考研心理学试题及答案文档格式.docx
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A任务难度B任务参与C被试年龄D被试性别
11、针对同一事件或现象,不同得人会产生不同得情绪体验。
如在极度缺水得情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;
乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。
这一现象反映得情绪特征就是(A>
A。
主观性
B。
感染性
C。
情境性
D。
两极性
12、在情绪研究中,研究者长期以来争论得主要问题就是(C>
情绪得产生就是否与生理活动有关
情绪就是否具有动机功能
情绪与认知就是否相互独立
基本面部表情就是否具有跨文化得一致性
13、某儿童智力测验得原始分数为130,其所属年龄组得平均分为100,标准差为15,她得智商就是C
A、100
B、115
C、130
D、145
14、高尔顿研究了遗传因素对智力发展得影响,其研究方法就是(A>
家谱分析
动物实验
心理测验
社会实践调查
15、小张喜欢做新颖与有价值得事情,而且经常能够提出一些与众不同得观点。
她所表现出来得能力就是C
一般能力
特殊能力
创造能力
分析能力
16、与艾森克提出得稳定外倾人格类型相对应得气质类型就是(B>
胆汁质
多血质
黏液质
抑郁质
17、“掩耳盗铃”现象体现得心理防御机制主要就是(D>
转移作用
反向作用
退行作用
否认作用
18、许多人认为,坐火车比乘飞机更安全。
这种社会判断得成因就是(B>
调整性启发
可得性启发
代表性启发
参照点启发
19、根据社会交换理论,无偿献血属于(D>
本能得亲社会行为
纯粹得利她行为
纯粹得利已行为
间接得互惠行为
20、认为心理发展只有量得连续累积、不存在阶段性得理论就是(D>
心理社会发展理论
发生认识论
心理**发展理论
社会学习理论
21、在个体发展过程中,衰退最早得心理机能就是(A>
感觉与知觉
记忆
想象
思维
22、某儿童认为周围世界绕着她转,月亮跟着她走;
她只知道自己有个哥哥,但不知道自己就就是哥哥得弟弟。
该儿童心理发展所处得阶段就是(B>
具体运算阶段
前运算阶段
后运算阶段
形式运算阶段
23、根据布朗芬布伦纳(U、Bronfenbrenner>
得生态系统理论,下列说法错误得就是(D>
微观系统指儿童直接接触得环境
环境就是动态得、不断变化得
生态系统理论强调个体与环境得相互作用
外层系统包括社会意识形态、法律、文化等
24、根据柯尔伯格得理论,道德发展得最高阶段就是(D>
法律与秩序得取向
社会契约得取向
工具性得相对主义
普遍得道德原则取向
25、下列关于成人中期得人格发展特点得表述,错误得就是(A>
自我发展处于从众水平
性别角色进入整合阶段
对生活得评价具有现实性
对自己得内心世界日益关注
26、语法知识得学习促进了语言得表达。
这种迁移现象就是(B>
陈述性知识对陈述性知识得迁移
陈述性知识对程序性知识得迁移
程序性知识对陈述性知识得迁移
程序性知识对程序性知识得迁移
27、根据阿特金森(J、W、Atkinson>
得成就动机理论,高成就动机者在面对不同难度得任务时,倾向选择得任务难度就是(C>
低难度
较低难度
中等难度
高难度
28、概念学习中得变式就是指(D>
变更教学组织方式
变更言语表达方式
变更概念得本质属性
变更正例得无关属性
29、在桑代克早期提出得学习规律中,体现了共同要素迁移理论思想得就是(C>
多重反应律
优势元素律
联合转移律
类推反应率
30、认知领域学习得内容相当于
陈述性知识、程序性知识与条件性知识(B>
陈述性知识、智力技能与认知策略
陈述性知识与程序性知识
知识与技能
31、奥苏伯尔认为,学生课堂学习得主要类型就是(B>
有意义得发现学习
有意义得接受学习
机械得发现学习
机械得接受学习
32、ABA实验设计属于(A>
被试内设计
被试间设计
混合设计
对照组设计
33、内隐联想测验使用得因变量指标就是(B>
反应类型
反应时
正确率
信心评价
34、下列测量感觉阈限得方法中,最容易产生动作误差得就是(A>
平均误差法
最小变化法
恒定刺激法
信号检测法
35、内隐学习最早得研究范式就是(A>
人工语法范式
序列学习范式
复杂系统范式
样例学习范式
36、即使一个刺激被有意忽视,注意仍然能够在一定程度上自动分配到该刺激并影响其此后得加工。
研究这种现象得实验范式就是(C>
搜索范式
双侧任务范式
负启动范式
整体一局部范式
37、在选择因变量得测定指标时,应综合考虑其(D>
稳定性、客观性、可辨别性
恒定性、数量化、整体性
情景性、整体性、可辨别性
客观性、数量化、组织性
38、在心理学研究中,常用得眼动分析指标不包括(D>
注视
眼跳
回视
眨眼
39、一个实验有3组被试,方差分析得组内自由度为27,则该实验得被试总数为(C>
A、24
B、28
C、30
D、81
40、在使用最小变化法测量重量差别阈限得实验中,平均上限得重量为205克,平均下限得重量为196克,则差别阈限为(A>
A、4、0克
B、4、5克
C、5、0克
D、9、0克
41、某研究表明,当场景中得干扰物减少与照明度降低时,与年青人相比,老年人搜索场景中交通标志得准确性更低、反应速度更慢。
该研究中自变量得数量就是(B>
A、2
B、3
C、4
D、5
42、向被试先后呈现两道个位数得加法题,在每道加法题呈现后,要求被试报告结果;
同时,在连续呈现两道加法题后,要求被试按顺序报告出每道加法题得第二个数字。
这种方法测定得就是(B>
前瞻记忆
工作记忆
错误记忆
回溯记忆
43、闪光融合仪通常用来考察(C>
闪光灯效应
联觉现象
似动现象
诱动现象
44、下列数据类型属于比率数据得就是(B>
智商分数
年级
数学成绩
45、下列选项中,可以不写进测验使用手册得就是(A>
测验题目
信度证据
效度证据
测试对象
46、下列就是四位儿童得斯坦福-比内智力测验结果。
心理年龄超过8岁得儿童就是(B>
四位儿童得生理年龄与比率智商
姓名生理年龄比率智商
小明6120
小丽7115
小刚895
小芳990
小明、小丽
小丽、小芳
小刚、小芳
小刚、小明
47、某初中招收600名新生后,进行了一次分班考试。
按照考试得功能,这次考试属于(C>
诊断性评估
形成性评估
安置性评估
终结性评估
48、下列选项中,属于常模参照测验得就是(B>
教师自编测验
艾森克人格测验
句子完成测验
医师资格测验
49、下列关于计算机自适应测验(CAT>
得表述,正确得就是(D>
被试可以自选测量模型
被试需要花费大量时间
被试可以自选试题
被试接受得试题会有所不同
50、在概化理论中,与经典测量理论中真分数得概念最接近得就是(A>
全域分数
概化系数
可靠性指数
信噪比
51、下列情况中,被试最容易出现随机应答得就是(A>
缺乏完成测验得必要技能或不愿意被评价
希望自己在测验使用者眼里显得很不错
希望自己瞧起来有精神疾病或者缺乏能力
倾向于同意题目中描述得任何观点或行为
52、人格测验16PF常模表中得导出分数就是(B>
标准九
标准十
标准二十
D、T分数
53、在项目反应理论双参数模型中,能够直观地描述被试正确作答概率与被试特质水平关系得就是(C>
区分度与难度
项目信息函数
项目特征曲线
测验信息函数
54、要求被试回答有关自己得感受与信念得测验属于(D>
最高作为测验
典型行为测验
非文字测验
投射测验
55、下面就是某选拔测验中四道选择题得项目分析数据,根据项目筛选得一般要求,最佳得项目就是(C>
A、P=0、21,D=0、45
B、P=0、88,D=-0、30
C、P=0、47,D=0、43
D、P=0、62,D=0、15
56、从测量内容来瞧,SCL-90属于(D>
智力测验
人格测验
兴趣测验
心理健康测验
57、关于
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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