第4版)(由中央电大出版社出版)和本课程的教学大纲为依据制定的。
二、关于考核的有关说明
1、考核对象
国家开放大学开放专科物流管理专业开放教育的学生。
注:
视障学生请参见“《计算机文化基础》考核说明视障学生适用版一文”。
2、考核要求
本课程的主要考核有关操作计算机的概念和应用能力两个方面,考核要求分为三个层次,理论知识方面的要求从高到低为掌握、理解和了解;有关操作应用方面的要求从高到低为熟练掌握,掌握和会用。
3、成绩构成
本课程的考核由形成性考核和终结性考试组成。
课程总成绩满分100分,60分为合格。
形成性考核成绩占课程总成绩的30%,终结性考试占课程总成绩的70%。
4、关于形成性考核的说明
形成性考核成绩评定有两种方案,由国家开放大学各分部自主选择。
方案一:
基于形成性考核册的形成性成绩评定,由平时作业(占课程总成绩10%)和上机实验(占课程总成绩20%)两部分组成。
平时作业完成形成性考核册中除操作题外的六次大作业练习,上机实验完成形成性考核册中五次综合实验操作题。
形成性成绩评定由各分部或教学点的辅导教师(或责任教师)根据学生完成平时作业及上机实验的情况和质量,对其进行评分。
方案二:
基于阳光学习网教学平台的形成性成绩评定,由在线作业(占课程总成绩10%)和离线作业(占课程总成绩20%)。
在线作业由考核系统自动评分,允许学生在规定的时间内反复练习,并作存储记录,取最高一次成绩作为在线作业成绩。
离线作业完成后上传教学平台,由国家开放大学各分部的辅导教师(或责任教师)评分。
阳光学习网上教学平台地址:
试用用户名:
aaaa密码:
aaaa
方案一
形成性测评项目
形成性测评主要内容
评分
上交考核结果时间
占课程总成绩的比例
平时作业
形成性考核册中除操作题外六次大作业的练习。
由国家开放大学各分部的辅导教师
(或责任教师)评分
第16-17周
10%
上机实验
形成性考核册中五次综合操作题。
20%
方案二
形成性测评项目
形成性测评主要内容
评分
上交考核结果时间
占课程总成绩的比例
在线作业
阳光学习网教学平台中《计算机文化基础》课程的在线作业。
由平台自动评分(允许学生重做)并作存储记录
第16-17周
10%
离线作业
阳光学习网教学平台中《计算机文化基础》课程的离线作业。
由国家开放大学各分部的辅导教师(或责任教师)平台评分
20%
5、关于终结性考试的说明
(1)考试时间:
终结性考试实行全国统一考核,根据本考核说明,由本课程的课程组统一命题,统一评分标准,由国家开放大学确定统一考试时间。
(2)考试目的:
通过考核学生对计算机的基本概念和基本操作技能、操作系统的基本操作技能、计算机网络和常用软件工具及Office三大常用软件的基本使用方法来检验本门课程的学习效果。
(3)终结性考试的考试内容和要求以本考核说明为准,要求考核基本概念、基本方法和上机操作应用能力。
命题覆盖面适当宽些,但试题难度适中,题量适当。
为了引导教师注意培养学生的应用能力,从而加大了上机操作应用题考试力度。
(4)考试形式:
上机操作考试,试卷满分100分。
(5)答卷时限:
90分钟。
(6)试题类型及分数:
试卷考试题有单项选择题、判断题、文字录入题、Windows系统操作题、Word操作应用题、Excel操作应用题,PowerPoint操作应用题共7大题型。
单项选择题和判断题,分数占20%;操作应用题,分数占80%。
操作应用题有文字录入题、Windows系统操作、Word操作应用题、Excel操作应用题和PowerPoint操作应用题,每题分数占16%。
单项选择题和判断题主要涉及基本概念、基本方法、重要性质、结论、公式及其简单计算。
单项选择题给出四个备选答案,只有一项正确。
判断只需选择对错(Y/N),不写计算过程和理由。
操作应用题是根据给出的题目,在计算机上进行相应的操作,只看结果,不计过程。
6、命题依据和教学媒体
《计算机文化基础》课程的命题依据是本课程的教学大纲。
本课程的教学媒体包括:
(1)文字资源
教材《计算机文化基础》(第4版),胡新生主编,中央广播电视大学出版社。
除教材外,还有本课程相应的形成性作业和复习指导,已由中央广播电视大学出版社出版。
形成性作业是学生完成该课程必须做的作业,各分部面授辅导教师要认真落实督促学生完成。
(2)视频课件
《计算机文化基础》(第4版),国家开放大学学习网和国家开放大学残疾人教育学院(阳光学习网)提供了该课件。
本门课程以培养学生实际操作能力为主,课程的视频课件采用以具体实例为线索,以实际操作过程为主要内容,系统讲授教学内容,是学生进行自学的重要媒体之一。
(3)网上教学资源和环境:
国家开放大学学习网和国家开放大学残疾人教育学院(阳光学习网)都提供了《计算机文化基础》(第4版)网上教学资源。
阳光学习网教学平台地址:
试用用户名:
aaaa密码:
aaaa
7、其他说明
参加终结性考试的学生不可携带任何书籍、资料和物品进入考场。
第二部分课程内容与考核目标
计算机文化基础的考试内容包括《计算机文化基础》(第4版)(胡新生主编,中央电大出版社出版)的全部内容。
“考试知识点”规定了考试主要内容;“考试要求”按“了解”、“理解”和“掌握”三个层次说明各部分内容应达到的考核标准。
第一章计算机基础知识
考核知识点
计算机文化的诞生、内涵及外延,计算机文化素养的构成与培养,计算机发展过程、分类、应用领域及特点,数字化信息编码与数据表示,计算机系统的基本组成,微型计算机硬件的组成部分、分类及主要性能指标,键盘的使用,英文输入方法,多媒体简介,计算机的负面影响。
考核要求
(1)了解计算机文化的诞生、内涵及外延
(2)了解计算机的发展过程、分类、应用领域及特点
(3)理解计算机系统的组成
(4)了解计算机数字化信息编码与数据表示
(5)理解微型计算机硬件的组成部分及主要性能指标
(6)了解多媒体的含义
(7)了解计算机的负面影响
(8)掌握键盘的使用
(9)掌握英文输入方法
第二章Windows7操作系统
考核知识点
操作系统的概念,Windows7的启动和退出,Windows的基本操作包括桌面、窗口、菜单、任务栏、快捷方式和剪贴板,选择中文输入法,浏览和搜索文件,对磁盘文件和文件夹的建立、复制、移动和删除操作,控制面板的常用设置,获得帮助,附件常用工具的使用。
考核要求
(1)掌握Windows7系统操作的基本知识
(2)掌握Windows7常用设置
(3)掌握一种中文输入方法
(3)掌握文件的浏览和搜索
(4)掌握文件及文件夹的使用及管理
(5)理解Windows7控制面板的常用设置
(6)掌握附件常用工具(记事本、画图等)的使用
第三章Internet基础
考核知识点
计算机网络和Internet的基本知识,使用IE浏览器,使用搜索引擎,申请电子邮箱及基本操作,如撰写新邮件、收发邮件、添加附件、抄送邮件等,使用Foxmail管理电子邮件,电子公告牌(BBS),博客的申请及使用,上传和下载资料,压缩和解压缩、即时通讯软件QQ的使用,Web2.0的应用,云盘的基本使用,云计算、移动互联网和物联网的基本知识与应用。
计算机病毒的含义和特点,计算机设备安全和数据安全。
考核要求
(1)了解计算机网络和Internet的基本知识
(2)掌握IE浏览器的使用方法
(3)掌握信息搜索的基本方法
(4)掌握常用搜索引擎的使用
(5)掌握电子邮件的基本操作
(6)理解资料上传和下载
(7)掌握利用网络进行学习交流
(8)了解网络购物的定义
(9)理解云盘的基本操作
(10)了解Web2.0、云计算、移动互联网和物联网的基本知识与应用
(11)了解计算机病毒的定义和特点
(12)了解防治计算机病毒常见措施
第四章中文Word2010操作应用
考核知识点
Word启动与退出方法,Word的窗口组成、基本操作,建立和编辑文档,文档的显示模式,页面设置,文档编辑、预览、保存和打印,字体设置、段落设置,边框和底纹、页眉和页脚设置,艺术字设置,图文混排,SmartArt图形处理,表格处理。
考核要求
(1)掌握Word启动与退出方法
(2)理解Word窗口界面各个部分的特点和功能
(3)掌握文档的打开和关闭、文档显示模式、页面设置
(4)掌握文档编辑、文档预览、保存和打印方法
(5)掌握字体设置、段落设置、边框和底纹设置、页眉和页脚设置
(6)掌握艺术字、图文混排和表格的编辑操作
(7)了解SmartArt图形的编辑操作
第五章中文Excel2010操作应用
考核知识点
Excel启动与退出方法,Excel的窗口界面,Excel工作表的建立与编辑,单元格的概念及格式设置,表格中数据的输入及编辑,公式和常用函数在表格中的应用,表格数据的筛选和排序,创建迷你图及图表,公式复制过程中的引用关系(相对引用、绝对引用、混合引用)。
考核要求
(1)掌握Excel启动与退出方法
(2)理解Excel窗口界面各个部分的特点和功能
(3)掌握工作表的建立与编辑
(4)掌握单元格的概念及格式设置
(5)掌握表格中数据的输入及编辑
(6)掌握公式和常用函数在表格中的应用
(7)掌握表格数据的筛选和排序
(8)了解创建迷你图及图表的方法
(9)了解公式复制过程中的三种引用
第六章中文PowerPoint2010操作应用
考核知识点
PowerPoint启动与退出方法,PowerPoint的工作界面,创建演示文稿,幻灯片的增加、修改、删除操作,修饰幻灯片内容,使用主题统一幻灯片风格,设置动画效果,插入图片、音频和视频,设置放映时间及方式,利用超链接控制跳转动作。
演示文稿文件的保存、发送与打包操作。
考核要求
(1)掌握PowerPoint启动与退出方法
(2)理解PowerPoint窗口界面各个部分的特点和功能
(3)掌握创建演示文稿的方法
(4)掌握幻灯片的编辑如增加、修改、删除等操作
(5)掌握幻灯片的简单修饰
(6)掌握使用主题统一幻灯片风格的设置
(7)掌握动画效果设置的方法
(8)掌握插入图片、音频和视频的方法
(9)理解设置放映时间、方式
(10)理解利用超链接控制跳转动作
(11)了解演示文稿文件的保存、发送与打包操作
第三部分终结性考试
1、考核次数:
每学期安排1次终结性考核
2、考核地点要求:
由组织教学的单位组织集中考核,考核时间为90分钟,学生在机房完成考核并上传考核结果。
3、考核的分值占课程总成绩的70%。
4、为了使学生熟悉考试软件的使用,考前
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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- 关 键 词:
- 计算机 文化 基础