电大学前儿童健康教育形考作业册答案Word文档格式.docx

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（错改为:

“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的一项标志。

（对

学前儿童的肠管相对比成人长。

机体在整个发育期间,先后长出两组牙齿,第一组是乳牙,第二组是恒牙。

儿童健康教育评价中使用的生长发育无等级评价法是定性评价法。

四、简答题（每小题8分,共24分

1.简述学前儿童循环系统的卫生要求。

答:

（1保持室内空气流通。

（2儿童服装要宽松。

（3合理安排儿童的一日活动。

（4预防传染病（5注意体格锻炼。

2.简述学前儿童消化系统的卫生要求。

（1注意口腔卫生,保护牙齿。

（2建立合理的饮食制度,注意食物的质量和清洁卫生。

（3饭前饭后不作剧烈的活动。

（4培养儿童定时大便的习惯。

3.简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。

1、目标的筛选与确定。

2、确定课程。

3、选择与分析材料。

4、确定教学活动类型。

5、制定完成课题的进度表。

6、空间与环境的安排。

7、教学策略的选择。

8、确定评价的目的与方法。

五、分析论述题（每小题20分,共40分

1、为什么说学前儿童的生长发育包括生理和心理两个方面,请谈谈您对这一观点的看法。

学前儿童的生理和心理的发展是统一的,二者密切联系,互相影响,相辅相成在。

1、儿童的生理不适应可影响心理。

如果儿童不吃早餐到幼儿园,由于饥饿,精神不能集中,或易发脾气。

2、儿童的情绪可以影响生理功能。

如儿童进餐时精神不愉快,可影响消化和吸收功能。

3、儿童生理的缺陷可引起心理不正常。

如果儿童的斜视得不到及时纠正,又常受到同伴或他人的饥笑。

儿童就会产生自卑感,

4、儿童的精神会影响身体的外形。

如长期情绪受压抑的孩子精神不振,注意力不集中,不爱活动,以致外形出现病态,如站不直,弯腰,行动迟缓等。

5、精神食粮和物质食粮同样重要。

如从小得不到母爱的孩子,多半孤僻。

2、论述学前儿童健康教育的主要内容。

①、学前儿童日常生活行为教育:

（1生活卫生习惯教育内容。

（2安全行为教育内容。

②、学前儿童营养教育:

（1让学前儿童学习浅显的食品营养和卫生知识。

（2让学前儿童有自我控制饮食的意识及能力。

（3培养学前儿童良好的饮食习惯。

（4培养学前儿童的独立生活能力。

（5纠正营养不良。

③、学前儿童疾病防御教育:

（1懂得疾病防御的基本知识和技能。

（2培养学前儿童关心自己或他人身体状况的意识。

（3培养学前儿童预防疾病的卫生习惯。

④、学前儿童体育:

（1学习和掌握体育锻炼的方法、规则和知识。

（2培养体育锻炼的兴趣和习惯。

（3训练运动能力,增强体质。

（4认识自己身体的基本组成和功能,以及体育锻炼对健康的作用。

（5学习在体育活动中有关安全和自我保护的知识和技能。

（6培养良好的心理意志品质、个性、智力,提高社会适应能力和心理健康水平。

⑤、学前儿童环境教育:

（1懂得环境保护的基本知识和技能。

（2培养学前儿童环境保护意识。

（3培养学前儿童保护环境的习惯。

⑥学前儿童心理健康教育。

（1学习表达和调节自己情绪的方法。

（2培养社会交往的能力。

（3性教育。

（4学前儿童心理障碍和行为异常的预防。

学前儿童健康教育作业（二

（第三至四章

1.青枝骨折:

由于儿童骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象。

就像

鲜嫩的柳枝,被折后,外皮还连着。

儿童的这种骨折称为“青枝骨折。

”

2.脑震荡:

颅骨没有受到损伤,只是因为外力波及脑部,使脑组织受到震荡。

3.必需氨基酸:

组织人体蛋白质的氨基酸有二十余种,其中有八种（赖氨酸、亮氨酸、

异亮氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸不能在体内合成,必须由食物供给,称为必需氨基酸。

4.合理膳食:

就是全面地提供符合卫生要求的平衡膳食。

1.骨折的急救原则是限制伤肢再活动,避免断骨再刺伤周围组织,减轻疼痛。

这种处理叫（固定。

2.易物入体主要是指（气管异物、（鼻腔异物、（外耳道异物、（咽部异物。

3.三大产热营养素是指（蛋白质、（脂类、（碳水化合物。

4.微量营养素包括有（矿物质、（维生素。

1.（错改为:

幼儿园大班每节课以20分钟—30分钟为宜

2.（错改为:

钙是构成人体骨骼和牙齿的主要成分。

3.（错改为:

睡眠的正确姿势是仰卧式。

4.（错改为:

蛋白质是人体唯一的氮的来源。

5.（对

1.幼儿园的游戏应注意哪些卫生问题

（1游戏尽可能在户外进行。

（2避免负担过重。

（3注意安全。

（4使学前儿童有愉快的情绪。

2.简述铁缺乏对学前儿童的影响

铁营养状态不良的儿童,易激动或对周围事物缺乏兴趣。

铁缺乏影响机体免疫功能,造成反复感染。

铁缺乏性贫血对儿童脑的损伤也是不可逆转的。

3.什么叫“蛋白质的互补”它对合理调配膳食有什么意义

几种营养价值较低的蛋白质,混合后营养价值提高,这种情况称为不同蛋白质的互补。

它的意义是:

如果搭配合理,就可参发挥蛋白质的互补作用,从而提高其生理价值。

1.学前儿童生长发育的特点是同化作用明显大于异化作用,因此睡眠对于儿童来说非常重要。

请结合幼儿园的实际情况讨论如何做好睡眠前的各项准备。

（1创设良好的睡眠环境。

如卧室要空气流通,室温宜人,安静,无亮光刺眼。

（2准备舒适的睡眠用具。

如床铺不应有杂物,被褥要厚薄适宜,干净我,枕头不要过高。

（3睡眠前饮食要适量。

临睡前不要让儿童大量喝水,以免小便增多影响睡眠。

（4睡眠前提醒儿童入厕小便。

学前儿童会贪玩而忘记在睡眠前入厕小便,应经常给予提醒,让儿童养成入睡前小便的习惯。

（5平定儿童的情绪。

幼儿园在午餐后、午睡前可安排一段时间由教师带领作一些较平静的活动,入很自由的散步、听听轻松的音乐、念念儿歌等。

（6给予儿童准备睡眠的信号。

在睡眠前,让儿童在自己的座位上静坐片刻,或者播放一段优雅的催眠曲,给儿童一种睡眠的信号,日久可让儿童形成条件反射,到时就会安静自然地入睡。

2.根据你所在班级的幼儿的基本情况,说说应针对幼儿开展哪些营养教育。

（按实际情况如实回答

学前儿童健康教育作业（三

（第五至六章

1、佝偻病:

是三岁以下儿童的常见病,系因缺乏维生素D所致,使体内的钙磷不能正常吸收与利用,从而影响骨骼的生长发育,严重者可导致骨骼畸形。

2、传染源:

病原体进入人体或动物体后,就会在体内繁殖,这种被感染的人或动物就叫做传染源。

3、帮助法:

帮助法有两种方式,一种是语言方式,另一种是具体帮助。

4、队列队形练习:

是指幼儿按一定要求,大家做协同一致的动作,如大家立正、向前看、一起站成一路纵队,或者再变化成其他队形等。

1.病原体必须离开传染源经过外界环境才能传播,它的传播方式有（接触传染、（气和飞沫传染、（经过水传染、（经过食物传染、（经过土壤传染、（昆对疾病的传播作用。

2.学前儿童体育中徒手操的动作分为（头颈动作、（上肢动作、（躯干动作、（下肢动作。

流行病除包括传染病外,还包括非传染性疾病。

2.（对

3.（错改为:

病儿抽风时,应把孩子平放在床上,头转向一边,解开衣领,保证呼吸道通畅,然后将包着布的筷子或细勺柄塞入孩子的上下牙之问,以免咬伤舌头。

4.（错改为:

采用学前儿童体育教学练习法时,首先要采用分散练习的方式。

5.（错改为:

体育锻炼不仅对生理系统有着重要的促进作用,同时对学前儿童的心理发展也有着重要的价值。

1.如何预防学前儿童肥胖症

（1注意饮食,控制高脂肪及高糖饮食的摄入量。

（2适当的体育锻炼,增强体质,帮助消耗皮脂。

2.简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。

小班体育游戏的特点一般是所有儿童做同一动作,共同完成一个任务。

规则简单,不带限制。

中班体育游戏开始在动作上有所增加,难度也增大并且有限制性,开始有分组,有一定的竞争性,但规则仍要老师进行讲解和示范。

大班儿童的体育游戏开始分组,在难度、动作和复杂性和要求上也开始提高,在规则的设定方面开始充分考虑儿童的主动性和自主性。

3.简述学前儿童体育对儿童走的基本要求。

走时躯干要直,头摆正,眼看前方,自然挺胸,不耸肩。

两臂前后自然而轻松地摆动,五指自然并拢,摆臂时肘部稍弯曲,前摆臂的高度不超过胸。

两脚依次进行蹬地向前迈步,后脚跟先着地,然后迅速过渡到前脚掌。

两脚走时不擦地,落地要轻,步幅不大不小。

集体走时不抢步,不落后,使自己走的速度、方向同集体协调一致,并能保持前后距离适度。

1.我国儿童龋齿发病率呈逐年上升的趋势,普及口腔卫生知识乃当务之急。

请论述引发儿童龋齿的病因以及需要采取的预防措施。

一、病因

（1口腔中细菌的破坏作用:

变形链球菌和乳酸杆菌在口腔的残留食物上繁殖产酸,酸使牙釉质脱钙,形成龋洞。

（2牙面牙缝中的食物残渣:

儿童临睡前吃东西,或口含食物睡觉,滞留在牙面牙缝上的食物残渣,尤其是糖果、糕点等甜食残渣,是造成龋齿的重要因素之一。

（3牙齿结构上的缺陷:

①牙釉质发育不良:

牙釉质的发育与钙、磷、氟等矿物质及维生素D的供给量有关。

氟是增进抗龋能力的最主要的微量元素。

氟在人体中主要储存在骨骼和牙齿中,尤其在牙釉质内。

牙釉质内含氟量达一定高度时,才具有较强的抗腐蚀能力,含氟低则容易受酸腐蚀。

②牙齿排列不齐:

因牙齿排列不齐,不易刷净,使食物残渣和细菌存留,这也是造成龋齿的原因之一。

（二预防措施

（1注意口腔卫生:

应从小培养儿童饭后漱口和睡前刷牙的习惯,以便及时清除口腔内的食物残渣和细菌。

否则它们会在儿童睡眠时大量繁殖产酸,腐蚀牙齿。

睡前刷牙后切不可再吃零食。

刷牙要用顺着牙缝直刷的方法,以便彻底清除牙缝里的食物残渣,不要横着刷。

要着重刷后面磨牙的咬合。

选用儿童保健牙刷,牙刷头小,刷毛较柔软,只有两排刷毛,便于直刷,同时又能将里外牙面都刷到。

（2多晒太阳,注意营养:

乳齿钙化开始于胎儿第5个月,萌出后仍继续钙化。

恒齿的钙化开始于出生时。

怀孕期间要注意钙、磷的摄入量。

要供给儿童合理的膳食,多晒太阳,以保证牙齿的正常钙化,加强牙轴质