中考语文文学常识名著阅读复习Word文档格式.docx
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奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”这首小诗告诉我们人生事业的成功须坚持不懈地奋斗的
道理。
(二)《童年》
金华)阅读语段,完成后面的题目。
我和伊凡的友谊不断地增长;
外祖母从早到晚都在忙家务事,我几乎整天跟着“小茨
冈”打转儿。
当外祖父打我的时候,他仍然是用自己的手挡着鞭子,第二天,他把打肿的手
伸给我看,埋怨说:
“这一点儿用也没有!
你并没有挨得轻一些,可是我呢,你瞧这打的!
我再也不干了,
不管你了!
”
可是,下一次他又受了一次不必要的疼痛。
“你不是不愿意了吗?
“是不愿意来着,可是又伸了过去⋯⋯不知怎的,不自觉地就伸了过去⋯⋯”
(刘辽逸/译,人民文学出版社2012年版)
(1)以上语段出自《童年》,作者高尔基是苏联社会主义文学奠基人。
(2)结合上述语段,说说“小茨冈”是一个怎样的人。
小茨冈是一个善良淳朴、勇敢忠诚的人。
宁波改编)《朗读者》的主持人董卿说:
“陪伴是温暖人心的力量。
”请结
合下面的提示加以印证。
阿廖沙(《童年》)
在童年的阿廖沙身边,有很多正直善良的人给他以积极的影响,比如慈祥善良,聪明能
干的外祖母,乐观纯朴的小茨冈,正直的格里戈里,献身科学的知识分子“好事情”,都给
过他力量和支持,使他成长为一个勇敢坚强、充满爱心的人。
孝感五模)阅读下面的连环画,完成后面的题目。
1.外祖父破产了,他不肯养活阿廖沙,外祖母却一口答应外孙的生活由她来维持。
2.阿廖沙觉得自己渐渐长大了,自己的生活不应该再让外祖母操心了。
他________。
3.每星期六,阿廖沙就将这些东西卖给收破烂的,可以卖三角到五角,碰得好,还可
以多卖些。
4.阿廖沙自己不浪费一分钱,每次都把全部的钱交给外祖母。
她拿到了钱总是快活地
低下眼睛,向他道谢。
(1)结合小说《童年》的情节和以上图文,在第2幅画的横线处补写一段文字,使前后
文字能够连贯。
示例:
他总是一大清早拿了口袋和钳子,到街上去捡破烂。
他要挣些钱来让外祖母高兴
高兴。
(扣住“捡破烂”即可)
(2)阿廖沙说道:
“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我
叫醒了,把我领到光明的地方⋯⋯使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
”请你结合名
著内容谈谈对这段话的理解。
阿廖沙三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,
却经常挨暴戾的外祖父的毒打,善良的外祖母处处护着他,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、
歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她
那对世界无私的爱丰富了阿廖沙的内心,使他充满坚强的力量以应付困苦的生活。
(扣住题
干中“黑暗”“光明”等词,结合内容作答即可)
4.(2019·
预测)阅读下面的名著选段,回答问题。
刚开始吵架,我就吓得跳到炕炉上,我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫
舅舅洗去脸上流出的血;
雅科夫一面哭一面跺脚,外祖母沉痛地说:
“该死的,这帮野种,
清醒清醒吧!
”外祖父把撕破的衬衫拉到肩膀上,对她喊叫:
“老妖婆,看你生的这群野
兽!
雅科夫舅舅走后,外祖母躲到角落里,颤抖着,号啕着:
“圣母啊,求求您让我的孩子
们通点人性吧!
”外祖父侧着身子站在她面前,望着桌子。
上面的东西全给碰翻了,流了一
桌子水。
他低声说:
“老婆子,你看着他们一点儿,不然他们会欺负瓦尔瓦拉的,说不
定⋯⋯”
由原著内容可知,两个舅舅吵架的原因是为了争夺家产,反映了俄国下层人民沉重的生
活状况。
(三)《西游记》
德州)名著阅读。
《西游记》第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻【甲】。
夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲
花池里的【乙】变成的妖怪(灵感大王)祭祀,孙悟空与其斗法。
救得童男童女,后得菩萨和
老鼋相助,师徒四人渡过此河。
上文中的甲指通天河(河名),乙指金鱼(动物名)。
衡阳)名著阅读。
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
⋯⋯罗刹无知
轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛,那个
霜刃青锋甚紧稠。
劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。
(1)本段文字节选自吴承恩(人名)创作的《西游记》(作品)。
(2)“裙钗”指的是谁?
她因何“为子怀仇恨泼猴”?
罗刹女(铁扇公主)。
因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收做善
财童子,所以她对孙悟空怀恨在心。
烟台改编)名著阅读。
行者连忙接了贬书道:
“师父,不消发誓,老孙去罢。
”他将书摺了,留在袖中,却又
软款唐僧道:
“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你
请坐,受我一拜,我也去得放心。
”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝地道:
“我是个好和尚,
不受你歹人的礼!
”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫
“变!
”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。
那长老左右躲不脱,好道也受
了一拜。
大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:
“贤弟,你是个好人,却只要留
心防着八戒言语,途中更要仔细。
倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。
西方毛
怪,闻我的手段,不敢伤我师父。
”唐僧道:
“我是个好和尚,不提你这歹人的名字,你回
去罢。
”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。
你看他:
“噙泪叩头辞长老,
含悲留意嘱沙僧。
选段中唐僧赶走孙悟空的原因是什么?
孙悟空三次打死白骨精幻化的人,唐僧怪他没有慈悲之心,再加上八戒从中挑拨,所以
唐僧执意要赶走孙悟空。
4.(2018·
金华)北大教授林庚在《〈西游记〉的童话性》一文中写道,儿童对同一人物
的想象,可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象,这在《西游记》
中表现得尤为突出。
例如,三藏一行来到火焰山,孙行者买了一块熟糕,托在手中,好像拿
着火盆中的灼炭、煤炉内的红钉,烫得他左手倒在右手,右手换在左手。
此处孙行者如此怕烫,可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。
请举一例。
示例一:
齐天大圣大闹天宫时,被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上。
南斗星君令火
都众神,放火煨烧孙悟空,不能烧着。
示例二:
齐天大圣被太上老君放在八卦炉内。
以文武
火煅烧七七四十九日,反炼得火眼金睛。
示例三:
车迟国孙行者与妖道斗法,与羊力大仙比
在油锅里洗澡,“翻波斗浪,就似负水一般玩耍”。
5.(2018·
连云港)《西游记》中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难?
请简要叙
述最后一次劫难。
八十一次。
返回途中渡通天河时,老鼋因唐僧忘了它嘱托的事情而把他们扔到水里,经
卷全湿了;
上岸后又有阴魔化作狂风大雾、雷霆闪电来伺机抢夺经卷。
6.(2018·
预测)阅读下列名著选段,完成后面的题目。
行者笑道:
“老人家,茶饭倒不必赐。
我问你:
铁扇仙在那里住?
”老者道:
“你问他
怎的?
”行者道:
“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来,一扇息火,二扇生风,
三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时
收种,得安生也。
“固有此说;
你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。
”三藏道:
“他要甚礼物?
“我这里人家,十年拜求一度。
四猪四羊,花红表里,异香时果,
鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。
“那山坐落何处?
唤
甚地名?
有几多里数?
等我问他要扇子去。
“那山在西南方,名唤翠云山。
山中
有一仙洞,名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。
“不打紧,就去就来。
”那老者道:
“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做
伴。
那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。
莫当耍子。
”行者笑道:
“不用,不用!
我
去也!
”说一声,忽然不见。
那老者慌张道:
“爷爷呀!
原来是腾云驾雾的神人也!
(1)选文中孙悟空想借“芭蕉扇”的目的是:
①扇熄火焰山过去;
②使这方依时收种,
得安生。
(2)结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。
①说话和气有礼、尊敬长者:
悟空与老者对话,尊称“老人家”。
②自信、乐观、不惧
艰险:
老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧”。
③关心民众疾苦:
悟空想要借扇
“使这方依时收种,得安生”。
④本领高强,神通广大:
老者说“原来是腾云驾雾的神人
也”。
(3)联系原著内容,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
一借芭蕉扇,孙悟空先被铁扇公主扇飞,后变成小虫进入铁扇公主的肚里,借来假扇;
二借芭蕉扇,孙悟空变成牛魔王得到真扇,又被牛魔王骗回;
三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵
天将,降伏牛魔王,终于借到芭蕉扇。
(四)《朝花夕拾》
杭州)散文集《朝花夕拾》中的《范爱农》一文,饱含着鲁迅对一位潦倒的
同乡旧友的思念与同情;
《二十四孝图》一文,表明了鲁迅对封建孝道持否定的态度。
衢州)从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?
结合内容
简要作答。
在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是个性格活泼,身心健康的孩子。
他拔何首乌、
摘覆盆子,想得到神奇的《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;
他喜欢小动
物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现得爱憎分明,充满同情心;
他在私塾里画绣像,为
了看五猖会无奈背书,显得天性自由,活泼好动,有点顽皮。
预测)名著阅读。
照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;
此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的
无人道。
会众即刻分成两派:
一派要发电,一派不要发。
我是主张发电的,但当我说出之后,
即有一种钝滞的声音跟着起来:
“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。
”这是一
个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就
反对;
我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
(1)文段选自《朝花夕拾》(书名),作者是鲁迅(周树人)。
(2)文中的“他”指的是范爱农,他是一个倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒的
人。
(五)《骆驼祥子》
兰州)结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成
(1)-
(2)题。
(1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步走
向毁灭的贫苦女孩小福子等等。
(2)下列有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项是(D)
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕
③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②①B.②③①④
C.③②①④D.②④③①
眉山)阅读选段,回答问题。
现在,怎能占点便宜,他就怎办。
多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁
多吃几块咸菜,都使他
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