幼师英语教学计划.doc
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幼师英语教学计划.doc
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幼师英语教学计划
一、课程性质
《幼师英语》课程是为了适应中等幼儿师范教育的发展需要,提高幼师英语教学质量,并根据教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求编写的。
它以学生在初中阶段学到的英语为起点,提供听说读写技能的基础性综合训练,提高学生的人文素养,帮助学生形成正确的价值观,培养良好的职业道德。
本书注重突出实用性,贴近学生生活和未来职业,激发其学习兴趣。
二、课程价值
英语是世界通用语言之一,是国际交流的重要工具。
通过本课程的学习,学生能够有一个良好的语音面貌、一定的第二语言运用的交际能力,初步掌握一些科学性、趣味性、多样性的幼儿英语教学方法,从而能成功地开展未来的幼儿英语教学工作。
三、课程教学目标
(一)知识与能力教学目标
1、学年目标
通过学习和使用本教材,学生能够掌握一定的英语基础知识和技能,能够提高语言的综合应用能力,尤其是日常的交际用语的听说能力,此外还能掌握学前教育专业的专业词汇和幼儿教师的相关课堂用语,并把幼儿英语教学融入幼师专业技能中,初步形成职场英语的应用能力。
本书分为上下两册,每册分为十个单元,每个单元主要包括四个部分,即:
语音与语调;听力与口语;阅读与写作;专业技能。
2.单元目标
本教材分上下两册,共20个单元。
要求学生能够用英语与他人打招呼;认识身体各器官;谈论喜好;认识常见水果、动物的表达;如何邀请别人参加某项活动;问路和指路;打电话;询问天气;谈论兴趣爱好;各项运动、旅游、电脑及配件、常见节日、职业等的表达;能够谈论自己的理想及优缺点。
(二)思想教育目标
培养学生具有积极的情感态度、文化意识和高尚品德,并且具有自主能力、创新能力、解决问题能力的综和素质。
四、课程内容
本书分为上下两册,每册分为十个单元,内容有认识他人;身体各器官;谈论喜好;认识常见水果、动物的表达;邀请和拒绝;问路和指路;打电话;询问天气;谈论兴趣爱好;各项运动、旅游、电脑及配件、常见节日、职业等。
五、课程内容与进度
1.第一学期:
Unit1(1~10课时)
(1)26个字母
(2)Delian’sfirstdayatthekindergarten
(3)FamilyRelations
(4)Iamproudtobeakindergartenteacher
(5)Nurseryrhyme:
MiniValley
(6)Song:
Howdoyoudo?
Unit2(11-24课时)
(1)practicesomevowelsounds:
[æ][i:
][i][e][ɑ:
]
(2)sayinggoodbye
(3)Knowyourbody
(4)Howtoteachachildtobehonest
(5)Nurseryrhyme
(6)Song:
Headshoulderskneesandtoes
(7)Review
(8)Mid-termtest
Unit3(25-34课时)
(1)practicesomevowelsounds:
[ɔ:
][ɔ][u:
][u][ʌ]
(2)Makingappointmentsandinvitations
(3)Knowyourtoys
(4)thewolfandthelamb
(5)Nurseryrhyme:
HumptyDumpty
(6)Song:
Tenlittlebabies
Unit4(35-44课时)
(1)practicesomevowelsounds:
[ə:
][ə][iə][eə][uə]
(2)Makingappointmentsandinvitations
(3)Knowyourtoys
(4)thewolfandthelamb
(5)Nurseryrhyme:
HumptyDumpty
(6)Song:
Tenlittlebabies
Unit5(45-60课时)
(1)practicesomevowelsounds:
[ei][ai][ɔi][əu][au]
(2)CouldyouDomeaFavor?
(3)Food.
(4)HardWork-KeytoaGlodMine.
(5)Song:
Bingo.
(6)Review
(7)Finalexamination
第二学期
Unit6(1~10课时)
(1)practicesomeconsonantsounds:
[p][b][t][d][k][g]
(2)DoyouAgree,
(3)MeettheAnimals..
(4)ILoveAnimals.
(5)Song:
ThreeBlindMine.
Unit7(11-24课时)
(1)practicesomeconsonantsounds:
[m][n][ŋ]
(2)I’dLovetocome.
(3)AroundtheWorld.
(4)ChinaNationalFlag.
(5)Song:
IAmaLittleTeapot.
(6)Review
(7)Mid-termtest
Unit8(25-34课时)
(1)practicesomeconsonantsounds:
[f][v][s][z][θ][ð][ʃ][3][r][h]
(2)Let’sgoshopping!
(3)StationeryStore.
(4)WhyDoPeopleSayThankyou.?
(5)Games:
Bingogame.
Unit9(35-44课时)
(1)practicesomeconsonantsounds:
[tʃ][d3][tr][dr][ts][dz]
(2)IsThereOneNearNere?
(3)ToolofTransportationandSings.
(4)HowtoCrosstheRoadSafely.
(5)Song:
JingleBells.
Unit10(45-60课时)
(1)practicesomeconsonantsounds:
[w][j][l]
(2)MakeaTelephoneCall.
(3)NumbersandShapes.
(4)NoCellphonesintheClassroom.
(5)KidsArtRoom.
(6)Song:
HappyBirthday.
(7)Story:
ThemoonHadFallenintothewell.
(8)Review
(9)Finalexamination
第三学期
Unit1(1~10课时)
(1)PracticePlosivesinWords.
(2)SchoolLife
(3)WeLikeCartoons.
(4)LittleSnowWhite.
(5)TheHareandtheTortoise.
(6)Game;ZooorOrchard.
Unit2(11-25课时)
(1)DoMorePracticeinPronouncingPlosives.
(2)ALovelyDay.
(3)ChristmasGifts
(4)ComfortingaHurtChild.
(5)Song;RainRainGoAway.
(6)Review
(7)Mid-termtest
Unit3(26-35课时)
(1)Doexercisesforliaison.
(2)What’sYourHobby.
(3)Television.
(4)TheTownMouseandtheCountrysideMouse.
(5)Song;Muffinman.
Unit4(36-44课时)
(1)Domoreexercisesforliaison.
(2)InterestClasses.
(3)Sports.
(4)Storytelling.
(5)Game;What’sMissing.
Unit5(45-60课时)
(1)Practicepronouncingpluralnouns.
(2)SeeingtheDoctor.
(3)SicknessandCures.
(4)Sleep.
(5)Song;IfYou’reandKnowit.
(6)Review
(7)Finalexamination
第四学期
Unit6(1~10课时)
(1)learnhowtoaskfortourroutesintravelagency.
(2)Let’sGoforaTrip.
(3)PlacesofInterest.
(4)Story;AMistakethroughTimeDifference.
(5)Game;Goforatrip.
Unit7(11-25课时)
(1)Learnhowtoturnonandoffthecomputer.
(2)Let’sPlaycomputerGames!
(3)Computer.
(4)ReadingandWirting.
(5)ClassroomEnglish.
(6)Review
(7)Mid-termtest
Unit8(26-35课时)
(1)learnaboutsometraditionalwesternholidaysandfestivals.
(2)Chlidren’sDayIsComing.
(3)Clothing.
(4)GeorgeWashingtoandHisHatchet.
(5)Song;WewishyouaMerryChristmas.
(6)Game;SortThingsOut.
Unit9(36-44课时)
(1)Learntoprotecttheenvironment.
(2)Don’tThrowpaperontheFloor.
(3)WhatWillYouDointheFuture.?
(4)Let’sPlantMoreTrees.
(5)Song;OldMacdonald.
(6)AHumor;AppleswithScars.
Unit10(45-60课时)
(1)Learnhowtoapplyforajobinakindergarten.
(2)ApplyingforaJobinaKindergarten.
(3)KindergartenTeacherWanted.
(4)Resume.
(5)Song;TowLittleEyes.
(6)Review
(7)Finalexamination
六、课程实施
(一)学时安排
本课程的学时为60学时
(
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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