《安全预案演练要突出三性》Word文件下载.docx
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总指挥:
杨丽鹤(园长)
副总指挥:
马大喜
小组成员:
各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫
三、紧急疏散指挥人员职责:
2、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。
2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;
疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。
3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。
各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。
演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。
岗位分工:
指挥教学楼一楼楼梯口秩序:
梁晓玲
指挥教学楼二楼楼梯口秩序:
王巧珍
指挥楼下秩序:
孙丽
协助员:
食堂工作人员
四、紧急疏散演练预案:
当听到紧急疏散的信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:
1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。
处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。
两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼,下楼时要靠右行进,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。
(1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。
(2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。
(3)班级撤离路线:
一楼所有班级直接撤离至楼下空旷处;
大班、小班由一楼梯撤离;
中班、宝宝班由消防楼梯撤离。
(4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。
各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。
(5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。
2、在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。
采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。
教师幼儿躲避的姿势:
在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;
在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后而保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;
卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:
脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
五、演练结束回教室路线:
指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。
少林实验幼儿园
第三篇:
防震安全演练预案防震安全演练预案
一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:
1、参加对象:
全体师生
2、演练时间:
4月4日
3、地
点:
各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号。
连续长哨声。
代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号。
两个长哨声。
代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号。
钟声。
三、演练步骤:
演练活动基本程序:
2、防震减灾知识教育(30分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚
固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。
总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责:
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
总指挥、总负责:
宋进发各相关人员安排:
李晓锋一一负责哨声信号
刘如晨一一负责巡视
其他老师一一负责疏散路线上学生安全
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震:
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势。
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势。
脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
护路学校20
第四篇:
煤与瓦斯突出应急预案演练总结攀枝花市德标工贸有限公司兴盛煤矿
瓦斯、煤尘爆炸应急救援演练
总结报告
攀枝花市德标工贸有限公司兴盛煤矿瓦斯、煤尘爆炸应急救援演练总结报告
一、演练目的
1、检验应急救援预案和程序是否存在的缺陷,暴露应急救援预案中存在的问题。
2、提高应急救援机构、各部门及人员之间的协调能力,提高整体应急反应能力,提高灾害处理能力。
3、进一步明确应急救援工作中各单位及各岗位的职责。
4、检验应急救援人员的组织情况,检验并提高应急救援人员应
急救援工作的熟练程度和技术水平。
5、检查应急救援物资的储备情况。
6、检验员工对避灾路线的熟悉程度及员工自救、互救能力,增强全体员工应急救援意识,提高应急救援能力。
7、检验矿井通讯系统畅通情况。
8、检验人员定位系统的可靠性。
8、检验压风自救系统是否完好。
9、检验供水施救系统是否完好。
10、检验监测监控系统的可靠性。
二、演练内容
2、假设1901回风巷掘进工作面发生瓦斯爆炸。
2、设立事故演习指挥中心(以下简称指挥中心),地点设在矿调度室。
杨清闯(董事长)
沈晓荣(总经理)
赵彬(矿长)成
员:
彭启华(安全副矿长)
杨文渊(总工程师)
叶
斌(技术负责人)
丁方权(生产副矿长)
王恩全(机电副矿长)
李兴明(通风科长)
何锡礼(生产技术科长)
谢清镯(安全管理科长)
郭安成(安全生产调度主任)罗
勇(机电队队长)
张加军(办公室主任)
杨清军(辅助救护队长)
3、指挥人员分工:
总指挥杨清闯向在1901回风巷掘进工作而瓦检员下达演习命令后,演习开始。
跟班瓦检员在+1320m回风石门通信处汇报突出事故。
4、通讯设施必须完好、可靠。
5、值班调度员首先通知1901回风巷掘进工作而所有人员进行自救,救护队员、急救站人员第一时间到达事故地点(从通知时间算起20分钟到达)。
三、演练过程
XX年4月20日8时00分假定在1901回风巷掘进工作而发生瓦斯、煤尘爆炸,由当班瓦斯检查工发出瓦斯、煤尘爆炸事故警报,跟班队长、班长负责组织瓦斯、煤尘爆炸地点作业人员立即沿避灾路线有序向外撤离,同时向调度室汇报灾害地点和灾情。
调度室接到灾害汇报后,立即通知井下各地点所有人员(副立井、主斜井井底车场信号工除外)立即撤离,同时通知应急救援指挥部成员,应急救援总指挥立即下令启动《瓦斯、煤
尘爆炸事故应急救援预案》。
总指挥立即组织指挥部成员分析发生灾害的原因及灾害程度,制定救援方案,按救援方案组织施救。
2、XX年4月20H8时00分1901回风巷掘进工作而当班瓦检员向调度室2902回风巷掘进工作面发生瓦斯、煤尘爆炸事故,并组织木工作而人员向+1260m主运输石门撤离。
2、值班调度员接到跟班瓦检员的汇报立即下达井下停产、撤人的指令,同时立即向应急救援指挥部总指挥汇报情况,总指挥立即下令启动《瓦斯、煤尘事故应急救援预案》。
3、井下其它地点接到调度室撤人命令后,1901回风巷掘进工作而作业人员。
4、各地点瓦检员接到撤退命令在准备撤离的同时检测并汇报所在地点的瓦斯及其他有害气体情况。
5、接到灾害通知后,指挥部成员立即赶赴调度室集中,由总指挥组织制定抢险救灾方案、落实责任、统一安排工作。
各部门进入紧急状态,开始抢险工作,同时通知辅助救护队集合待命。
6、应急救援队各队长在接到应急救援指挥部指令后,迅速集合本队人员进行应急救援工作。
第一小队由彭启华带领,随时待命,听从指挥部的调度;
第二小队由丁方权带领,在主平嗣井口进行抢险救援工作;
第三小队由李兴明带领,负责组织辅助救护队待命并安排派辅助救护队员检查各井口风流中有害气体;
第四小队由张余全带领,负责整个抢险救灾中材料运输工作(听调度指令);
第五小队王恩权带领,负责所有停送电工作、主扇及其辅助装置是否正常的检查和管理。
7、安全管理科派人负责主平嗣井口、副平爾
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